學生畢業激情演講稿（通用31篇）

學生畢業激情演講稿 篇1

　　已經到了六月，我即將畢業，離開學習三年的初中。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的初中生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。

　　第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的初中之路并非

　　輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!

　　第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷，或是現實太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實，珍惜眼前，無需太執著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!

　　第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年初中的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

　　憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!

學生畢業激情演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學習生活給我們留下了許多寶貴財富，老師的腳印是我們前進的方向；踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持，我們的理想，我們的激情將繼續陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的初三學生，我們定當不負眾望，在今后的學習中，我們會把握機遇，學會做事，更學會做人，在二實中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續寫二實中的輝煌篇章。

　　我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的'博學，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導沒有留下缺憾，使我們在學習、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝！

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的我們在中考中取得優異的成績，用燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。謝謝大家！

學生畢業激情演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　每逢夏季，便有一屆畢業生要離開母校，踏上未來的旅程。然而，在這一年多雨的夏季，我們這些依偎在母校懷里的“小雛鷹”，也要像許許多多的畢業生一樣，也要即將告別母校，踏入羞澀的“青蔥年華”，眺望未來！

　　在這個夏季，我們即將畢業！老師的音容面貌，仿佛還在我的眼前出現；老師的親切話語，仿佛還在我的耳畔回蕩；老師的孜孜教誨，仿佛還在我的心里回憶。我們忘不了老師對我們的深切教導，每天猶如母親一樣為我們操透了心；我們忘不了老師對我們的深深關心，每天時刻叮囑我們的安全；我們忘不了老師對我們的嚴厲批評，每天對我們給予嚴格的教育。

　　在這個夏季，我們即將畢業！同學們的嬉戲打鬧仿佛還歷歷在目，以后，我們將面對新的群體，那些陌生人中沒有一張熟悉的面孔，面對的都是陌生的學生，在那時，我們便會知道往日的同學之情是多么溫馨！我們忘不了大家朝夕相處的時光；忘不了互相打鬧的時光；忘不了一群人在一起的時光！

　　在這個夏季，我們即將畢業！母校的教學樓，母校的大榕樹，母校的鐵門，都一一見證了我們的兒童時光，猶如時間長河的守門人，微笑地看著我們一天天得長高，一天天的懂事，一天天的成長。母校啊母校，您親眼看見我們的到來，轉眼間，又親眼見證我們的離別。您哺育了我們，栽培了我們，而現如今，我們也將離您歸去了。

　　在這個夏季，我們即將畢業！再見了，老師！再見了，同學！再見了，母校！我們會帶著夢想向未來前進！

學生畢業激情演講稿 篇4

　　每年這時候，咱們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學，暗戀了數年的某個同學，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴教師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。

　　但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執著又漂浮；四 周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時間細細感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景。可你們注定了走不出的背景.

　　你們即將遠航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或對我或其他教師有什么不滿，現在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優秀的.

　　明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動；也不無可能，后天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題……可是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務實了，但會不會也讓你變得漠然？當某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點，你會不會忘了自己姓什么？

　　因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。咱們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但咱們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!

學生畢業激情演講稿 篇5

　　敬愛的老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的日子里，這六年的時光如水一樣，嘩嘩的流走，轉瞬即逝，眨眼之間，就到了我們快要離別的日子，“過去的日子，如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。這逃去如飛的時光，讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

　　回想起這六年和大家一同走過，還歷歷在目，大家一起哭過，一起笑過，甚至還心有靈犀的一起打過噴嚏，我不想和朝夕相處了六年的同學分開，因為我知道一旦分離了，再見面就如大海撈針一樣難了，可離別也是免不了的，天下哪有不散的宴席啊。中國有一句俗語叫做，舊的不去，新的不來，我盼望著踏入新學校的那一刻一樣能夠高高興興的。

　　在這六年里，我不舍的是一起玩耍的同學，不舍得是一起苦過累過，但也齊心協力的“兄弟”，不舍的是教會我們知識，把我們每一個都當成自己的孩子一樣疼的老師們，沒有他們就沒有今天的我們，不舍的是留下我們昔日身影的美麗校園。

　　我小學的六年，生活在這個其樂融融的大家庭里，在離別之時，我不免憂傷，可我就算是除了這個校門，我也肯定不會給學校丟臉的，任何時候，我希望我都能自豪的大聲說，我是從星光學校出來的，我會以你為榮的，我也希望我能成為你的驕傲。我希望，在這個學期，我能以我自己最好的成績，回報老師同學，謝謝你們的愛。當然這也是對我自己六年的學習一個交代，希望能畫上一個圓滿的句號。

　　在這分別之際，我送五千萬給大家隨便花花，我希望把這五千萬獻給我的校園，老師和同學們，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要拼搏，千萬要團結，最千萬的事不要忘記我喲！

學生畢業激情演講稿 篇6

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　畢業后，每個人對此都應該有一絲悲傷。小學六年值得珍惜。在整整六年的學習中，我們經歷了很多。我們從之前就能獨立看書，獨立寫文章了，這是一個很大的改變，但是大家都為這樣的改變而欣喜。

　　現在小學時間已經停了，不會再有了。我們很快就要從小學生變成初中生了，這是另一個很大的改變，但是不管我們怎么改變，我們都期待更好。未來只能前進，不能后退。在我心里，即使不愿意放棄以前的生活，最終也會成為過去。同學們，畢業后，我們就不再是孩子了。我們應該學會獨立，努力成長，因為未來還有很多挑戰，這是我們自己要面對的。

　　小學結束了，它將成為我們最珍貴的記憶，它將是我們未來共同的記憶，只屬于我們。從一年級到六年級，每個階段我們都不一樣，我們都長大了一點點。小學生活也是童年生活。在這個階段，我們學到了很多東西，在學校交到了朋友，也不斷遇到新朋友。

