優秀學生演講稿模板(精選34篇)
優秀學生演講稿模板 篇1
尊敬的老師、同學:
大家好!我是工民建(2)班的同學,何。很榮幸能就讀在同一個學室。希望我們在不久的將來畢業后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個人的淺識為大家講述一篇說明文,《煙的危害》,煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說是縷見不鮮的事了,不再像我家鄉那般學生,尊規守紀。做到少吸煙、甚至見不到校園內吸煙的現象。在當今社會物質科技生活水平不斷奔向富足奢侈,一部份懵懂的青少年學生,甚至、稚嫩的.小學生、跟著社會傾向的趨勢,懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望,跟著點燃了。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸,而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流,吸出品牌,追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷,同學雖然你家里是有不匪的經濟財富,但你有否想過你的父母親,為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦啊!賺來的錢多不容易呢!而你卻如此毫無價值地燒掉,想想吧!以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質、相應的毒素,對人體潛沉伏體入,吸煙達到一定含量,便無形的傷害身胸。如計生委欄常示:在育齡期的中青年,因吸煙因系導至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康.........從而致使可避免的事件發生。
吸煙對本人自身不健康,從而導致相當多的病源,常見現象如:咽喉炎、多痰咳嗽等等...........更是帶來社會環境影響,吸煙患者太多數都有有不良衛生習慣,如隨便向人群咳嗽,就地吐痰,從而影響市容文明,破壞環境衛生,傳柒病毒、惡劣循環狀況。
更大的是潛在安全隱患,眾多火災的罪魁禍首,都是出自于一個不起眼的一點煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發生火災,財產遭到不計其數損失,吞嘍不計其數人民的性命,是多么慘重的損失、多么慘重的代價啊!
在我們學校近來也有好幾起因學生吸煙、因煙頭產生險象環生。雖然沒有造成重大財產損失、但我們能否深入想想、如果發現不及時,處理不夠妥當,這幾起校園火災后果可想而知會有何等的慘重損失啊!我們都應該對它,寥寥一滴煙火、引于為戒,提醒柒上吸煙同學。要處處提防為是,時刻警鐘敲醒!大家攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。
優秀學生演講稿模板 篇2
教師,無悔的選擇
多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行為
似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。
然而,在今天社會里,紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。
我國正處在社會主義初級階段,“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界,面對開放城市、經濟特區的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說“折戟沉沙”,但也算開了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大多數教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著。廣大教師,尤其是貧困地區的中小學教師,拿著低微的工資,住在簡陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峰。
我們學校的吳老師,他是一位有著較高電腦水平的大學本科老師。他曾經試著檢驗自己人生的價值,去應聘過。你們知道情況嗎?告訴你吧,最低人生價值每年2萬8,高的價值達到每年3萬5,而且吃、住在外,而我們現在的工資是每年一萬還尚不足,并且吃住在內。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而,他辜負了親朋好友的好意,婉言謝絕聘用方的邀請函。為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學生又考出驚人的成績。為學校、為家鄉增光,更為無數多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。一個曾進少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發展,也考上高一級學校。
然而老天似乎有意捉弄人,由于名額極少,今年的評優、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,他一笑了之。我問他:“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說:“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說:“我實現了我的人生價值——桃李滿天下,我心滿意足矣。現在我所教的學生分布在各行各業,許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著我,經常給我寫信匯報他們的各種情況,每當他們告訴我,他們的事業有成時,我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質享受都代替不了的滿足” 我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說:“學生又來信了。”在他的同意下,
我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信:我會永遠記住你的教育之恩和優秀品質。老師、謝謝你!我將不辜負你的重望,好好學習,爭取早日學成回國。還有一封來自某鄉某村的信:我恨與你相見太晚,但我卻銘記于心,沒有你的教導,今天,我頭上的就不是:“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報,只想送一個西瓜與你嘗嘗,如果你覺得“甜”,我會更加努力。 我本想更深刻地了解他真實心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對自己的付出無怨無悔。
社會在前進,科學在發展,任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭,才能誨人不倦。孔子講過:“學而優則仕。”但同時又強調:“仕而優則學。”在孔子的教育思想中,學和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
為了適應新形式的發展、提高教育教學質量。我們學校小林夫婦是晚婚民轉公教師,他們不甘落后,放棄了購買新房的機會,放棄了優生孩子的好時光,把微薄的工資全用在交學費上,各用了6年時間取得本科文憑。直到大學本畢業后,才考慮生孩子,但那一次母子差點喪命。醫生說:“因為年齡過大”。還有我們學校的鄭校長,今年5月就退休了,但他在寒假期間仍冒著嚴寒,繼續參加繼續教育學習。還有我們學校王老師,他本已是高級教師,女兒也上大學了,但仍報考了柳嘉職中計算機專科班。我問他:為何?他笑答:“工作需要,樂在其中!” 一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?
人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬
優秀學生演講稿模板 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自六年級的。此時此刻,作為學校“三好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的'空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
回顧半學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!親愛的同學們,這學期已經過去了一半,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。稱號和成績屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!讓我們在八里中心小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!謝謝大家!
優秀學生演講稿模板 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,讓我放飛想像,書,是我的良師益友,伴隨著我度過了無數個春夏秋冬,成長的歲月始終彌漫著書的芳香。書,陶冶了我的情操,堅定了我的信念……走進書的世界里,我學會了欣賞與贊美,感恩與感動。它讓我告別幼稚無知,讓我走向了成熟。書的好處真是數不勝數。
坐在樹枝掩映的窗前,捧著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨……讀書就像是品茶一樣,要細細的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿,讓心情與清風共舞。有這樣的.一位朋友,我能不快樂嗎?
每當我得到一本好書時,我便如饑似渴。看書時間長了,眼睛開始向我抗議,可我還是舍不得放下手中的書。看完一遍還想再看一遍,每次看完后,我都會有不同的體會和感受。
古人云:“書中自有黃金屋”,但我覺得書中自有真性情。以書為友,書將伴隨我終生。書,不僅陶冶了我的情操,更放飛了我的想像,讓我的想象從地球飛到了宇宙,從中國飛向世界。書,讓我的想象飛得更高更遠……
謝謝。
優秀學生演講稿模板 篇5
金秋送爽,轉眼我們進入了深秋。
今日我作為學生代表,十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今日,我能夠站在這里挑戰主席團!?
