在感恩中成長學生演講稿(精選23篇)
在感恩中成長學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢?請聽我慢慢道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝,再由枯枝點燃樹干,緊接著由樹干變成焦炭。
其實人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個生命,是生命開始時最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒有這把火,你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團火是弱是強,是暗是亮,都是你生命的開始,因此,不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦,沒有他們,哪來你?
去感謝它吧!
感謝枯枝吧!你的少年之時,是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時是和你的家人最親近的時刻,長大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂,是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔的。
去感謝它吧!
感謝樹干吧!這是你事業成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業,為自己的生活而努力的時間,是完全靠自己奮斗的時間,最熟識社會的時間,是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧!
感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒有了動蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂,我們是不是要去感謝它呢?這時完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強忍的眼淚,強作的歡顏……這時的,常常與花鳥作伴,與自然親近,與家人同樂。
去感謝它吧!
我們是在感恩中成長,在感恩中經歷人生。
火大時,關上爐門收斂火焰吧!火小時開門鼓風以激發潛能吧!火殘時,留個火種好傳給明天吧!
感謝人生中的每一個部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個環節,火都無法繼續,無法燦爛,無法光明。
在感恩中成長學生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天,我發高燒,爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄著鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱著我踩著很深的.積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時,老師總是不厭其煩的.為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時,老師天使般的來到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時,老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
在感恩中成長學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄浮,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學會感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻,父母會召喚我鼓起生活的勇氣,當我流連忘返于某一事物,父母會督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學會感恩我的老師,因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中,乃至高中,有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力,請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友,因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。
在感恩中成長,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有憤怒,沒有咒罵,沒有沖突。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的心去遨游世界,您將發現世界因有感恩而更加美麗。
在感恩中成長學生演講稿 篇4
老師們、同學們:
你們好!
我演講的題目是:在感恩中成長。
感恩,其實是無處不在的。
我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的信任,感謝學校給予的機會,感謝長輩的培養,感謝我自己的付出。
因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
我是個在感恩中長大的孩子。
四歲的時候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養我長大;到了上學年齡,因為家境貧窮,奶奶不得不為學費憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學費。
今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫院,同學們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。
十一年來,我在別人的關愛中健康成長,因此,我很滿足。
每個夜晚,我躺在床上,總想著:沒有慈愛的奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會上的好心人,就沒有快樂的學校生活;沒有老師、同學的處處關心,就沒有家庭般的溫暖。
我要努力學習,因為我知道只有好好學習,將來才能有所成就,才能報答有恩于我的每一個人。
今天,我站在這里就是為了感恩。
在感恩中成長學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄浮,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學會感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。當我遇到險阻,父母會召喚我鼓起生活的勇氣,當我流連忘返于某一事物,父母會督促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學會感恩我的老師,因為他們給了我無窮的知識。從上小學到初中,乃至高中,有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力,請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學會感恩我的朋友,因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。
在感恩中成長,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有憤怒,沒有咒罵,沒有沖突。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的`心去遨游世界,您將發現世界因有感恩而更加美麗。 謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇6
各位親愛的同學、老師們:
你們好!
我是x班的。今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發自內心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認真學習,我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學習=快樂。當你在取得好成績時;當你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確*;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的快樂!在成長中,我們天天都在學習。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!
我們需要認真上課,需要仔細按時完成家庭作業,需要我們自覺的復習與預習,需要一些適當的戶外運動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發現原來學習這么快樂!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光*!各位同學們讓我們一起“快樂學習,快樂成長!”
在感恩中成長學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在世界中,我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書,在你心情煩躁時,安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶,在你傷心難過時,溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞臺燈,在你黑暗無助時,照亮你孤獨的心……
對于我來說“《哈利波特》”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書,我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異,我到底是什么樣的一個人,可以把一個虛構的小說看那么多遍!因為這本書在我看的過程中它教會了我許多東西。
一個原本普通的小孩,因為一個無意之中的預言,而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難,他的愛使他得到了無數的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛,竟總在最后的關頭使哈利和他的伙伴取勝!
“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認為這種東西不重要。因為他們認為愛什么也不能做,一點用都沒有。可我認為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件!
正是“愛”,她告訴我們應該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康,是不是看不見,是不是聽不見,是不是無法走路……“愛”不是說著玩,“愛”也不是做給別人看,“愛”也更不是被當作幌子。它應該真實存在的!