　　你還記得我們在校園里的打架嗎？還記得我們在操場上玩游戲嗎？還記得那個冬天，草坪上有冰，我們在上面滑冰嗎？這些都是那個年紀經歷的。回頭看，都是那么美好，感覺特別感慨。原來看似漫長的六年也是轉瞬即逝的事情，也是我讀過去的那一天。現在，當我們小學畢業時，是我們與同學和老師不同的時候了。我們可能在也可能不在同一所學校。畢業后，我們會分開。

　　但是今天我想告訴大家的是，以后無論我們在哪里，我們的小學時間永遠在那里，因為我們會一起攢六年。

　　下的回憶，是無價的，是彌足珍貴的。我相信同學們都有這個感受。面臨著畢業，心中的不舍被放大很多倍，但是我們一定還會有再相聚的時候，所以同學們也不要過于的傷心，要相信在未來，我們還有機會回到學校里來的。

　　親愛的老師、同學，畢業時分，心里面有很多想要跟你們說的話，但是不知道要從何說起，現在就只希望大家未來學業順利，鵬程萬里，人生之路是順暢的，希望大家不管遇到什么樣的困難，都要一直向前，不要輕易的就去放棄。畢業，就要跟小學時光說再見了，望大家珍重。

　　謝謝大家!

學生畢業激情演講稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業的時刻，我忍不住想和大家談談心、說說話。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天小學生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學，讓我懂得了：只有努力學習，全面發展，才能趕上新時代的腳步;只有執著追求，風雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。

　　六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。讓我打開記憶的閘門，歷數幾項給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級時，我大病出院后，同學們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著勝似親情的關愛：“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學習道路上的導卿阿!

　　親愛的老師，親愛的同學，我要感謝你們!感謝你們的關愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這2190天里，我們一起迎著朝陽上學，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈!

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，我知道要實現理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天吧!

　　謝謝大家!

學生畢業激情演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

　　回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

　　中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

　　是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。

　　我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

　　我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。

學生畢業激情演講稿 篇9

　　尊敬的家長，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，學校為你們——第八屆高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們!你們出色地完成了中學全部學業，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀!

　　三年來，你們——20--屆學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風雨后你們打掃衛生時的認真負責;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露;還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表感謝你們!

　　人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。

　　我希望學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校20--屆畢業生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優異成績考入北京大學經濟學院，在大學里表現卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”，大二時與科任教師合作發表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時，深情地說“就是一所‘小大學’，在高中時就已經領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。

　　離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的'未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。

　　村上春樹在隨筆中創造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發現隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。的學子，應當有獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。

　　紙短情長，驪歌已經唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!

學生畢業激情演講稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在20xx年的小學畢業考中取得優異的成績。更希望同學們在六年級這一年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

　　今年這屆畢業班，我們滿懷信心取得好成績。

　　從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。

　　從同學來看，同學們的整體素質較好；學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了。看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。

　　從學校來說，盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。

　　這一切為我們20xx年打好畢業考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20xx年小考成績定能再創新高！希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。

　　同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關鍵的一年，小考成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰小升初考試。具體點說：

　　一、要先學會做人

　　做一名合格的小學畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。

　　二、樹立明確目標

　　同學們要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想該做的。明確了，堅持不懈就能勝利！

　　三、不斷自我加壓

　　畢業班不同于非畢業班，僅僅兩個多月的時間，嚴格說學習的時間僅僅90余天。也聽到同學們抱怨作業多，有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。因此，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

　　四、學習三“管”齊下

　　管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

　　五、聽從老師教導

　　配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業班的每一位老師，都是經驗豐富的教師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

　　六、擯棄不良行為。

　　個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的小學畢業生。

　　七、教師調整說明

　　我們的謝老師是安全辦主任，為了保障整個校園環境的安全，學校經行政會研究決定抽調謝老師專管安全這一塊，由許水清老師任教六年級一班和二班的數學教學任務。許老師長期接手畢業班教學工作，經驗豐富，希望同學們能在許老師的帶領下，在數學方面更上層樓。

　　讓我們畢業班全體師生一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，讓我們一起凝神聚力,真抓實干！再寫東海灣新篇章！

　　最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

學生畢業激情演講稿 篇11

　　各位學弟學妹：

　　大家好，很榮幸能夠被邀來跟大家做這個交流會。在這里我就個人的考研經驗及個人的一些對考研想法跟大家說一下，希望能跟你們帶來幫既然大家今天來到這里，說明都有考研的打算，只是還在猶豫迷茫。我個人建議大家考研。現在一個本科生去外面想找個理想工作真的很不容易。

　　找到的一般也都是做銷售之類的，一天到晚要在外面跑，很辛苦。而對于考研的同學，如果你努力了，考上了理想的學校，這個時候你就不要用即將步入社會卻又找不到合適的工作而發愁。研究生是個很好的平臺，你可以鍛煉自己學會很多東西，為你步入社會打下堅實的基礎。即便那時離開學校，不論在學習方面還是經驗方面你都比本科生有很大的優勢。所以，不要再猶豫迷茫，安下心來，踏踏實實的好好準備考研，時間已經不多了。決定考研了，首先要選擇學校，選擇專業。

　　一般學校要考慮三個方面。一是學校怎么樣，二是該校你所選專業怎么樣。三是學校的地理位置。一般情況，一個擁有好專業的好學校對你以后發展有很大的益處。比方說接觸更權威的老師。有更多的出國留學機會。而好的地方，比方說沿海城市，都會有很多機遇。環境造就一個人就是這個意思。就像我們數學專業，有一級學科的學校不多，有北大，復旦，浙大，南大，中山，三大等等。這些可以從網上查的到。不過選學校不要太高。有些學校的題目確實有難度，就是老師也不一定可以解決。所以一定要根據自己的情況，或像老師咨詢下再決定學校。另外還有一些學校有排外現象。歧視我們這種二類院校。所以即便通過初試。復試的時候也很容易被淘汰。這些都是一些需要注意的情況。我今天考取的中山大學的信息與計算科學專業。