也許會有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!?在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今日,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心,競選演講稿《學生干部競選演講稿》。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
或許各位會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢??加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
優秀學生演講稿模板 篇6
幾千年來,文明禮儀之風一直流傳至今,所以中國被稱為“文明古國”和“禮儀之邦”。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,有著悠久的美德傳統。而一個素質高、受過教育的現代文明人,必須有良好的文明禮貌。
文明禮儀隨處可見,這往往發生在我們身邊的小事上,卻往往被我們忽視。因此,我們應該把文明禮貌融入現實生活。文明禮儀要注重平時,從小培養,養成良好的習慣。
昨晚出去散步的時候,看到一張兩個叔叔一起騎自行車的照片。我以為兩位叔叔只能親切地交談,深深地道歉。沒想到,兩個叔叔吵架了。我真的為他們,為我們,為我們中國感到尷尬。
但是今天下午,這讓我很開心。事情是這樣的:兩個孩子在一起玩。但是一個孩子不小心踩到了另一個孩子的腳。我以為兩個孩子會像兩個叔叔一樣吵鬧。然而,兩個孩子握了手,互相道歉,他們又開心了
心地玩了。
啊,媽媽的話真靈驗。“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。
我們接觸一個人之后,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈“
一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的.程度高,有利于建立和諧的人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。
可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,文明禮儀與個人的利害更是息息相關,為了個人的前途與發展,我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
優秀學生演講稿模板 篇7
尊敬的評委老師們:
下午好!我是中心小學的蔣。我演講的題目是《爸爸,請您戒煙吧!》
我會這樣勸爸爸戒煙:爸爸,您快戒煙吧,您快遠離那惡魔吧。為了您的健康,請您戒煙吧。您可想過?當您捂著肺部,不住地咳嗽時,我的心是何等的痛!您那嘶啞的咳嗽聲就如同一條條小蟲,在我的心里不停地攪動。此時的我仿佛不用x光就可以透過您的肚皮看到您可怕的肺部。在我眼中,您仿佛已經變成了一條大香煙,這不,一靠近您,就撲來一陣難聞的香煙味兒。這多不好!香煙盒上,印著“吸煙有害健康”,您也知道。尼古丁可以致癌,您也知道。那為什么您還不戒煙?您總說不能戒,戒不了。我不相信,您是我的爸爸,您是最棒的!我堅信您能戒煙,您有這樣的毅力。更何況,我和媽媽已經吸二手煙吸了十多年了。您也知道,吸二手煙對身體不好,您一定不忍心我們的健康被香煙侵害吧,您一向是最疼我的好爸爸。請您為我和媽媽戒煙吧。其實,吸二手煙的不止我和媽媽,還有千千萬萬的人正在吸二手煙。天上的煙霧應該就有您的一份“功勞”。爸爸,您一向是環保的好市民。您一定不想污染環境,我也不想。但您吸煙確實是污染了環境啊。為了環保,您戒煙吧。看看您自己,看看我和媽媽,看看煙霧迷蒙的天空,您是否有了深深的責任感?為了這沉重的責任,請您戒煙吧。為了您,為了您的家人,也為了您的家園,請您戒煙吧!
優秀學生演講稿模板 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!我今天演講的題目是《構建節約型社會(節紙篇)》。
北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊”。5年前,北京市東高房小學年僅8歲的少先隊員袁日涉發起組建了這支小隊。幾年來,“一張紙小隊”用實際行動傳遞著“集腋成裘、聚沙成塔”的樸素道理。他們號召大家“兩面用紙、節約護樹”;他們把正反面都用過的紙收集起來,放在教室后面的紙箱里,并為這個紙箱起了個好聽的名——“綠色銀行”;他們在北京郊區建立了一片“少年先鋒林”,計劃動員全國XX名隊員在這里種下棵樹,作為環保少年為XX年北京奧運會獻上的一份禮物。
全國每年用于造紙的木材數量龐大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?
同學們,加入到“一張紙小隊”的行列里來吧!節約一張紙,挽救的可能是一棵大樹,甚至整個森林……
我的演講到此結束,謝謝大家!
優秀學生演講稿模板 篇9
學校今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中,光輝燦爛的xx年將要過去,充滿希望和挑戰的xx年即將來臨。
回首往事,xx年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創新。
xx年即將過去,xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。
在這里,“好好學習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
優秀學生演講稿模板 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。對于我們來說,文明的程度是評價當代中學生素質高低的標準之一。現在不少企業流傳這樣一句話:“有才無德,堅決不用”。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心都和諧發展的人。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的'公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的中學生,我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德,就不能成為一個合格的中學生,不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當嚴格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的中學生。
同學們,我們是國家重要的后備的人才,是21世紀振興中華的主力軍,我們懂得國家的經濟增長與綜合素質的提升與發達國家比還有差距。我們遵守社會公德,不僅是對自己的要求,更是國家對我們的期望。我們在努力學習文化知識的同時,也要學會做人,維護社會公德就是我們的義務。只有這樣才能成為當代合格的中學生!