這位特別的作者,寫出了如此特別的書,讓我在漫游在書海中時還學到了人生的真諦!你內心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人,你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長,因此她所教與我的也陪伴了我成長!我對她的恩情怎么也說不情,只能說一聲謝謝——J·K
感恩你的書,感恩你的“愛”,感恩你的陪伴。
在感恩中成長學生演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢?請聽我慢慢道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝,再由枯枝點燃樹干,緊接著由樹干變成焦炭。其實人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。感謝紙團吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個生命,是生命開始時最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒有這把火,你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團火是弱是強,是暗是亮,都是你生命的開始,因此,不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦,沒有他們,哪來你?
去感謝它吧!
感謝枯枝吧!你的少年之時,是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時是和你的家人最親近的時刻,長大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的`虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂,是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔的。去感謝它吧!
感謝樹干吧!這是你事業成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業,為自己的生活而努力的時間,是完全靠自己奮斗的時間,最熟識社會的時間,是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧!
感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒有了動亂的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂,我們是不是要去感謝它呢?這時完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強忍的眼淚,強作的歡顏。這時的,常常與花鳥作伴,與自然親近,與家人同樂。去感謝它吧!
我們是在感恩中成長,在感恩中經歷人生。
火大時,關上爐門收斂火焰吧!火小時開門鼓風以激發潛能吧!火殘時,留個火種好傳給明天吧!
感謝人生中的每一個局部吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個環節,火都無法繼續,無法燦爛,無法光明。
我的演講完畢,謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自12秋3的,今天我為大家演講的題目是《我感恩、我成長、我快樂》,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。我們人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心、感激之情,感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本,讓我們一起學會感恩,收獲別樣的人生。
首先,我們要感恩我們的父母,因為父母的愛讓我們來到這個世界,我們因愛而生,就更要把愛發出去,讓世界充滿愛,讓世界都充滿感恩的心,我們感恩父母不光是因為他們把我們帶來這個世界,更是因為他們無私的愛,一直撫養我們長大,教育我們做人,為我們承擔責任、分擔壓力、快樂著我們的快樂,父母,是我們這一輩子永遠都感恩不完的人。
然后,我們要感恩生活,因為生活,讓我們成長,在這個過程中,我們或許經歷過很多的失敗,但正是因為一次次的失敗,才會讓我們的成功變得更加燦爛,因為一次失敗的考試,我們來到皖江,但是我們將在皖江獲得更輝煌的成功,正如校歌所唱,我們要共創輝煌!感謝這些教我們如何擁有更好生活的失敗,感恩我們的生活。
接著,我們要感謝朋友,朋友是什么?朋友就是和我們一起成長的人,就是能把最喜歡的東西和你一起分享的人,朋友就是那些在你“飛”得很高很快的時候,不會為你尖叫,不會吹捧你如何的`厲害,而是去擔心你會不會摔下來,做好去接你的準備的人,因為有這樣的朋友,我們才可以不計后果的去闖、去拼,因為我們知道,朋友是我們最堅強的堡壘。
再而,我們要感謝老師,老師是辛勤的園丁,有慈父的嚴厲、有慈母的溫情,教我們讀書識字,讓我們學會做人、學會做事,感恩老師,感恩他的無私;感恩老師,感恩他的辛勞;感恩老師,感恩他燃燒了自己,照亮了我們。
最后,我們要感恩那些讓你成長、讓你堅強的人,因為有了他們,才讓我們有了不甘人后的想法;因為有了他們,我們才勇于拼搏。人生就是競爭,因為這些人,我們才能站到人生的高峰,請感恩那些與你競爭的人,他們有同一個名字,那就是對手。
在成長的路上,我們要懷著一顆感恩的心,愉快的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。
謝謝大家的聆聽,我的演講到此結束!
在感恩中成長學生演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在世界中,我們每一個人都曾被幫助過。都擁有一個想要感恩的“人”。
但卻從未想過它可能是一本書,在你心情煩躁時,安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶,在你傷心難過時,溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞臺燈,在你黑暗無助時,照亮你孤獨的心……
對于我來說“<<哈利波特>>”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書,我看了快有十幾遍。也許有人會感到十分的詫異,我到底是什么樣的一個人,可以把一個虛構的小說看那么多遍!因為這本書在我看的過程中它教會了我許多東西。
一個原本普通的小孩,因為一個無意之中的預言,而必須面對了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛使他逃脫了2歲時的災難,他的愛使他得到了無數的支持者和朋友……或許這就是“愛之鏈”吧!這種在世間中隨處可見的愛,竟總在最后的關頭使哈利和他的伙伴取勝!