　　就我個人體會，這個學校還是很公平的，大家可以考慮明年報考，如果有需要幫助的，我也可以盡微薄之力。對于英語差的同學，現在就要努力了，英語跟政治不同，不是你一朝一夕就可以搞定的，所以從現在開始，每天都開始做些英語閱讀，背些英語單詞以及比較好的英語句子。剛開始的時間不要追求量大，要精讀，爭取把每次每句每個句子結構都弄懂。后期離考研還有一個月左右的時間，一定要開始提高做題速度，要定時做整套試題，整體速度一定要提高。這個很重要，我這次考試，英語之所以不是很理想，就是因為，整體速度沒有把握好，導致時間不夠用。所以大家在這方面一定要引以為鑒。另外，政治，沒有必要報班。那個很浪費時間，也得不到什么特別的提高。自己到時候考綱出來后認真的去背，去理解就好，因為現在題目一般出的比較靈活。沒有原本原樣的答案可以背的到，所以靠你平時的積累。再說最后一方面，考研不僅考你的實力還有你的意志力，所以，一定要堅持到最后。相信風雨過后就是彩虹。

　　當然，也不能太過疲勞。不要還沒有到戰場，身體就垮掉了。平時的時候找一個適合自己的放松發泄方式，男生可以打打球球，看看比賽什么的，女生可以逛逛街，跟同學聊聊天啊，總之只要自己開心就好。心情好了，才可以高效率的去學習。我要說的就暫且這么多，如果還有什么可以幫助的，歡迎大家來找我。

　　預祝大家考研順利！

學生畢業激情演講稿 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!我是五(3)班的孫明珠。

　　今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——徐浦小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

　　5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

　　同學們，五年來我們在徐浦小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

　　最后，祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學的老師們工作順利、事業有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!

　　謝謝大家!

學生畢業激情演講稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光飛逝如箭，不知不覺，我們六年的小學生涯已經走到了盡頭。

　　大家還能想起自己剛跨進小學校門時的情況嗎?那時的我們，無憂無慮、天真爛漫;那時的我們，如初生牛犢，又懵懂無知;那時的我們，你只是你，我只是我。六年來，當我們在學習的道路上迷茫時，是老師，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學，在我們身旁鼓勵著我們。六年來，我們一起歡笑，一起流淚，一起成長。六年的小學生活，正是因為有了你們才變得多姿多彩!而作為北海小學第一屆小學不分班的人，更擁有了長達六年的朝夕相處，這難道不應該去加倍珍惜嗎?

　　是的，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長，我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!

　　近日里，同學錄瘋傳，大家都想在最后的時間里留下更多與同學的紀念。雖然我們最終會分開，但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底。在以后的日子里，我們會交到更多的朋友，會認識更多的人，但我們最初的老朋友，卻永遠不會忘記。就像往手上倒沙子，沙子越來越多總有掉下的時候，可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上。――東西是新的好，朋友還是老的貼心啊!

　　盡管能送君千里，卻還是終有一別。再多的話語，也不能使時間減緩分毫。人生如同無數個十字路口，分叉之后還有交集。或許當我們經過一個轉角，看清那熟悉的臉時，會說：“原來是你啊!”真的，雖然現在我們將各奔東西，但我相信，只要我們依然想念，一定會有再次相聚的時刻!

　　“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，同學們，讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托，讓我們帶著同學們的深情厚意和美好祝愿，去踏上新的征程，去迎接新的挑戰，去創造新的成績!“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我，期待著與你重逢的那一刻!

學生畢業激情演講稿 篇14

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　您們好！今天我們歡聚在這里，隆重舉我校畢業典禮，這時是多么令有難忘的時刻。

　　首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成小學六年畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，同時，我代表學校也要向三六年來為同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！ “逝者如斯夫，不舍晝夜。”同學們，時間過得真快，幾千個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。

　　六年來，同學們積極進取，努力學習，天天向上。在未來的日子里，同學們將會從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

　　那時的你們，會有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱；有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里咿呀學習的身影，忘不了你們在操場上活蹦亂跳的身影，忘不了你們展示在母校的美好心靈。 親愛的同學們，離別在即，我想代表學校向同學們在未來的中學，高中甚至是大學的生活提四點建議。

　　雖然你們會有疑惑，對我說話里很多東西不理解，但是你們還是需要仔細地聽。一、把學習當成一種品質。

　　這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。

　　稍作休憩，你們又要風雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。

　　當你把學習當成一種習慣，一種品質，學會求知、學會做人、學會合作、學會創新。你就是一個有人格的人！ 二、把感恩當成一種責任。

　　“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助……我們不要認為什么都是理所當然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物；用真實的情感去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。

　　我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，小學六年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。

　　也許他們有時也會過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過快樂的小學六年。

　　你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。

　　雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的六年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們希望中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

　　同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下！你就是一個大寫的人！ 三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。

　　你們中的部分同學將要接受高中教育，一部分將要接受職業技術教育。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。

　　上職高和上普高只是學習方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等于將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。

　　也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！ 四、把誠信當成一種實力。

　　“人無信則不立。”21世紀是一個誠信的世紀。

　　對人誠信，人不欺我；對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

　　當你的身上散發著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人！ 同學們，走向遠方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

　　我真誠的希望我們希望中學的學生，無論在重點高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我校的學生！” 最后，希望同學們能經常回到見證你們成長的校園，看看母校，看看老師，重溫這段天真可愛的歲月。

　　學校永遠祝福你們。

學生畢業激情演講稿 篇15

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

　　今天是個難忘的日子，對我們300名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。

學生畢業激情演講稿 篇16

　　尊敬的領導、敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　如果有人問我，“大學時代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說：“我擁有一個溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創造了大連理工大學機械--班的輝煌。”

　　四年來，全班30名同學在數十門考試中無一人掛科，--班先后獲得了大連理工大學十佳團支部、優良學風標兵班、先進班集體、大連市先進班集體、遼寧省先進班集體標兵等榮譽稱號，幾乎囊括了大學期間可以獲得的全部榮譽;