優秀學生演講稿模板 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自x年級x班的,今天我站在這里演講我感到非常的高興,我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中,我們一定得到過很多人的幫助,比如父母,老師,同學,我們要對這些幫助過我們的人懷著感恩之心,感謝他們給我們的幫助。
我們從小小的嬰兒成長到現在,是非常的不容易的,所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多,為了給我們更好的生活而忙碌的工作,也為了照顧好我們在忙碌的工作結束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當然的,是他們愿意的。其實我們是不能這樣想的,因為這些事情父母不是一定要做的,就算不做他們也能夠生活的開心,之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出,感恩父母為我們所做的一切。
我們從一無所知到現在學到了很多的知識,都是老師教給我們的,所以我們應該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學習,花很多的時間去備課,讓我們能夠更容易的獲取到知識。老師也是不必要這樣做的,他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒有學到。雖然好的教學成績會讓他錦上添花,但我們沒有學到知識的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認為老師為我們上課是理所當然的事情,我們要對老師心懷感恩。
我們能夠每天都生活的這么的開心,是離不開朋友的陪伴的,所以我們要感恩他們。若是一個人身邊沒有朋友那必定是孤獨的,也會羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂,讓我們的生活變得更加的美好,所以我們應該要感恩朋友們對我們的好。
在我們的生活中,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學的時候,溫暖的陽光照射到自己的身上,讓我們感覺到非常的溫暖,所以我們要感謝太陽;路邊開的非常鮮艷的花朵,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺到開心,所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會讓我們的心情變好,給我們帶來一些積極的改變,我們都應該要感謝他們。當我們懷著感恩的心情去對待這個世界的時候,你會發現自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
優秀學生演講稿模板 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是“讓誠信鋪就成長路”。誠信是中華民族的傳統美德,誠信就是誠實守信。“誠實”即實事求是,不撒謊,不作假。“守信”即言而有信。誠信就是真實無欺,既不自欺,也不欺人。對自己,要光明磊落;對他人,要開誠布公。在我們青少年成長之路上就應該講求誠信。
小時候,我們的爸爸媽媽就給我們講"狼來了"的故事,讓我們懂得一個人不講誠信,就會付出生命的代價;升入中學以來,歷史書上周幽王"烽火戲諸侯"的故事,再一次告訴我們一個國君不講誠信,就會亡國。這些反面的事例難道不讓我們深思嗎?孔子說:“人而無信,不知其可也”。歷史上也有許多有關誠信的故事,曾子誠實守信,他妻子答應孩子不哭鬧就為他殺豬吃,曾子果然將豬殺死,于是就有了“言出必行”這個成語;美國第一任總統華盛頓砍倒其父最愛的小樹,勇敢承認;著名的聯想集團,得知他們生產三款V6筆記本電腦有質量問題,沒有隱瞞、逃避,而是作出“召回”公告,召告V6筆記本電腦用戶,同時承諾對于三款筆記本電腦用戶“免費檢測,維修或更換”。雖然召回對V6筆記本電腦的銷售會帶來不利影響,但外界對聯想集團的行動卻給予了肯定的評價。這些故事都充分證明誠信在社會生活中的'重要性。
社會需要誠信,我們自身發展更需要誠信。在我們的校園里,每個人每天都要與他人、與集體交往。我們就要打造自己的誠信名片。誠信無價,誠信意味著付出,意味著犧牲,也意味著回報。如果擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;如果擁有誠信,一片小小的綠葉,可以充滿一個季節;如果擁有誠信,一個小小的人物,可以走出一條大路。古人為了實踐一個約定,寧可舍棄生命而決不食言,可見人們把誠信看得何等神圣!
同學們,“人無信不立”,你是否每天誠懇地對待同學,是否每天按時獨立完成作業,是否做任何事情都實事求是。如果你都做到了,那么你就會得到老師和同學們的信任。讓我們用心靈呼喚誠信,擁抱誠信,為生命涂上一層亮色,讓世界因誠信而生機盎然,五彩繽紛!如果你擁有誠信,即使千里冰封也會春暖花開,即使山重水復也會柳暗花明。
“千里之行,始于足下。”讓我們用誠信鋪就成長路,那么我們就會走向更加輝煌燦爛的明天!
優秀學生演講稿模板 篇13
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好,我是來自高二(18)班的鐘xx同學。在這班主任節到來之時,我深感榮幸的在這里作為學生代表發言。
在這種神圣而莊重的時刻,我們迎來了一年一度的班主任節。此時此刻無論用什么方式都難以表達我們對班主任老師的感恩之心!在這里,請允許我代表同學們向老師們致以節日的問候。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長與成才都離不開老師的培養,社會的每一點進步和更新,無不包含著老師的辛勞和奉獻。您們作為教師中的領頭羊,更是一鼓作氣地肩負著教書育人的重擔。如果說海是宏偉的,激流是澎湃的,那么您們就如山間的潺潺流水,您們總是默默地流淌著,小心翼翼的滲入地下,用心地呵護著樹林的根。您們無私的奉獻著,付出著,從不期待著為世人所知。只是期待著能在某日看到自己呵護的大樹參天。那時,您們便會微微揚起嘴角。我認為,這才是世界上平凡而偉大的事業。
當我們遇到疑惑時,您猶如我們手中的百寶箱,供給我們終身受用的寶貴財富,供給我們正確答案。當我們彷徨時,找不到正確的方向前行時,是您帶我們走出困境。此時您又如一盞明燈,在我們感到孤獨無助時,又陪在我們身邊,給我們溫暖,此時你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們的生活浸在愛的海洋中。父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛,而教師之愛,讓我們享受到了不求回報,無私關愛的博大。
高一進校以來,我已經經歷了三個不同的班主任老師。雖然她們在教導方面各有不同,但卻有著共同的目的。那就是想方設法讓一個班成為一個家:讓同學們為學習而狂熱,讓同學們有一個好環境茁壯成長。作為一名學生,我對班主任這個職位的艱辛深有體會。您對我們關心太多時,我們會調皮地說您就像一個老太婆。您卻毫不在意的對我們一如既往地關心。我們總是犯錯,讓別人將異樣的眼光投向您,您卻從未想過要放棄我們,而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱,帶我們翻山越嶺,直向日出之處奔去。您默默地接受每一位怪脾氣的孩子,耐心地教育他們。深夜里,您還在學校守著我們,卻把自己的孩子落在家中。您們為我們付出的真的太多太多,早已多于為自己孩子的付出。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪作為班主任的您們。我們也不是畫家,無法潑墨丹青,全神地勾勒您們的容貌。我們更不是作家,無法以華麗的詞藻形容您們。在這特別的日子里,或許只有尊敬您們,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是獻給您們的最好的禮物。
最后,請允許我再次代表同學們向我們敬愛的班主任老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福。祝您們身體健康,工作順利,萬事如意!