“愛”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認為這種東西不重要。因為他們認為愛什么也不能做,一點用都沒有。可我認為愛是這個世界每一個人所擁有的最重要的一個法寶一個情感一個物件!
正是“愛”,她告訴我們應該真誠平等的對待每一個人。無論他是不是健康,是不是看不見,是不是聽不見,是不是無法走路……“愛”不是說著玩,“愛”也不是做給別人看,“愛”也更不是被當作幌子。它應該真實存在的!
這位特別的作者,寫出了如此特別的書,讓我在漫游在書海中時還學到了人生的真諦!你內心的“愛”通過了書傳播給了世界上每一位看過你書的人,你通過書所教給我的“愛”的定義和意義就足以讓我受益終生。
她寫的書陪伴了我成長,因此她所教與我的也陪伴了我成長!我對她的恩情怎么也說不情,只能說一聲謝謝——J·K
感恩你的書,感恩你的“愛”,感恩你的陪伴。
謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇11
親愛的老師們,同學們:
大家好!我是高二十班的。
今天,我演講的題目是:在感恩中成長。
在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充滿著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么領悟到了什么?
如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感謝,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的'恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!
對于教師,我們應該謹記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,快樂成長!
朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!
感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。
快樂成長,從感恩開始!
我的演講完畢,謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在一片樹林里,有一只老鼠,有一次老鼠被一只獅子捉住了,老鼠懇求獅子放了它,獅子同意了。
一天早晨獅子被一名獵人的陷井捉住了,小老鼠幫助它咬斷了大網救了獅子,最后,它們成了一對好朋友。
我想這個伊索寓言里的故事大家都知道,這個故事深深的告訴我,要懂得回報別人。連一只小小的老鼠都知道回報,更別說我們四年級的小學生了。
在同學們幫助你時,你是否想過對他說一聲“謝謝”;在爸爸媽媽送你去醫院治病時,你是否對他們有一個真心的微笑;醫生幫你治好病,你是否可以給他們一個擁抱;在老師幫助你解開謎團時,你是否感謝過他們,一顆感恩的心,就是一粒愛的種子。只要我們懂得感恩,心里將永遠有愛。
“滴水之恩,當涌泉相報”、“結草銜環,以報恩德”,這些成語流傳到今,就是要告訴人們,要報答別人,回報別人。是呀,我們每個人都要知道感恩,就一定會將世界化做美的世界,只要有愛,就要奉獻,讓所有人都得到我們的愛心,讓感恩化作充滿愛意的行動。
只要擁有感恩的心,世界會更加美好,只要你給別人一份溫暖或快樂,你就會得到別人的報答,只要每個人都獻出一點點愛,世界將化作愛的世界,愛的國家,愛的城市。
讓我們好好珍惜別人給的愛,同時也要讓我們給別人溫暖和一絲暖意,讓一年三百六十五天,天天都是感恩節,讓世界的每一個角落充滿了愛,讓我們用愛創造美好的未來。
在感恩中成長學生演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我給大家演講的題目是“感恩生命,自信成長”。哈佛大學教授有六句話:“如果對某項結果足夠關心,你自然會實現這一結果;如果你希望做好,你就會做好;如果你想要致富,你就會致富;如果你想要博學,你就會博學;只有那樣,你才會真正地期盼這些事情,心無旁貸地一心期盼,而不會費許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事;不管任何課程,只要你對它滿懷熱忱,就可確保學好。”其實,人的一生長短不一,長的也就三萬多天,一萬多天用來吃飯睡覺,一萬多天用來工作學習,一萬多天用來享受人生。我們每個人來時不帶來一草一木,去時不帶去一針一線,這樣說來似乎開始與結果就沒那么重要了,重要的是在這個過程中,在或長或短的人生里,你努力了嗎?你懊悔過嗎?人生很短也很長,短得在彈指一揮間就足以虛度,長得我們需要幾十年的光陰去一一經歷,嘗盡得失。