　　四年來，同學們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩重成竹在胸，學會了獨立與內斂，學會了統籌與淡定。

　　四年來，同學們用自己的實際行動詮釋著屬于我們機械--班的精神。

　　一、鉆研精神——構建優良班風的堅實基礎

　　作為面向21世紀新一代大學生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號角;只有求學鉆研，才是人生得以升華的捷徑。

　　剛入學時，還在入學教育期間，我們在學院領導、輔導員老師及學長們的諄諄教導下，深刻的領悟到學習對于大學生的重要性，那時我們班級全體同學立下了大學四年班級零掛科的誓言。有了目標就有了方向，四年來勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽課時，我們集中精力，自習時，我們高質高效。在刻苦學習的同時我們更加注重學習方法以及資源的合理整合，由于大學的學習課時少，但所學內容多且難度較大，靠每個同學獨自埋頭苦學勢必會造成許多不必要的時間浪費。為此我班專門成立了“專家組”，由各學科成績拔尖的同學分別擔任各科的班級帶頭人，對于同學們課后交流中普遍認為的重點難點，則在班級集體上自習的時候由這些專家組的同學幫助統一解答，這樣就極大地提高了同學們的學習效率。于是，自習室，圖書館，實驗室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識的身影。

　　班級里30名同學中，有6名是貧困生，他們利用課余時間和寒暑假勤工儉學、做家教來減輕經濟負擔，但學習上也毫不示弱。大家刻苦求學，努力工作，生活井然有序。“我們可以兜里沒有錢，但身上不能沒有熱情，心里不能沒有希望”。“團結友愛，勤儉自強”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬里風，破萬里浪，他們總能面帶微笑，堅忍不拔!

　　在濃厚的學習氛圍的熏陶下，同學們自覺學習，唯恐為班級托后腿。記得在大一下半年，班級個別同學學習很吃力，很多科目的平時測試成績都不理想。在期末考試前的班級動員會上，他們都積極發言，紛紛表示不會因為個人而耽誤班集體的發展。在期末復習階段，這部分同學更是加倍的努力，通過自己的實際行動捍衛了班集體的榮譽。

　　二、團隊精神——構建和諧班級的可靠保證

　　家的歸屬感不光表現在由于成員的優秀而產生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團隊精神，而我們的--則用家的溫暖關懷每一名成員。記得剛開學時，來自全國各地的同學們，由于地方風俗差異，大家并沒有很好的融合在一起，多數以寢室為單位活動。為了解決這一問題，班級經常開展些團體活動，如班級籃球賽、足球賽、團支部建設活動等并盡量避開寢室分成小組，同時發揮班級干部和寢室長的作用，帶頭走出寢室，加強各個寢室同學之間的互相交流。就這樣班級很快形成了寢室互相關心、班委對口幫助的良好氛圍，這些確保了班級可以及時把握每一名同學的動態，讓大家都能以一個健康積極的心態來度過大學四年的生活。從團建活動到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰考試，我們都不落下任何一名同學，家的意識已深入每一名同學的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開寢室門，開放那封閉的小空間，我們有的是一個共同的名字：機械--!相互幫助、互相促進，30名同學始終以整齊的腳步共同前進著。

　　同時我們還把這種團隊意識投入到了更廣闊的舞臺，同學們紛紛投身到各級學生組織中去，參與社會工作，從級隊到團委學生會，從自強社到廣播臺電視臺，到處都有我們三班同學忙碌的身影。大三學年還有五人繼續為同學們服務，他們分別擔任了校紅十字會志愿者工作委員會主任，機械工程學院學生會主席，機械工程學院自強社社長，機械工程學院團委實踐部部長，機械工程學院06級副級隊長。

　　三、創新精神——不斷開拓進取的強勁動力

　　作為一名工科學生，創新意識對我們來講顯得尤為重要。為此，剛開學時，班級經常召開班會并邀請一些創新方面優秀的學長學姐，一起討論大學期間的創新研究問題，這樣我們班在大一時就有多名同學加入了機械創新實踐班、多媒體實踐班、數學建模實踐班以及軟件工程實踐班;積極參加了機械設計大賽，數學建模聯賽，廣告創意大賽等多項比賽。在學長學姐的影響下，在班級優秀同學的帶動下，大三大四學年，我班有更多同學報名參加了學校的UIRT項目，其中由-等五名同學負責的樓宇防盜門減噪方案創新設計項目被評為項目，另有5個項目被列為校級和院級項目。

　　四、奉獻精神——勇擔責任與祖國和人民同呼吸共命運

　　梁啟超的《少年中國說》中有一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”所以，我們還應該勇敢地擔負起社會賦予我們的責任和使命。

　　我們積極走向社會，走進民生，參加各種實踐活動。寒暑假里的大工學子母校行、自主實踐活動都是我們勇于擔當、不斷實踐真理的舞臺。響應學校號召，而涌現的一個個獻血志愿者，更是班級無私奉獻的楷模。

　　20--年5月在舉國上下抗震救災之際，班級同學及時的組織召開了一場班會，班會上同學們紛紛表示在此時此刻我們作為大學生應該為災區的人民做點兒什么，經大家熱烈討論后，我們班積極與學校和大連市紅十字會取得聯系，于20--年大連市徒步走大會當天，全班同學在星海廣場擔當志愿者，為災區同胞募捐，凡是為災區同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個愛心粘貼，當天整個徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時間里，設置的幾個捐款箱共籌到善款5萬余元，充分展現了大工學子的社會責任感，受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動，我們切身體會到，只要自己有一顆甘于奉獻的愛心，就一定能為社會，為他人貢獻出自己的力量。