優秀學生演講稿模板 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有輪明亮的太陽,陪我飛,飛過絕望。
灰頹時,心中的陽光,為我照明。是那輪太陽告訴我,要我不服輸,不怕輸,人生難免有挫折,有樂就有悲,有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空,它只有背著它那重重的殼,一步步的往前爬,在最高點乘著葉片往前飛。
是這輪太陽告訴我:人生,我們從不言棄,最忌諱認為自己不行。相信吧!沒有比雙手更高的山,沒有比雙腳更長的路。荊棘滿路,只要心中的那輪太陽不褪色,信念不倒,就會成功。
成功時,心中的那一輪太陽,給我啟示。是那輪太陽告訴我,要我學會謙虛、學會謹慎。人生幾多輝煌時,有成就有失敗,有笑就有哭。所以,正是因有了心中的那一輪太陽,我才從中得到了啟示,是他給我意見,讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要心中的'那輪太陽,給我啟示,我就會更加奮起。
曾幾何時,我已經學會了堅強,學會了自信,學會了從容的面對失敗。因為那一輪心中的太陽為我指路,為我照明,給我啟示。
太陽是美的化身,而對于我,是停留,是啟迪的化身。心中的太陽,我心中的太陽神,我心中圣潔的天使,是你成就了我們的一切。
是你讓我知道了無論遇到多大的困難,到了明天早晨,都會有一輪全新的太陽等著你。
我心中的陽光,感謝你,幫助我成長;感謝你,在我前進的路上指明了路標;感謝你,跟著我,對我不棄不離,感謝你……
優秀學生演講稿模板 篇15
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是,今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。 泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。“當我拿到x職業技術學院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學?打工,意味著從此失去了上大學的機會,我心不甘,情不愿。上學,想到年邁而無法從事體力勞動的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負,弟弟也將要面臨輟學,我心不忍,更無奈。
經過反復思索最后痛下決心,作出既上學又打工的舉動,自己養活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界的方式,但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強地生活,我相信知識可以改變命運,改變這貧窮的家庭。
又要上學又要打工,這是非常不容易的。我永遠記得那段日子,我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位———空調安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈目眩,人就往下掉,把在場的人嚇壞了,幸運的是掉到13樓就沒下去了————因為身上綁了安全帶。 在那一年多來,我就是這樣邊上學邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從X年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔起弟弟的部分生活費。 早出晚歸是我的習慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間,為了保障同學們食品衛生安全,我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會,我奔走于校園內外……想同學之所想,為同學之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務同學,鍛煉自我”的宗旨,團結帶領廣大同學,很好的履行了干部職責,發揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。
我有著堅韌的毅力,面對生活中的'挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學,一邊讀書,從來沒有影響過學習,我善于利用點滴時間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負有心人,付出終究會有回報”,入學以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應用能力B級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發問、積極思考、善于總結、敢于實踐”。要相信收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的,就是憑著這一點,我大學兩年的收獲也不少。
與此同時,我也沒有忘記所有關心和幫助我的人,我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會,也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天,今天的工作是爭取未來的精彩。關于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。
同學們,青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚,讓人生揚起風帆遠航。我的演講完畢,謝謝大家!
優秀學生演講稿模板 篇16
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:"同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。文明"是什么呢?當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈。于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是"文明"。
記得有一句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
優秀學生演講稿模板 篇17
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高XX班的,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》。
隨著愉快而充實的寒假生活的結束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學習生活的校園,開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰?在這里,我想向大家提幾點倡導:
一、制定目標,奮勇前行。
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過:“所有的事都要有統一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
二、堅定信念,磨練意志。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底,我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們,只要生命不息,就要堅持到底!
新學期、新面貌、新征程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現二中學子的風采。
最后,用我們高X(X)班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運,勵志照亮人生。我為XX中學驕傲,XX中學因我自豪”。
我的演講到此結束,謝謝大家!
優秀學生演講稿模板 篇18
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
我是來自枳溝小學,五年級一班的,今天來的目的是競選體育大隊長的,希望大家能夠投上你寶貴的一票。
我縱小學一年級的時候,就開始擔任班里的體育委員,如果讓我來當體育大隊長,一是,我有了這許多年的經驗,有足夠的把握當好這個體育大隊長的。
二是,我的體格很好,也不長生病,免疫力強。
這些,都是我長期鍛煉而來的。還要經常參加一些體育運動。
俗話說的好:“新官上任,三把火。”
我的這第一把火,就讓它燒在體育鍛煉上,好讓同學們積極體育運動,讓同學們,有更好的身體。
我的這第二把火,就讓它燒在計劃上,讓同學們有計劃的鍛煉。
我的這第三把火,就讓它燒在勞動上,好讓同學們好好的勞動,不偷懶。
如果,我落選了,我會不斷的練習,等下一我在去競選。
如果,我成功的選上了,我會一絲不茍的按照規矩辦事,認真對待,每一件事。
請大家投上你寶貴的一票吧!
謝謝的家!
優秀學生演講稿模板 篇19
各位領導、老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《假如我有一支神筆》。
讓我們先從一個故事說起吧!