人生其實也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯過無數珍貴的早晨,我們只須逗留于手機電腦前就可消耗大好光陰,短得渾渾噩噩、碌碌無為。在還未經歷的時光里,我不知其中滋味,而在此時此刻,我知道我們都經歷著人生中最敢想敢做的年華。中學時代很短,短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習,只剩下無數支墨水用盡的筆,短得似乎只有加快步伐,才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的'晚自習上,在大腦高速運轉的課堂里,我們正值不知天高地厚的年歲,因為一些小事而躊躇滿志,連走路的步伐都快了起來,急于面對人生,但是當鞋里摻進了一粒路腳的沙子,卻又呼天搶地,倒戈棄甲,人生那么短,怎會等你因為一粒沙子就止步不前,人生太短,你不得不快馬加鞭,你必須學會安穩、學會冷靜,學會堅忍。
我們人人都想幸福,殊不知并不是每個人都有幸福的權利,而是每個人都有追求幸福的權利,幸福與否,重在追求。
但從另一角度看,人生又很長,它值得我們細細琢磨。首先一個人要學會擁有最樸素的生活與最遙遠的夢想,在夢想面前有的人總會把自己一票否決,認為夢想難以實現,但人生那么長,幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽說過一個人平均七年可以學精一個領域,這樣來看每個人一生幾乎能學精11個領域。因此,人生不是很長嗎,足夠讓人一一實現夢想。努力每個人都可做到的,毅力卻不是每個人都有的,人生那么長,一時的努力微缺乏道,重在一生的堅持,重在對生命的敬畏,自信成長。
人生很長也很短,最不堪的人生就是當你青春已逝,容顏已老時,懊悔感慨到:那些年,我在哪里?現在,一切都還為時不晚,我們能做的就是用最大的努力充實最美的人生。希望我們都能時刻告訴自己:每一天,在生活的各個方面,我都會變得越來越好,我在一步步接近我的夢想,我的目標;我在一點點學會熱愛自己,尊重自己,珍視自己,相信自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師們:
下午好!我是王,我今天演講的題目是:在感恩中成長。
首先,請允許我代表所有的青年教師感謝學校重視我們青年教師的發展,組織“青年新秀”評選的活動,督促青年教師成長!今天能站在這里代表青年教師演講,我深感榮幸,但更多的是誠惶誠恐和不安,因為我深知我們外中有太多優秀的青年教師,在此也希望學校多組織這樣的活動,給更多的青年教師展示自己的機會!七年前,剛剛大學畢業、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學外語的,就去外國語中學吧”的建議下,報考了我們學校,從此,踏入了人生新的征程。我從XX年開始當班主任,XX年送走了自己第一屆畢業班。現在,我是初二六班的班主任,教初二5、6班的英語課,擔任初二年級英語備課組長,還負責學校的英語角。這一路走來,每一點滴的進步,都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵,離不開各位親愛的同事對我的幫助!
每一次回首自己走過的路,我都深深的感激生活,感激讓我選報了外中的朋友,讓我入對了門;更感激所處的優秀團隊,團結務實的英語組、年級組和外中這個大家庭,讓我一次又一次取得進步;也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗,讓自己擁有了七年無悔于青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當班主任之初,鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導;忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風細雨的鼓勵,忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手,忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我,鼓勵我!