　　大學的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年。回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。經過每位同學不懈的努力，--班獲得了包括遼寧省先進班集體標兵在內的數十項榮譽稱號。大四時大家都從開始時的迷茫找到了自己人生的方向，畢業時--班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽黎明等，均為大型國企或者世界500強企業在中國的三資企業，另有兩名同學選擇繼續考研。在金融危機的大背景下，--班同學能迅速的找到自己將來的出路是與班級同學的共同努力分不開的，在以后的學習和工作中每當大家想起這段奮斗的日子時，每個人心中都一定會感到陣陣暖意。

　　總結四年來的經驗，嚴謹求實的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團隊精神為我們的共同進步提供了可靠的保障，銳意進取的創新精神使我們的前進道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻精神則讓我們時刻與祖國和人民心心相連。--在用行動詮釋著這些可貴的精神，用一個又一個成績見證著這個集體的成長。

　　冰凍三尺非一日之寒，萬點光輝非個人之力。我們是在用自己的實際行動回報著辛勤培育自己的老師，用優異的成績回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學都能好好珍惜大學里的點滴時光，珍惜你和同學們在一起相處的日子，更希望這里的每一個班級都能團結共進，取得更多更好的成績!

學生畢業激情演講稿 篇17

　　尊敬的領導、敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業照。媽媽告訴我，拍畢業照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學了!以后我想老師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!

　　三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑!

　　感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每一天蔣老師，佘老師都早早地趕到學校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔心!老師就是我們的好媽媽!

　　感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎搞笑的游戲開發了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!老師既在學習中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

　　感謝老師，感謝同學，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!中心幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃!快畢業了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更完美的明天!

學生畢業激情演講稿 篇18

　　親愛的大哥哥大姐姐、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們歡聚一堂，共同參加今天的五年級畢業典禮，我的心里特別激動，心潮起伏，感慨萬分。五年級的哥哥、姐姐們：今天你們就要畢業了。殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表四年級以及非畢業班的200多名同學，懷著依依不舍的心情，坐在主席臺上，訴說我的心里話，在這里與你們分別。此時，我的心情很復雜：又高興既難過。——高興的是你們就要進入高一級的學校繼續深造，難過的是：我們舍不得在這里分手。為此，我代表--學校四年級，以及非畢業班全體同學，向給予關懷和培育我們的領導、以及全體老師，表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級學校的43名同學們，表示熱烈的祝賀!

　　同學們，我們在一起生活了四年，在近兩千個日子里，與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深，此時此刻，我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭，逝者如斯夫，然而，永遠也抹不去的，是刻在我們腦海中，小學生活的點點滴滴。

　　幾年來，我們在校領導的關懷和老師的辛勤培育下，勤奮學習、刻苦鉆研、學到了比較扎實的文化知識。在老師的教導下，我們積極上進，不斷成長，思想上也逐步成熟。早上，我們滿懷豪情，迎著出生的太陽，高高興興的走進學校;教室里，我們認真認認真真的聆聽老師的精彩講課;課堂上，我們在知識的海洋里盡情的遨游;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水………這一切，將永遠成為我們人生中，最美好的回憶。

　　同學們，學校是一片充滿生機的土地，我們是一粒種子，每一顆種子，只要找對了合適的土壤，有了足夠的灌溉，就能茁壯成長。我們就是在--學校，這片生命的土地上，找到了自己，播種自己。我想，經過小學階段的教育成長，我們就像已經發出新芽的小樹，每個同學，都做好了開枝展葉的準備。希望各位大哥哥，大姐姐，能努力讓自己在高一級學校，長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹，為我們樹立好的榜樣。

　　五年級的同學們，你們就要進入一個新的學校，踏上新的學習征程。在此，我們在校的四個年級的同學，送給你們一句話：生命的價值在于學習，理想的實現在于拼搏，美好的未來要靠自己創造!祝愿你們在以后的日子里，從中學，到高中，到大學……用實際行動去履行自己的諾言，去實現自己的青春夢想。并祝愿你們在新的學校里，好好學習，充分施展自己的才華，爭取早日成才!

　　尊敬的老師，親愛的同學，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每名同學，將來成材后，在社會主義的廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!

學生畢業激情演講稿 篇19

　　大家早上好！

　　我是。很榮幸，我作為初中畢業離校的學生代表，能在國旗下，在這陽光明媚的夏日里，在鳥語花香的校園中，給大家獻上畢業致辭。

　　首先，我們要感謝各位領導，能在百忙之中，抽出時間參加我們的畢業典禮，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！

　　離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

　　同學們，光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷？

　　三年前，我們從不同的地方匯聚于此，因為我們都有著一顆向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿童真童趣的小學時光，承載著父母的希望，并帶上我們強烈的求知欲，懷著美好的憧憬來到了這個美麗的校園。

　　而今天，我們三年的初中生活也告一段落了，我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事，我們發現更多的是感動，是珍惜。這三年中，我們拼搏、奮斗，揮灑艱辛的汗水；這三年中，我們努力、刻苦，取得豐碩的成果；這三年中，我們風雨同舟，一起度過。

　　我不知道同學們有過怎樣難忘的經歷。而我，確確實實是幸運的。因為我遇到了一班誨人不倦的老師。他們是我學習的引路人，靈魂的偉大工程師。是他們，為我鋪就了一條成才之路。他們，成為我心中一顆顆璀璨的明星。

　　回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到很晚；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，也是如此的來之不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　我還有一幫聰明，陽光，充滿活力的同學，我們性格各異但又志同道合，在學習中，我們優勢互補，共同進步，既在合作中競爭，又在競爭中合作。成績、排名的競爭固然激烈，但絲毫沒有影響我們的友誼。相反，我們的友誼在一次次的挑戰中得到鞏固。而在生活中，我們互相幫助，為他人著想。讓我印象最深的，便是在某個同學的腳受傷后，全班同學毫無怨言地幫助、問候和默默地關懷。