神話傳說神筆馬良的故事,相信大家一定都很熟悉。貧窮而又善良的馬良,用他手中神奇的畫筆懲惡揚善,幫助了家鄉的父老鄉親。馬良雖然是一個傳說人物,但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液,浩浩蕩蕩,奔騰不息。他熱愛人民,熱愛家鄉,嫉惡如仇,小小年紀就表現出了非常可貴的民族精神。在這里,我要告訴大家一個心愿,那就是,我也非常想得到一支神筆——一支能為家鄉和祖國建設出力的神筆。
假如我有一支神筆,我首先要為家鄉畫上一條彎彎的小河,讓清澈的溪流一年四季吟唱在村子周圍,與小伙伴們的歡聲笑語互相應和;讓茂盛的榆楊柳樹環繞在小河兩畔,引來鳥語花香風光無限。再畫上一條筆直的公路,和縣城相連貫通,讓鄉親們再也不用為山路的崎嶇險峻而深感苦惱。因為,我的家鄉地處偏僻,自然條件十分惡劣,但鄉親們卻勤勞善良,年復一年,用他們的粗糙大手精心描繪著幸福的生活。假如我真的有了這樣一支神筆,一定會讓家鄉迅速變得更加富饒,更加美麗。
每天清晨,當我走出家門,天空中總是籠罩著一層厚厚的濃煙,仿佛陰云密布。長期生活在這樣的環境中,人們的身心健康會受到很大的`不良影響。聽爸爸說,隨著現代文明的迅速發展,全球空氣質量卻在不斷下降,但科學家對此苦無良策。于是,我就常常幻想,假如我有一支神筆,一定要畫上一片永不變色的藍天,讓碧空如洗,陽光明媚,鳥兒在萬里長空展翅翱翔,花草樹木自由呼吸新鮮空氣,人人臉上掛著幸福的微笑。
我相信,假如有了一支神筆,我一定能比馬良做出更大的貢獻。遇上貧苦人家,我會在夜里悄悄用畫筆將他們破爛的房屋裝修一新,再畫上兩頭黃牛拴到他們院子里。當朝陽初升,他們一覺醒來,看到煥然一新的房屋和健壯的黃牛,一定會轉憂為喜,驚詫萬分。遇上失學兒童,我會畫上一幢幢漂亮的教學樓和一個個嶄新的書包,讓朗朗書聲重新在校園上空飄蕩,幼苗花蕾同受陽光雨露。我要畫上一群刀槍不入的警犬,遇上為非作歹之人,就讓警犬對他們窮追不舍,直到跪地求饒,棄惡從善。我要畫上無數的平川草地,將溝壑縱橫之處輕輕抹平,讓洪災泛濫之處歲歲平安。
但是,我深深知道,彩云易逝,神筆難得。讓世界變得更加美好,人人臉上綻開幸福的笑靨,這是我們共同的心愿。朋友,你可知道,人世間真有這樣的神筆,只是我們一般很難得到,惟有自強不息,苦苦追求,用勤勞和智慧才能贏得。今天,我只有10歲,只是一個四年級的小學生,人雖不大,可是心比天高。站在這里,我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊,屈原投江,想到了錢學森,想到了楊利偉……有如一條閃光的河流,千千萬萬的中華前輩們為了祖國和人民的命運奔走呼號,奮斗終身。日月經天,江河行地,偉大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時此刻,我更加相信,生活在這樣和平幸福的新時代,我的愿望一定能夠實現。有朝一日,我夢想中的神筆一定會牢牢握在我自己手中。到那時,我們的家園定會處處流光溢彩,充滿詩情畫意,我們的祖國定會更加繁榮富強,全面步入小康社會。
優秀學生演講稿模板 篇20
敬重的教師,親愛的同學:
咱們下午好:
杰出的.發現需求有敏銳的調查力、激烈的獵奇心以及活躍的考慮。
我十分獵奇:海水為什么那么咸?由于天上有人把鹽撒下來嗎?或者是通過地球的星星掉下來的嗎?還有,會不會是小魚吸進水,吐出鹽呢?會不會是云里邊有鹽,所以咸的雨下到海里,海就變咸了。這是真的嗎?是誰發現了鹽?
我發現,有些小朋友喜愛哄人,是由于,他們做錯事的時分,要是說實話,爸爸媽媽或教師就會處分他們,所以他們只好扯謊。
當上級專家來校查看咱們校園狀況的時分:校園讓咱們要做到,“比平常有禮貌,要回答做得很好。”
這是為什么呢?我發現是由于不想咱們校園扣分?不讓上級領導批判校園?為了證明我的主意,我去問了教師,果然是這樣。盡管這對校園有利,,但是,這仍是讓咱們扯大話。但是校園壓根兒就沒想到咱們會由于這而成為“小騙子”。
在日子中,還有許多發現,需求人們去探究。所以咱們要多多看書,睜大眼睛調查咱們的國際。那是多么的風趣啊!
優秀學生演講稿模板 篇21
從幼兒園到小學,我們換了很多老師,也有很多印象深刻的老師。我感謝我的老師,因為他們打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中,他們深深的師愛一直伴隨著我。
我最喜歡高二的李老師!他不高不矮,帶著梳子和一副眼鏡。他是我們的班主任。李先生對我們不是很嚴格,但在學習上,他對我們仍然很嚴格,下課后,他和同學們談笑風生。
在課堂上,當老師提問時,即使我知道答案,我也總是猶豫是否舉手。李老師看到了,鼓勵的看著我,好像在對我說:“別怕!鼓起勇氣去嘗試,就算回答錯了,也沒關系。你能行的!加油!”我舉手回答。雖然不正確,但也收到了好評。第一次舉手回答問題,有勇氣逐漸舉手回答以后的問題。
在一節課上,學生和老師給我們講了體育課。一個同學在做動作的時候告訴老師:“他這樣跑,是被體育老師訓練的。”老師說:“這樣?”一邊學那個同學的動作一邊逗大家傻笑,大家笑得合不攏嘴。
雖然我們只是初升的太陽,但我們應該學會釋放溫暖,帶著對老師的感激去思考和行動。畢竟,我們的老師為我們付出了太多。
親愛的老師們,你們把我們生活中的每一個音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此,我們的心像大海一樣雄偉。我很想用絢爛的煙花為我們老師唱一首心曲。衷心祝愿老師們幸福快樂。
感恩老師的學生演講稿2
優秀學生演講稿模板 篇22
大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。
大學如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。
大學如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。
大學如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。
社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。
關于為什么要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業的基礎階段。
關于如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說,大學在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。
大學是自主的美好。這是因為,進入大學終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。
大學是沉淀的文化。這是因為,大學是專門熏陶和完善個人的修養,增進和系統個人的智慧,發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛煉自己的創造力,積極開發自我的創新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學能力的同時,還要不斷提高個人的修養和才能,創建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。
大學是培養的園地。這是因為,大學有可能是人生最后一次系統性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時間用于學習的`人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。所以,我必須培養自己的自學能力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培養獨立學習和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。
大學是鍛煉的起點。這是因為,大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰的心態參加面試,懷著焦急的心態等待結果,現在,懷著感恩的心態想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。
優秀學生演講稿模板 篇23
古人曾經說過:讀書破萬卷,下筆如有神。對于這句話,我深有體會,因為我小時起就對書情有獨鐘。
在這個暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學漫畫書,書中有許多趣味問答,又有妙趣橫生的科學世界。如果沒有一代又一代的科學家的不懈努力,可能我們現在還在過著和原始人一樣的生活,科學探索通常都是從問一個“為什么”的好奇心開始的,如果沒有這種好奇心,科學可能將無法發展。
兒童時的好奇心比大人強,因此需要我們從小做起認真讀書,去探求某些自然世界的真相,發現自己感興趣的東西,讓自己睜大好奇的.眼睛,了解許多淺顯的科學小知識,更要養成愛讀書,愛看書的好習慣。
書是良師益友,讀書讓自己養成不怕困難的精神,讀書提高了閱讀能力,更能從書中摘錄許多好詞佳句,寫作文時,就會得心應手。
讀書使我增長知識,開闊了視眼,也學會了做人的道理,使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答,更堅定了我要多讀書,讀好書,才能長見識,讀書使我立志做個對社會有用的人。
優秀學生演講稿模板 篇24
親愛的老師、同學們:
文明是一種美德,友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧,環境的整潔、有序,需要我們每個人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明,學禮儀》這本書,我的內心久久不能平靜:總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈,隨意亂停放車輛,隨時高空拋物,隨地亂吐痰,隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為,輕則污染環境,重則使人受到損傷,更有甚者致人喪命。
提到“文明”二字,我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山,每個小朋友都有親人陪伴,或是爸爸、媽媽,或是爺爺、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了,一張木凳、一塊草坪,頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時,吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶,擦過嘴的紙巾,直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他們就坐的不遠處,可很少有人主動將垃圾投放進去。這時,人群中出現了一對年輕的父子倆,孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋,一邊走,一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾,稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾,臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發現,這一刻,有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了,還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!