正是有這樣優秀的團隊和集體,所以我才絲毫不敢懈怠,一直在積極努力,七年來,在各位領導的親切關懷下,在各位同事的熱心幫助下,當然,也在我自己的刻苦努力下,我還是取得了很大的進步的:教學業務上,我先后獲得:鶴壁市優質課一等獎、鶴壁市職業技能大賽一等獎、鶴壁市教學之星、河南省優質課一等獎、多次獲河南省論文一等獎、課件制作一等獎、和同事一起參與的市課題研究于去年結項,并多次獲校內各項英語活動先進個人。作為班主任,在班級管理和成績方面,XX年帶的第一屆畢業班考入全市前500名15人,超額50%完成了學校訂的10個人的目標,同時我班有多名同學考入我校高中部。我也獲得了中招優秀班主任。后又獲得兩次校優秀班主任,多次獲校德育課先進個人。比起這些榮譽,我更欣喜的是得到了各位家長和學生的認可和肯定。
第一屆學生畢業兩年了,家長們還會和我打電話探討孩子的情況,進步了、退步了、是否早戀了?讓我和孩子去談心;生病出院了,學生們第一時間捧著鮮花來看我;每逢節日,因為成績太差當兵走了的楊中華總是準時打來電話;前幾天彩排節目遇見我原來的課代表,現在在我校讀高二的張云雪同學,她問我:“老師,你還記得我們之間的約定嗎?我曾在全班同學面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪,我現在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍:一定要努力,努力才有能力兌現自己的諾言,您可一定要鍛煉好您的身體!”她還說:“老師,你知不知道,我在一次很難得的演講機會上,講我的老師,說的就是你和王xx老師。過后很多人羨慕我,你為什么遇見那么好的英語老師和班主任?”王xx老師是我努力的榜樣,但能被學生肯定,這何嘗不是一種榮譽?有了外中這個優秀的大團隊,其實,每個外中人都是非常優秀的!記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張,我們都鼓勵他:你招教考試都過了,一個公開課緊張什么呀?他毫不猶豫的說:這里可是外中呀!確實,優秀的外中,有一大批優秀的外中人!那么我今天站在這里,又憑什么讓各位在優秀的外中人發現我,投我一票呢?
我仔細想了想,認真的總結了總結,我認為我是外中的“四有”好青年!哪“四有”呢?有良好的心態、有愛心肯用心、有擔當、有學習和反思!
1、有良好的心態
良好的心態是一切成績的根源。無論何時,我總是保持著積極陽光的心態。身邊的朋友都說我熱愛生活,許小康老師曾說我每天都是“勁兒勁兒”的,我想這都是我心態好的原因。 1/3正是有了良好的心態,我才能正確的認識自己,正確的面對自己的工作和生活。去年暑假,我得了一個非常不好的病,手術后很多人勸我放棄工作,在家休息,最終我還是靠自己強大的心態堅持下來了,戰勝了病魔,也戰勝了自己!
2、有愛心肯用心有愛心、肯用心,才能有心的溝通,才能有和諧的班集體。
有人說班主任工作是一門藝術。我想,只要班主任有愛心,能將愛融入到班主任教育工作中去,像愛自己的孩子一樣去愛學生,像母親對孩子般地無私奉獻,你便掌握了這門藝術。我現在所帶這屆學生,先后幾次召開別開生面的家長和學生共同參加的家長會:初一下期的段考后表彰大會,我們表彰了各個方面表現好的學生:引領初一同學前進的標桿人物、感動外中風云人物、坐姿端正模范、勤儉節約模范等,讓家長了解班內優秀的孩子,請家長和學生代表發言,收到很好的效果;
去年三八節正好學校讓家長來開家長學校的會議,我們就抓住機會開了感恩母親的班會;這學期,我們又一起和家長探討了關于青春和學習態度的班會:不要讓未來的.你討厭現在的自己!都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發了信息說:這是我開過的最好的家長會,大人孩子一起受教。希望王老師多開這樣形式的家長會,啟發了家長教育孩子的方式。我還建立了家長的微信群,現在這個群里有88位家長,每天你我會把孩子們的生活片段,以小視頻的形式發給家長,讓家長了解孩子們在校的生活情況:早操、早上的體育鍛煉、孩子們的優秀作業、早讀情況、課間生活等等。很多家長看到孩子們在校生活都激動不已,經常會有家長發信息感謝,甚至有家長都想來外中再上次初中。我在做好班級工作的同時,也為咱們外中做了良好的宣傳,因為所有的家長都會先說“感謝外中!”再說“感謝王老師!”