　　親愛的各位同學，你們是否還記得，當你身處困境時，其它同學微笑著向你伸出的雙手，老師體貼、關愛的柔聲教導？

　　你們是否還記得，當你贏得勝利時，朋友由衷贊嘆響起的掌聲、老師心中無言的欣慰與驕傲？

　　你們是否還記得，在某個早上，青草如茵，碧樹挺秀的校園里，我們馳騁在寬闊的運動場上，展現著青春勃發的英姿；我們歡樂的笑聲，洋溢在校園的每個角落，成為校園里最亮麗迷人的風景。

　　而如今，我們即將離開，離開一起學習成長的同伴，離開辛勤培育我們的老師，離開給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！

　　但是，我們不會悲傷，我們不會后悔！離別，能使淺薄的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉、更加熾熱！正如風能吹滅燭焰，也能使它燃得更旺！我們，永遠是好兄弟！我們，不怕離別！

　　海內存知己，天涯若比鄰，無論在哪，我們的心永遠在一起！

　　再見，我的初中歲月！再見，親愛的老師同學！再見，我們的母校，我們將永遠銘記！

　　最后，祝大家前程似錦，繼往開來，開創更加輝煌的未來！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

學生畢業激情演講稿 篇20

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　畢業這個字眼在我，還沒有反應過來時，它早已悄悄的向你靠近，在我還沒準備過來時，它早已漸漸的無聲無息的結束了......

　　還記得我上學第一次拿起課本時看到第一個字眼時，我覺得我的眼中充滿了好奇與興奮。可，當我再次用那一雙眼睛看著課本的最后一頁的最后一個字時，我的眼中仿佛失掉了魂一般，眼中有一股難以形容的難過。我還記得三年前，我牽著媽媽的手走進了這一所充滿著燦爛陽光的中學，現在我又將揮手告別這個充滿著我足跡的學校。

　　老師們的悉心教導同學們那似情親般的關心都讓我無比的想永遠的留在這里，留在這個有著我開心，傷心，奮斗過的地方。可我知道，如果一直無法面對分別我將無法繼續成長下去，那老師何同學們的對我的關心照顧不都白費了么？

　　老師用三年的青春和身體教會了我勇敢，善良，不屈服，誠實，踏踏實實的做人。我將帶著這些品質去勇敢的邁進人生的大門，去善良的對待我身邊的每一個人，去不屈服的重新挑戰失敗，我將誠實的說每一句話做每一件事，永遠踏踏實實的做人！

　　等它悄悄向你靠近時，你可以勇敢的轉身向它問好，當它慢慢開始時你可以去堅強的面對，在它漸漸結束時你可以當做你的另一場故事......

學生畢業激情演講稿 篇21

　　各位親愛的領導、老師、同學們：

　　下午好！伴隨著陣陣清風，又到了鳳凰花開的時節。在這姹紫嫣紅的時刻，我們六年級的學生即將告別母校，告別老師，踏進初中的校園，走進初中的課堂。我們畢業了，不再是天真爛漫的兒童，我們是少年，將來是青年，是棟梁，我們就是祖國的未來！

　　我們從呱呱落地到成長為一個畢業生，凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對我們的愛，深沉的就像大海，厚重的如同高山。我學走的第一小步是在爸爸的鼓勵下，我學下的第一招棋是在爸爸的指導下；我說的第一句話跟著媽媽學會的，我認的第一個字是跟著媽媽讀出的……爸爸媽媽愛我們遠遠勝過愛自己：在我們的病床前，他們徹夜守護；書桌前，他們耐心指導；困難面前，他們為我們加油鼓勁；榮譽面前，囑咐我們風淡云輕……作家說："最深沉的愛，自有最樸素的方式"。爸爸媽媽對我們的.愛，點點滴滴，平凡又偉大。古話說："鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩"。知恩圖報，感恩盡孝是我們中華民族的傳統，更是我們的責任。

　　今天，父輩們用青春和熱血為我們創造了幸福的生活；明天，需要我們用蘸著汗水的理想去創造燦爛的輝煌！《禮記大學》里說："君子修身齊家治國平天下"。同學們，愛國先愛家，讓我們愛父母，愛家人，愛祖國。用辛勤的汗水回報父母的養育之恩，用拼搏的雙手開拓祖國的美好明天。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習更，上一層樓。祝母校越辦越好！

　　xx年xx月xx日

學生畢業激情演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這樣一個值得紀念的日子里，我非常榮幸代表我們XX級畢業生在這里發言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學和朋友。

　　回首在附小度過的五年，每個日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學習知識的五年，是我們從年少無知走向青春萌發的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標。這樣的五年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作;學會了豐富與凝練;學會了理解與寬容;學會了如何定下目標，一步步實現。現在我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

　　我還要感謝我周圍所有的同學。機緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個同窗而讀的課堂，無數個團結拼搏的草場，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　同學們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護養的小草，明天就要成為記憶中的風景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生了!今天，我們要離開母校，繼續走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“”的學風，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團結同學，發奮學習，勇于創造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!

　　今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態去開創新的天地!

　　最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!

　　謝謝大家!

學生畢業激情演講稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的`,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

　　堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘;課后，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關懷。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：“注意身體啊!加點衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊!

　　“同學們，你們課排的緊，而且數學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候。”老師微笑著說。我帶著問題去問了，老師耐心的一一解答。“怎么其他的同學沒有來，他們有問題嗎?你去幫我問一下，我在這等。”這是怎樣的一種關心啊!那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感激。

　　堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風。并組織我們參加各種社團活動，社會實踐，對我們進行多方面的專業技能訓練，培養我們的綜合素質有絲毫的松懈，真正做到了理論和實踐相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。

　　隨著時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。

　　最令我感動的是，這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關懷每一位學生。

　　愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生著希望。愛是和煦的春風，可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。

　　我們的學校正處于發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

　　在愛的家園里，我們健康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學生畢業激情演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們在這里舉辦20____屆東明縣第一初級中學初三畢業典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學業，即將踏上高中階段學習的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝!