是啊,一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟,更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣,從我做起,為他們樹立良好的形象,用自身的正能量去感染身邊的人,使得更多的人都向著文明邁出一大步!
優秀學生演講稿模板 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我有一個十分漂亮的家,因為爸爸工作變動,所以我家搬到了一個新的城市,但還得整理一下新家呢!
一到家門,我就帶著好奇心,迫不及待地沖了進去。客廳艷麗多彩,這讓我更加喜歡這個新家了!在客廳的中間,有一個十分古老的木桌子,西北角和東南角各有發著清香的長木椅,就連小椅子都是用木頭做的呢!全部都是仿古的紅木家具,真讓我欣喜若狂。
我的房間真是五彩繽紛啊!床在北邊的墻壁上,廁所在南邊的墻壁上,東北有一個深藍色的書桌,西北卻有一張桌子,桌上放著一個筆記本電腦。真漂亮啊!
這就是我的家,你喜歡嗎?
優秀學生演講稿模板 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天天氣很好,借著這美麗的天氣,我們相聚于這里,一起感受遇見的欣喜,也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細心聆聽。
大學,就像是一個顏色豐富的游樂場,每一個游戲場地都匯集了各類不同的人,或許是因為喜歡和愛好,大家都成為了朋友。我想這大概就是一場關于喜愛的遇見。如果把我們的'專業比喻成游戲場地,而我們就是喜歡這個專業的游戲人,這一場關乎喜好的遇見,成就了我們這一場緣分,也讓我們的大學,成為了我們緣分里的那一個聚點。
而遇見到底有多么的神奇呢?我想大概是它充滿著各種未知性,總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受,有時候當我們遇見一個人時,開始以為不會和他有過多的交集,但最后,我們竟然成為了最要好的朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢?世事變化無常,而我們的遇見也在這樣的條件下顯得更加珍貴。所以同學們,我們在遇見之后,仍要懂得珍惜,因為或許你身邊那個人,就是堅持你走下去的依靠。
在這里我想說一說我的室友。我這一場室友之緣非常的神奇,我常常在想,會不會是命運的安排,讓我們最終相遇,然后彼此“糾纏”。當然我這個糾纏一詞是打了引號的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折,當初剛步入大學的時候,學長學姐一不小心把我的床號和班級都弄錯了位置,導致我差些和學姐們一起住了。后來幸運的是,我又重新調回了自己的班級,最終和這幾個有趣的室友相遇。其實遇見就是一場緣分,而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點。
大學真的很短暫,我也常常告訴自己,如果我遇見了自己喜歡的人和事,我就要去勇敢的追尋,不要怕辛苦,也不要怕失敗,因為我相信有天注定,也有人改變。不管最后結果是什么,我們都應該不負這一次遇見,也不負于這次青春。大學的時光嘩啦啦的像是流水,我也會珍惜每一個朋友,更是珍惜這一次遇見的緣分,讓我們之間的友誼更加天長地久,也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中,久久不散。
優秀學生演講稿模板 篇27
記得那是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節,并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。
我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。
我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。
此后,我每天都會抽出一些時間望望窗外,早春剛發芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽……
同學們:我們的生活節奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的`美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們,學會駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調侃,甚至拌嘴;駐足路邊發芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……
同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。
優秀學生演講稿模板 篇28
一位哲學家說過這樣一段話:“播下行為的種子,你就會收割習慣;播下習慣的種子,你就會收獲性格;播下性格的種子,你就會收獲一定的命運。”我國偉大的教育家葉圣陶明確指出:“教育就是培養習慣”。對學生良好習慣的培養,一直是古往今來各國教育的一個重要內容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習慣的約束,一旦養成了好習慣,終身受益。其實,教育并沒有您想像的那么難,最重要的就是培養習慣,習慣的培養也并非您想像的那么難,最主要的就是掌握習慣的培養原則。我校的校風“博學、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現了學習與行為習慣的培養。
習慣培養與矯正的六大秘訣
秘訣之一:啟發自覺
秘訣之二:確立規范
秘訣之三:示范指導
秘訣之四:持之以恒
秘訣之五:監督評價
秘訣之六:獎懲強化
關于加強小學生日常行為習慣養成的一些工作做法分別談一下:
一、多方教育、啟發自覺
從我們小學的實際情況看,對養成教育的各個方面內容的貫徹落實要突出重點、抓住關鍵、務求實效。在紀律方面,要側重公共場所自覺遵守秩序,側重社會公德的培養(上車、買票、購物等方面自覺排隊,公共場所不大聲喧嘩);在禮儀方面,要側重尊老敬長,學會與父母溝通的教育(放寒假前都要對孩子進行中華傳統美德教育,如:過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等);在衛生方面,要側重“愛我家園、美化家園,減少疾病”的意識培養(不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等);在安全方面,要側重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學校的家長、教師、學生共同的參與,我校每天有值教師在門口協助值日學生把好學生入校關,嚴禁學生將食品帶入校園并及時阻止學生在校門口亂扔食口袋、零食等,確保學校的清潔、個人健康;值班領導做好當天的校務接待家長來訪,處理校內的一些突發事情。上期并安裝了8個攝像頭,確保學生進入校內安全學習。