3、有擔當有擔當才有成長。
除了正常的兩個班的英語教學和班主任的工作之外,我還負責學校的英語角。所以每當各種活動襲來時,我都會尤其忙碌。就拿英語演講來說吧,要訓主持人、準備節目。剛開始我也是很膽怯的,因為自己是個毫無藝術細胞的人。但我雖膽怯卻沒有對這樣的挑戰說不。沒有經驗,我就一點一滴從頭來,多排練、多溝通、多向音樂老師求助。最終,幾年來,在各位同事的幫助下,我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽。
去年我校十年校慶,學校要求我們上演個英語話劇。天哪,好難!因為我們的觀眾不僅僅有學生,還有各界來賓和全體家長!我和年級的英語老師迅速商定了一個方案:劇一定要選好!英語大部分家長是聽不懂的,我們一定要讓家長看懂,所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇。然后我們就打出劇本,張貼到各班,從年級200多名報名的同學中,經過海選、復選、終選,選出了20幾名同學參加節目排練。一次次排練、一次次溝通服裝?最終在英語組同事的努力下,呈現給大家一個精彩的節目!平時在年級工作中也是這樣,我從沒有:這個工作該我做,或者不該我做的想法。想到了,就去做,做的效果好了,就和大家分享。正是這種勇于擔當的習慣,讓我經歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮,才有了更大的進步。
4、有學習和反思有學習和反思,才有進步。現在是一個各種信息和技能迅速發展的時代,不學習,不掌握過硬的知識,就會被淘汰,就會徒勞無功。所以我工作之余很注重自己的學習和反思。積極讀書、認真參加各種學習、不斷總結、反思自己的工作。在此也要感謝學校經常給我們提供這樣向別人學習的機會。
去年,李鎮西思想演研究報告團來我校講課,聽了之后,我加入了他們的群,被一大批在積極努力的老師所感動,所以堅持踐行他們的活動:寫文章、讀優秀、參加每周六的研討活動。發表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動后督促自己寫的!
在那次報告中,我們還了解到了素材型班會課,前段時間這個發起人在網上招募十位老師來組成研發團隊,我知道后,也積極參加,連創三關,成為第二名加入到他們團隊中的教師。期待著在這些團隊的帶領下能更好的學習和反思自己。
我的演講完了,謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇15
尊敬的演講團嘉賓,各位家長朋友們:
上午好!
民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無限的,要學會感恩去報答,可見作為一個人更應有一顆感恩的心。中小學生處于人生教育非常重要的成長階段,學會感恩,對于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩,才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。百善,孝為先。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規》中寫道:弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信。做人要學會感恩,首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上,是父母把我們帶到這個世界上來的`,父母給了我們生命,這恩比天高比海深,無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩,才會尊敬師長。回報師長之恩,是因為他們傳授我們知識,教會我們如何做人,他們傳道解惑,扶著我們走上人生道路,義無反顧、執著無悔。教人是一項神圣的工作,我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習,這樣會更快更好地理解老師教的知識。縱觀我國悠久的歷史,孔子圣壇講學,三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪,不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現尊師重道的品質。
懂得感恩,方能回報社會。回報社會之恩,是因為社會給我們創造了施展個人才華,實現人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力,學有所長,學有所成,要讓感恩之心凝聚成回報之源泉,努力學好本領,爭做有用人才,回報社會。
懂得感恩,方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本,是做人必備的優秀品質之一,是其他優秀品質形成的基礎,也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內心的狹隘、積怨和郁悶,減少或緩解可能產生的矛盾和誤解。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達,對生活充滿愛和向往。
滴水之恩,當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理更快長大,真正成為一個社會有用之才!
在感恩中成長學生演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!我演講的題目是:在感恩中成長。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的信任,感謝學校給予的機會,感謝長輩的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養我長大;到了上學年齡,因為家境貧窮,奶奶不得不為學費憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學費。今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫院,同學們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。
十一年來,我在別人的關愛中健康成長,因此,我很滿足。每個夜晚,我躺在床上,總想著:沒有慈愛的奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會上的好心人,就沒有快樂的學校生活;沒有老師、同學的處處關心,就沒有家庭般的溫暖。我要努力學習,因為我知道只有好好學習,將來才能有所成就,才能報答有恩于我的每一個人。
今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說:父母對子女的愛是最無私的。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母,我們不可能長到現在;沒有父母,我們就沒有求學的機會。雖然,我的媽媽過早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時光;爸爸雖然很少關懷我,但每當我生病時,他總忙碌在床前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師,他教給我知識,引領我做人。在我最傷心的時候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動報答老師:在上課時認真聽講,按時保質保量地完成老師布置的作業,不撒謊欺騙老師。
感謝同學、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過了難關。
感激生活中關心、愛護著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個家境貧寒的孩子走進學校的大門,翻開人生的新一頁。
感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們就能創建真正的和諧社會、和諧生活。
在感恩中成長學生演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢?請聽我慢慢道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝,再由枯枝點燃樹干,緊接著由樹干變成焦炭。
其實人生就像一把爐火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如樹干的是中年,溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團吧!是它引燃了枯枝,引燃了整個生命,是生命開始時最初的光明。正如我們的父母,帶給我們生命,帶給我們光明,是不是需要終生感謝呢?沒有這把火,你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢?不管這團火是弱是強,是暗是亮,都是你生命的開始,因此,不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦,沒有他們,哪來你?