　　參加今天的畢業典禮，我的心情特別高興和激動：高興的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;激動的是：同學們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學習征程。

　　今天是20____年6月3號，是我們的畢業季節，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開始，望同學們在考試中沉著應對，下面講一下，考試中應注意事項及策略：一、進考場前

　　前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區，這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒;另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學進行一些簡單的問答。這樣做不僅能轉移考前焦慮，而且能將最佳的狀態帶入考場。穩定心態，及早進入考試狀態。

　　二、進入考場階段(發卷前)

　　離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學習水平的`考查，同時也是對考生心理調節能力的考驗。這時候的考生要記住：不管之前的備考過程怎樣，復習效果如何，在考場上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發揮出最好的水平。在考場上，適度的緊張會讓大腦運轉速度加快，使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會讓大腦一片空白，無所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題，靜下心來，什么也別想，花一兩分鐘時間深呼吸，然后穩定心態。可適當進行思維轉移：

　　經驗表明，這段時間是學生最緊張、心理易產生焦慮的階段。此時，可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評;或回憶一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示：“我是久經沙場的老將了，沒什么大不了的”;當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發卷。

　　三、考試進行中

　　1、答題前(五分鐘左右)

　　試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時，可做下列幾件事：

　　(1)通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數，全面調查試卷，為后面實施正確的解題策略做準備。

　　(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩定情緒。

　　(3)信心要充足。簡單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會的我一定會，別人不會的我也會”，堅定必勝信念。

　　2、答題中，

　　①啟動思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進入數學思維狀態、一般可以看一看事先準備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子(每法一例，不要過多)，閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤，這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無印刷問題;二是選出容易題，準備先作答。

　　②從前至后，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開始考試時應先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進入最佳思維狀態、考試中，要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時“放棄”，不要浪費太多時間，等把會做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態考試，發揮出應有的水平。

　　③慢中開始，穩中結束、作好第一個題對于穩定心態有好處，所以開始答題時應穩一點、慢一點，一次性做對會給做好后面的題增強信心、另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應穩定情緒認真檢查，別因為得意忘形而出現錯誤，導致不必要的遺憾、考試時精力要集中，審題一定要細心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意(似曾相識的題目更要注意異同)，從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系，為快速解答提供可靠的信息和依據、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、

　　④分段得分，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大、因此，解答時應注意分段得分，步步為營、首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分、而當不會解(或證)解答題中的前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問、

　　⑤先改后劃，聯想猜押、當發現自己答錯時，不要急于劃掉重寫、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區別，劃掉后解答不對會得不償失、當遇到一時想不起的問題時，不要把注意力集中在一個目標，要換個角度思考，從與題目有關的知識開始類比聯想、如“課本上怎么說的?”，“筆記本上怎么記的?”，“老師怎么講的?”，“以前運用這些知識解決過什么問題?”，“是否能特殊化?”，“極限位置怎樣?”等等、另外，考試時間快結束的時候，不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據經驗進行猜測、

　　⑥速書嚴查，調整心態、卷面書寫既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質量，又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規劃，便于回頭檢查、檢查要嚴格認真，要以懷疑的心態去查對每一道題的每一個步驟、如“有沒有看錯了問題?”，“問題中的已知條件運用是否有誤?”，“是否遺漏了什么?算錯了什么?”等等、值得注意的是，對于檢查時出現兩種答案不確定的情況時，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場或考試中某一環節暫時失利時，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進行自我調節、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”;“我不會做，別人也不一定會做”;“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調試，如：做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松;雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動手腕和頭。

　　具體到題目，做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經調查發現：審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎，做題時要細心認真，失分很不合算，因為它只要一個答案，并不看你的解答過程，若在某個細節上出問題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點，解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。

　　所謂直接法，就是直接從已知條件出發，通過準確的運算，嚴密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。

　　而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。

　　3、合理安排做題時間，最大限度獲得高分

　　考場上，考生們容易犯兩個毛病。

　　一是由于過度緊張，本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間，卻沒有做出多少題目。

　　二是從前往后做，碰到不會做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時太多，后面的題目沒有時間做。考場上，考生應按照從前往后，由簡到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實在做不出的題目，要學會放棄，要先做那些花時少，得分快的題目，在時間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。

　　4、卷面整潔、清晰，答題字數得當

　　卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字，怎會有好心情?字寫的不好沒關系，但總得讓老師看起來不費勁。做題時，碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題，我們建議在卷子上寫一些相關文字，能得一分算一分，得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒發現關鍵答題點，出現失分現象。

　　5、在確認姓名、準考證號填寫無誤后方可交卷。

　　四、考后注意事項

　　一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束后，是沒有時間回味的;如果考的不好，也沒有時間沮喪或埋怨;更不要跟同學對答案，或打開書本查答案，這除了自討苦吃外，對整個考試沒有任何好處。考完一門后，應及時調整心態，以更飽滿的精神投入到下一門考試中

　　回首三年如水光陰，一晃而過，在大家付出努力收獲成功的時刻。同學們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。

　　今天正值離別的時刻，想說的有很多，但今天我只送同學們三句話，供同學們在今后學生生活中參考。

　　第一句話：把學習當成一種習慣。

　　第二句話：時刻充滿自信。

　　第三句話：無論做什么事情都要要有堅持的精神。

　　最后，再一次衷心感謝畢業班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學們金榜題名，前程似錦!同學們牢記我們的校訓，“學融古今，志達天下”。通過自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學弟學妹們自強不息，精進有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。

　　謝謝大家!