二、注重身教、示范指導
俗話說,身教重于言教。教育無小事,事事在育人;教師無小節,處處做楷模。學校要求教師:上課說普通話、不離課堂、不接打手機等,午間不飲酒,家長在家、社會就是孩子的楷模,常言說“有其父,必有其子”,咱們的一言一行在孩子面前要注意,如:節儉習慣(老人衣食住行)、學習習慣(家人讀書看報)、勞動習慣、衛生習慣、作息習慣,還有許多,總之一句話“環境改變人”。那么習慣養成啦,教育就會事半功倍。許多學校實施養成教育,都要求領導班子帶頭,教師示范,為學生作榜樣(要求孩子做到的,我首先做到,如:撿紙片、有禮貌等)。有句老話說:“德育、智育、體育,德育居首;身教、言教、物教,身教為先”。良好的師德師風、家庭教育對養成教育是有力的推動和促進。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結耳,做眼保健操時教師不能隨意離開課堂;大型活動或集會時教師不能提早離開會場,應有始有終做學生的表率,學校將隨時抽查各班的學生人數。
三、樹立標兵、確立規范
在養成教育過程中,著重抓住“文明、衛生、守紀、創新”四個方面,進行強化訓練,開展“文明班級”評比。以學校校務日志評比細則為著手點,由值周師生與值日學生(由各班的工作責任心強的.學生組成)相配合進行天天公正評分,一周匯總,每月評比、表揚。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛生”流動紅旗。
本期還專門制定了標兵評比活動,把學習、紀律、衛生等工作細化到日常管理中,制作了紅花(旗)代表學習、黃花(旗)代表衛生、藍花(旗)代表紀律,每位教師上課中帶有紅花(旗)盒,及時給學生平時以激勵,低年級用花,高年級用旗去獎勵,以班級為主,班主任一周一匯總,一月一評比,評出校級學習標兵、紀律標兵、衛生標兵,在月底周一升旗時給予表彰獎勵,并由校領導佩戴標兵獎章,給家長發喜報,以此激勵學生爭創文明班級、文明學生,充分調動了學生的學習爭優的積極性。在期末散學典禮上,我校還對獲得學習標兵、紀律標兵、衛生標兵三項榮譽的學生進行大力表彰,并頒發獎學金五十元或購書券,以資鼓勵,以此鼓勵學生學典型、做模范,來提升我校學風、班風、校風。
讓學生在進行對比中形成一種競爭意識,從而形成一種你追我趕的氣氛,使學生形成良好的學習行為習慣。
每個學期初各個班級布置,力爭做到環境教育的作用,教室正前方有國旗懸掛、教室內墻有班規(班級公約)、有名人名言、教室內有黑板報、衛生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優美,使校園的每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳,利用廣播、板報大力弘揚學校良好的精神風貌,積極的輿論宣傳,優良、文明的環境熏陶,對于個別極其不遵守學校各項規章制度的學生,進行及時教育,或進行全校進行通報,從而促進學生禮儀規范的養成。
四、家校聯合、持之以恒
家長是孩子的第一任教師,是教育之鼎的一個得力支點。養成教育要求學生校內校外一個樣,必須與家庭教育密切配合。把養成教育的方法通過家長學校傳授給家長,提高家長的育兒素質。在教學中,要求家長以身作則,不迷戀牌桌,不酗酒,不粗暴待人,為子女樹立一個好的榜樣,使學生的良好行為習慣在學校和在家里一個樣,實現養成教育家校一體化。
五、監督評價、獎懲強化
只要求沒檢查,就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去,根據《學校少先隊檢查評比標準》對學生的紀律、衛生、文明行為、學習用具等情況每日監督,做到“天天查、周周評、月月總結”。工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力,養成好行為習慣必須靠內力,因此把檢查評比與自我評價結合起來。特別是自我評價,它是學生進步的力量源泉,只有自己認識到自己的行為正確與否,才會產生美化自我行為的強大動力。并以此頒發紅花、紅旗。
根據工作要求,結合我校的實際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學生為主體;抓牢兩條線:養成教育,班級常規管理。堅定不移地推進每學生的育人教育,使學生養成良好的學習習慣、衛生習慣、紀律習慣,使之成為一名合格的社會有用人才。
再次謝謝家長來到學校,共同致力學生成長,大家齊心協力,“為了一個共同的目標——孩子”。
優秀學生演講稿模板 篇29
我認為每個學生都應該做到“三愛一守”, 這是非常重要的。何謂“三愛一守”?我認為就是“愛學習,愛勞動,愛祖國,遵守法律法規”。
“愛學習,愛勞動,愛祖國”是相輔相承的。愛祖國的前提是愛學習、愛勞動,只有做到并做好愛學習、愛勞動,才真正地算得上愛祖國。不然,你不愛學習,也不愛勞動,即使你很愛自己的祖國,你也無法為她做出貢獻,哪怕一點點也不能做得出。
那我們怎樣去愛祖國呢?我認為就是認真學習,學好各門學科,培養自己良好的興趣,掌握各方面的知識技能。平時,還要做到愛勞動,在學校里把值日工作做好,幫同學們收、發作業本;回到家里主動做自己力所能及的事,絕不做衣來伸手,飯來張口的“寄生蟲”。
只有現在學好本領、培養好自己良好的品質、高度的責任心,將來才能做許多對國家有貢獻的工作。比如去做地質勘察的工作,做這工作除了需要豐富的知識外,還需要不怕苦、不怕累的精神,如果我們從小就養成了愛學習、愛勞動的好習慣,學習了科學文化知識,培養了勞動技能,那么我們做起這份工作來就會事半功倍。相反,如果我們從小就不愛學習、不愛勞動、怕苦怕累,那別說做地質勘察的工作了,就是給自己做頓飯可能都不行。又比如去做宇航員,做醫生,做教師……
這些職業哪一樣能離得開知識和勤勞?所以愛祖國,就從愛學習、愛勞動做起。
遵守法律法規這個道理就淺顯易懂了,就是要示我們每個人都做到有法必依。我們每天過馬路遵守交通規則,做生意的講誠信不摻假,愛護環境不污染水資源、空氣、土壤……這就是遵守法律法規了。
作為新世紀的學生,有這么優越的環境,我們一定把握好這大好時光和形勢,莫負家長和老師的期望,好好學習,好好勞動,好好愛國,遵守法律法規,做個有擔當的新時代好少年!