去感謝它吧!
感謝枯枝吧!你的少年之時,是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要終生感謝呢?在年少時是和你的家人最親近的時刻,長大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虛偽,免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂,是苦是甜,都需要感謝,畢竟這福是同享的,這難也是同擔的。
去感謝它吧!
感謝樹干吧!這是你事業成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我們是不是要去感謝它呢?這是擺脫束縛后,自己打拼事業,為自己的生活而努力的時間,是完全靠自己奮斗的時間,最熟識社會的時間,是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧!
感謝焦炭吧!這是你安逸的晚年,完全沒有了動蕩的打拼之艱,三世同堂共享天倫之樂,我們是不是要去感謝它呢?這時完全不需要偽裝什么,摒棄了各色的面具、強忍的眼淚,強作的歡顏……這時的,常常與花鳥作伴,與自然親近,與家人同樂。
去感謝它吧!
我們是在感恩中成長,在感恩中經歷人生。
火大時,關上爐門收斂火焰吧!火小時開門鼓風以激發潛能吧!火殘時,留個火種好傳給明天吧!
感謝人生中的每一個部分吧!不管好壞,都是你人生的組成,正如火的傳遞,少了任何一個環節,火都無法繼續,無法燦爛,無法光明。
在感恩中成長學生演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們;
大家好!
今天很榮幸可以站在國旗下演講,今天我要演講的主題是:“心懷感恩、勵志成長”。一個人來到世上,從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年,要歷經很多年,我們也會遇到很多的困難,我們在成長當中,都會得到很多人的幫助,有爸爸媽媽的,爺爺奶奶的,老師們的,朋友們的,但是他們對我們的幫助都是不求回報的,但是千萬不要覺得那就是理所當然的,因為這都不是理所當然的,你覺得你生日的時候,父母理所當然應該放下工作陪你過生日,理所應當給你買想要的禮物;你覺得你父母理所應當送你來學校讀書;你覺得在學校老師理所應當的去花心思教導你……其實你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂,禮物也可以不買,你真的要知道,這些都不是理所當然的。對于他們,我們要做到心懷感恩!
我們現在高一了,對于父母、老師,我們能做的最好的回報是什么,是把心思都花費在學習上,努力的拿一個好成績給他們看,前不久是我媽媽的生日,我特別心態她,每天辛苦的賺錢給我讀書,所以我就苦思冥想想送一份禮物給她,但是我就是不知道送什么給她,后來也只是送了一件衣服給她,后來晚上她跟我促膝長談的時候,她告訴我:“孩子,你有心了,現在不光記得媽媽的生日,還會給我買禮物了,但是其實媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優異的成績、或者是三好學生的獎狀”。是啊,其實他們想要的東西,并不是說要你平等的還回來,那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報回去了,因為我永遠都想不到父母有多愛我們,老師對我們操了多少心,朋友對我們付出了多少。
希望大家都能找時間閉上眼睛仔細的去想一下,這多么年來,父母、老師、朋友們都為你們做了多少,我們要是想要回報他們,那么我們就只能讓自己變的更好,高中三年,我們要在這三年的時間里,讓自己產生蛻變,活出自己的人生,這樣我們才能有能力去回報他們更多,感恩是我們無論在何時何地都要遵循的本心。
同學們,心懷著對他們的這份感恩,勵志成長吧,不要讓他們失望了,不管別人有多優秀,他們的眼里只有我們而已,我們要把這些年他們對我們的幫助,無限的回饋給他們,這才是一名優秀的高中生。
在感恩中成長學生演講稿 篇19
你們好!我演講的題目是:在感恩中成長。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的信任,感謝學校給予的機會,感謝長輩的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養我長大;到了上學年齡,因為家境貧窮,奶奶不得不為學費憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學費。今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫院,同學們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。
十一年來,我在別人的關愛中健康成長,因此,我很滿足。每個夜晚,我躺在床上,總想著:沒有慈愛的奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會上的好心人,就沒有快樂的學校生活;沒有老師、同學的處處關心,就沒有家庭般的溫暖。我要努力學習,因為我知道只有好好學習,將來才能有所成就,才能報答有恩于我的每一個人。
今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說:父母對子女的愛是最無私的。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母,我們不可能長到現在;沒有父母,我們就沒有求學的機會。雖然,我的媽媽過早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時光;爸爸雖然很少關懷我,但每當我生病時,他總忙碌在床前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師,他教給我知識,引領我做人。在我最傷心的時候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動報答老師:在上課時認真聽講,按時保質保量地完成老師布置的作業,不撒謊欺騙老師。
感謝同學、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過了難關。
感激生活中關心、愛護著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個家境貧寒的孩子走進學校的大門,翻開人生的新一頁。