學生畢業激情演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關小學xx級學生畢業典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，為我們悉心指導，排憂解難，并對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導！同時，我們全體六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結識到更加優秀的老師，更加親密的同學，接受更好的教育，得到更好的發展而表示熱烈的祝賀！

　　此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們，六年的小學生活給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景；運動場上你們矯健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素質的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。演講稿

　　俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”

　　臨別時，我想給大家幾條贈言：一、要樹立長期或短期的目標，要有清醒的頭腦，比學趕幫超，時時刻刻不放松自己；二、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創新。希望在今后的日子里，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的提高，才能跟上時代的發展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經熱心幫助過你的每一個人！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關小學成長！今天我以城關小學為榮，明天城關小學以我為榮！”

　　孩子們，在你求學生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業考試的號角聲即將吹響，我們全體老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。

　　最后衷心的祝愿你們學業成功！人生成功！歡迎大家以后常回家看看。謝謝大家！

　　六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的.笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

　　六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、思想匯報專題去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！

學生畢業激情演講稿 篇26

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　早上好！

　　時光如梭，轉眼我即將結束我現在的學業。現在轉身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會各奔東西。為了生活，為了事業，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。。

　　也許，我們會狂恐，也有，我們會不安。但是我們會堅定信念。

　　因為我們已不在是年少無知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時候了，我們要表現了，未來的舞臺也許會一馬平川，但多是忐忑不安。

　　我不是個自信的男生。男生？現在叫來或許有一絲肉麻。但，現在有個機會證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個舞臺會讓我知道真正男人的內涵。

　　或許男人就是這樣復雜的動物。太會隱藏自己。總是默默承受一切，男人也會很脆弱。不必說的話總會不說。其實，每當我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會了我什么是真的成長，這是我最大的人生財富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。

　　20xx年，對一個男人來講，不太漫長。但也漫長。再20xx年，我又會什么樣？未來或許未知，但有了信念，夢也會實現。我把這前20xx年當做一個起點，我會努力把后20xx年實現，然后再20xx年，在20xx年……

　　此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點點。

學生畢業激情演講稿 篇27

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　今天，我們聚集在這個美麗的校園里舉行第20屆小學畢業典禮。告別母校，告別年輕的老師，告別朝夕相處的同學，告別這難忘的時光！我要向那些為學生健康快樂成長付出努力和智慧的老師和家長們致以崇高的敬意。

　　六年的學習時間雖短，卻美好難忘。你還記得嗎？小學一年級，剛進校園的時候，我們哭著想回家，父母也陪著我們哭？你還記得嗎？我們的老師緊緊地擁抱著年輕的我們，用愛澆灌著我們對小家伙的愛，不曾想到舒；你還記得嗎，每年的六一、元旦，我們爭相獻禮，為母校增添文化底蘊；你還記得嗎，我們在運動場上矯健的身材，令人印象深刻的運動成績。學校的草和樹見證了我們的成長和快樂；火紅的證書告訴我們勤奮的知識和探索。

　　短短六年，我們告別了純真，走向了平靜；我脫下孩子氣的外套，穿上自信的棉襖。六年的跋涉，六年的學習，六年的探索，增長了我的知識，成長了我自己。

　　現在我們站在時間的路口，回顧過去，展望未來。“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間作證，承載著一個小領導、小老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會是聰明熱情的人，是雄心勃勃、腳踏實地的人，是德才兼備、勇于創新的人，是負責任、敢于肩負重任的人！同學們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們以身為小畢業生為榮；明天，少年將為我們——祖國的棟梁而驕傲！

　　我已經結束了我的演講，謝謝。

學生畢業激情演講稿 篇28

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間三年已過去，咱們就要與如親如故的教師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下咱們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起咱們一串串的回憶。

　　回想起三年前，咱們帶著懵懂，帶著希望走到一起。咱們活力四射，咱們熱情奔放，咱們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，咱們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著教師的關懷。學習中，咱們在教師的諄諄教誨中逐漸懂事，在教師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，咱們在教師無微不至的關心下健康成長，在教師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡咱們對教師的情誼，萬語千言說不完咱們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任教師推心置腹的交談，有任課教師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為咱們心中最寶貴的財富。

　　中考畢竟是咱們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎？教師，您的深情凝視，是咱們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的`案前。咱們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

　　是的，對此，咱們滿懷信心。教師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。教師，咱們真的不愿意談離開，咱們深深地眷戀著您和××校園。

　　咱們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，咱們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

　　咱們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，咱們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏；面對敬愛的教師們，咱們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，咱們想說，咱們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，咱們都會自豪地說，咱們是母校人。

學生畢業激情演講稿 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　這是我們在學校的最后一段時光了，在不久我們將離開我們的母校。

　　同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，遇到不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶啊！

　　敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的關切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。

　　再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！

學生畢業激情演講稿 篇30

　　首先，請允許我代表學校各位領導，向圓滿完成初中學業的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意！

　　初中三年一晃就過去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個性、有責任感的青年。現在你們即將迎來人生中一個新的季節。你們即將跨出鎮中大門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生的更高的山峰。

　　同學們，你們就要離開母校了，和你們在一起生活的這段美好的時光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對老師辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業生命的最有價值的體現。

　　今天，當你們即將離開母校的時候，我希望你們毋忘母校，記住鎮中篤志、博學、超越的傳統，記住鎮中促進學生全面發展、個性發展和可持續發展的教學理念，記住鎮中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。

　　同學們，現在你們是學業上的成功者，我更期待在不久的將來，你們能夠成為事業上的成功者。我希望同學們今后無論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對我監督，向我看齊。”

　　我希望同學們永遠做一個有大愛的人，把學習永遠放在首位。

　　在未來的日子里，面對人生的大大小小的挑戰，我希望你們都能不急不躁，沉著應對；樹立必勝的信念，向著既定的目標勇往直前！所有的老師衷心祝賀你們！我相信，你們都會交上一份令人滿意的答卷！相信你們在人生的拼搏中會表現出大智慧、大抱負和大手筆！

　　同學們，帶著鎮中的風采，帶著鎮中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧！

學生畢業激情演講稿 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級二班的---。

　　竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，--小學我們為你自豪，為你歌唱。

　　轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進--小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。--小學的教學樓雖然沒有--的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。

　　我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

　　母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。

　　操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

　　輕輕的，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！

　　最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

　　謝謝大家！