優秀學生演講稿模板 篇30
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
我是,今年13歲,來自五(2)班。我性格活潑、開朗,一直都和同學們融洽相處,是他們共同奮飛的“領頭雁”。我的特長也不少:不僅小提琴、講故事、讀英語有一手,尤其在作文上更勝一籌,力求最好。今天,我正是憑著這股不服輸的“沖勁”,又一次自信地站在這里,競選“校十佳少先隊員”。我相信,我能行。我有如下優勢:
一、德智體全面發展
自進校以來,我一直以“十佳少先隊員”的標準嚴格要求自己。從一年級開始,樂于助人的我一直都是老師的小幫手,同學們的好伙伴。記得有一次,我班有位同學背誦課文時總背不出,班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里,記在心上,后來,我利用課余時間幫助他理解課文意思、練習背誦,一天不行兩天,兩天不行三天,就這樣,這位同學的課文背熟了,考試成績也隨之提高了不少。課堂上,我總是積極發言,給同學們帶個好頭。我曾多次策劃、主持過班級團隊活動,深受老師和同學們的歡迎。我的語文、數學、英語成績總是名列前茅,每次期末考試幾乎門門優秀,所以“三好學生”的證書也經常讓我奪得。我的體育也不賴,每年都當選為班級運動員。作為隊長,我能帶領運動員們刻苦訓練,力爭在運動會上為班級爭得榮譽。
二、特長突出,能力較強
作為學校大隊部學習委員、銀杏花文學社社長,我處處以身作則,認真、負責做好本職工作。另外,我還是《小學生優秀作文》編輯部的特約小記者呢!我喜歡寫作,曾獲得不少獎項:三年級時,我的作文《狐貍醫生的故事》在第十屆全國萬校小學生作文競賽中獲一等獎,習作《雨》發表在《少年文摘報》上;四、五年級時,作文《金秋話菊》在第二屆全國萬校中小學生新作文大賽中榮獲特等獎,此外,這篇習作還榮獲第二屆“泰興中學實驗初中杯”全市作文大賽一等獎,并登在了《少年文摘報》、《揚子晚報》上。《游古銀杏森林公園》這篇習作不僅登在《少年文摘報》上,而且,我還作為社團之星和習作一起登在《小學生學習報》上。最近,又傳來喜訊:我的習作《節約進行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國萬校小學生作文競賽”一等獎、三等獎,其中《節約進行曲》登在了“小學生學習報”上,并榮獲“一月同題月月賽”優勝個人獎。
學習之余,我還喜歡動腦筋,搞創新,我設計的“節能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環保小發明大賽三等獎。不過,這些榮譽已經成為美好的回憶,我需要的是更多的挑戰、未來的成績。
最后,我想說的是:競選不論成敗,我都很高興。因為我參與了,參與就是鍛煉,鍛煉就是成長。我愿意在少先隊這個大熔爐里百煉成鋼,茁壯成長。
謝謝大家!
優秀學生演講稿模板 篇31
我在實驗小學上學,學校位于老菜市場的旁邊,我們學校很整潔,非常美麗。
一進校園,中間就有一個大花壇,花壇里的花很美,花壇里還有一個象征著我們學校的雕塑,下面刻著兩個大字“奮飛”,這是學校老師對我們的深切希望,希望我們早日奮發圖強,成為我們的棟梁之才。
雕塑的姿勢非常優美。花壇外面還有圓形的圍欄,你聞聞花的香味,你煩躁的心情一下子就放下了,心里感到很輕松。學校的周圍栽滿了綠樹,那些樹綠得發亮。
我們的北教學樓的前面有一個升旗臺。上面的紅旗高高飄揚,象征著我們祖國的希望。
升旗臺旁邊有好多松樹。松樹的綠葉綠的可愛,樹葉毛茸茸的。非常惹人喜愛。
還有枇杷樹,枇杷的葉子不大可愛,可愛的是它的果子,秋天的時候,果子紅紅的,紅的讓人想吃一口。枇杷樹的樹干,想碗口一樣粗,枝葉非常茂盛。春天的時候,還有小鳥在枝葉上唱著歌。
美麗的校園我的家。我在這里學習、嬉鬧、成長……
優秀學生演講稿模板 篇32
各位老師,各位同學:
大家好!
很榮幸能站在這里作生化學院第x屆學生會選舉競職演講!
首先,我作一個自我介紹:我叫,現擔任班里的副班長。中學時,擔任班里的學習委員,組織同學新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長,每學期都被評為“學生會工作積極分子”。
期間,我每學年都榮獲“暑期社會實踐優秀個人”,同時擔任校刊主編,負責校刊的編輯工作。
2個月前,我參加了本學生會的招干競選,在組織部的復賽中,我被刷了下來,進入了女生部。可以說,女生部原本不是我所熱愛的部門,但是我認為作為其中的一員,我有義務更有責任擔負其中的職責,我仍認真負責地做好我的本職工作。
然而,我的.心中對組織部的熱愛有增無減。我,做事認真,有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會,讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望!
今天,我站在這里,競選組織部部長!雖然,我沒有在組織部當過干事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經驗,借著老師和學長學姐們的幫助,心懷對組織部的熱愛和對自己的信心,我一定可以勝任這個職務!我希望學生會能給我這個機會,我一定會愛我所選,盡我最大的努力,將本職工作落到實處。為了大學生的思想更好地與社會,與世界,與時代接軌,讓我們大家共同努力吧!
優秀學生演講稿模板 篇33
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是清流二中初一的同學,我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的'微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
優秀學生演講稿模板 篇34
親愛的老師、同學們:
我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業后就拿著一本書在那里看。
每天上午下課后,我還是拿著一本書在看。下午放學后,我拿的當然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,教室的書桌里放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿著本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我說話,我都顧不上答話,好像什么都沒發生似的。
不管是什么書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想:我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!