感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們就能創建真正的和諧社會、和諧生活。
在感恩中成長學生演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我翻開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天,我發高燒,爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄著鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。我感恩老師,為我翻開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時,老師總是不厭其煩的.。為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時,老師天使般的來到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時,老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我翻開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。我的演講完畢,謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇21
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地給它根基;我要感恩很多很多的老師……
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
在億萬孩子茁壯成長中,是誰在諄諄教導他們做人的道理?是誰他們傳授各種知識?是誰對他們如同對自己的孩子一般無私奉獻?不用說了,那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的老師。為了我們的成長,老師們染白了雙鬢,操碎了心。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽兒,祖國的大樹為我們遮風擋雨,時代的春雨為我們灑送甘露。然而,只有沐浴在您智慧的陽光里,植根在您知識的沃土上,我們的成長才會更健康,更美滿。
老師,是您用淵博的知識,給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷,讓我們學會了寬容與原諒;是您用慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。
當我們遇到挫折灰心喪氣時,是您在我們心田播種希望;當我們取得成功而沾沾自喜時,是您及時開出“驕兵必敗”的良方;當我們哭泣著在失。
往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇22
親愛的老師,同學們:
大家好!
我先問大家一個問題:“給予我們生命的人是誰?”大家肯定會異口同聲的回答道:“是父母給了我們生命,是父母把我們帶到這個快樂的世界里來的!”是啊!自從我們到這個世界上來,父母又多了一項繁重的工作——照看調皮的我們。盡管這是一項很沉重的負擔,但父母毫無怨言的將我們撫養大,給我們舒適的環境,他們是那么辛苦,那么努力。小時候,我們理解不了父母的艱辛,現在,我們長大了,我們應該有一顆感恩的心去感恩父母。
年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧,小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦樂乎……
看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我小時候的“縮影”嗎?
父母,就好比泥土,培育著我們這些嬌嫩的鮮花,父母,就好比春雨,滋潤著我們這棵棵樹苗,卻不求任何的回報及報答……
父母,給了我們生命。傷心的時候,有他們安慰的話語;沒有信心的時候,有他們堅定的微笑;生病的時候,有他們悉心地照顧……
中國,一直流傳著“尊敬長輩”的美德,可對于某些人不尊敬父母的人來說,卻成了那天邊的朵朵浮云……
在愛中,我們開心成長;在愛中,我們有勇氣向困難挑戰;在愛中,我們有了父母,才會有了我們的點點滴滴;有了父母,我們才會健康成長;有了父母,我們才會有這個陽光明媚的今天!我們有了歡樂,最快樂的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高,比海深,同學們,學會感恩吧!
感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方給予的,父母們就做到了這點。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風般溫柔的母愛,那如高山般堅實的父愛,伴隨我們一生一世,我們怎能忘懷?
“滴水之恩,當涌泉相報!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?那些不尊敬長輩的同學,我衷心地勸你們,學會感恩吧!想想有一天,你無緣無故,會落到哪種地步?會成為無人問津的人,會成為街頭的流浪漢,會成為人見人討厭的人……
在愛中成長,讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢,謝謝大家!
在感恩中成長學生演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天,我發高燒,爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫生,那天晚上很冷,天上飄著鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫院。到了醫院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時,老師總是不厭其煩的。為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時,老師天使般的來到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時,老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
我的演講完畢,謝謝大家!