全校學生代表演講稿精（通用31篇）

全校學生代表演講稿精 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

　　大家下午好!

　　今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全體同學發言。我的自豪，榮譽是老師辛勤耕耘的結果，是家長支持、配合學校工作的結果;借此機會對關心支持學生學習的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示誠摯地感謝。

　　各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓對孩子負責任的各位家長、稱職的家長提出幾點需求，配合學校教育教學工作的建議：

　　1、經常過問我們在校的學習情況。

　　2、教育我們要有端正的學習態度。

　　3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4、抽出晚上看電視的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

　　6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　在學校期間，老師對我們非常負責。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有家長的配合，有關心我們的學校。才會有好的成績。再如果有社會的支持，良好家長的配合，我們完全有“百尺竿頭，更進一步”的決心和信心。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才!

　　我很感激學校的領導和我們班的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

　　爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的'期望，一定會為最后幾年的小學生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇2

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我是六(6)班的蔡可心，很榮幸，我今天能夠代表全體學生在這里發言。

　　帶著假期意猶未盡的歡樂，我們又回到了久違的校園，見到了日夜想念的老師和同學，我們非常開心。在這里祝愿同學們在新的學期里班班有新氣象，人人有新收獲。

　　在剛剛過去的寒假中，我們班開展了豐富多彩的活動，同學們在班級讀書帖中積極發帖，發上自己的讀書感受，同時在習作帖中也秀上得意之作。在班級群共享中，發上了自己從出生到現在的成長足跡，一張張趣味十足的照片也著實令我們捧腹，感受著成長的喜悅……同時我們還小試了牛刀，過了一把做電子小報的癮。通過尋訪，體驗等活動，開展了“十八大與我們的未來”等主題活動，通過展示微視頻，攝影等交流成果。我們還積極參加了“喜看家鄉新變化，我與祖國共美麗”的征文大賽，用筆寫下了對祖國，家鄉的美好愿望。多姿多彩的活動使得我們的寒假異彩紛呈。開學后，優秀的作品還將被選出，在全校園同學面前展示、分享呢。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我們六年級同學迎來了小學的最后一個學期，在一聲聲催人的嘀嗒的倒計聲中，我們更應該珍惜時間，勤學苦讀。我們堅信，有老師的辛勤培育，有六年級全體同學的不懈努力，我們一定會為小學的最后一個學期畫上一個完美的句號。

　　新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。新的學期，我們要有能力，有自信。培養多種能力，要敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的發展積蓄力量。我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，潛心學習，一定能取得優異成績。我們要有朝氣，有健康的體魄，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，積極地參加健身活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

　　今年，我們的學校將迎來一百周年校慶，我們要以實際行動為學校獻上一份賀禮，在這里我衷心地對我們親愛的學校說一聲：生日快樂!

　　同學們，一年之計在于春，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想，向著新的征程出發!

　　最后祝老師們新學期工作順利!祝同學們新學期學習進步!

　　謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　冬日里明艷溫暖的陽光，照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂，舉行期中表彰大會。我代表全體學生在此發言，感到無比的榮幸。

　　一轉眼，大半個學期過去了，回顧這半學期的學習和生活，我更加感到，我們的老師們是那樣的關心著我們，他們關心著我們的學習和生活，關心著我們的進步和成長。他們熱情洋溢地為我們上課，認真細致的為我們批改作業，為我們提供豐富的課外書籍，組織我們開展多彩的活動。是他們為我們創造了這美好的學習環境。我們還有什么理由不去努力呢?

　　我能取得今天的成績，是和他們辛勤的工作分不開的，在這里，我要真誠的說聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了!(行鞠躬禮)

　　在這里，我也要和同學們說一說，我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們為什么要讀書、學習呢?以前我也不很清楚，現在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎，提高自己的學習能力，掌握一定的本領，將來好為國家做出貢獻，從而實現自己的人生價值。

　　那么，怎樣才能提高自己的學習成績呢?我認為，首先要有勤奮學習的態度。只要你勤奮努力了，成績就一定會慢慢提高，成績提高了，你就會找到自信心，有了自信心，成績就會提高的更快，到那時，你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二，要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三后”的學習方法，即先預習，后聽課;先復習，后做作業;先獨立思考，后請教別人。這種方法，我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過，一流高手做作業是看得懂，做得對，說得清。我現在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動筆的習慣、認真書寫的習慣。

　　同學們，只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣，不管你現在的成績如何，堅持下去，你一定會成為一個成績優秀的學生。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇4

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　海風習習，送來盛夏的豪情;芳草萋萋，綻放九月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們懷著夢想與希望走進我們心中理想的學堂——__工大，而且即將迎來一次品格和意志的考驗——軍訓。首先，請允許我代表大一新生，向即將與我們共度__天軍訓時光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

　　軍訓，是我們走進大學校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。

　　我們是幸福的一代，有人說我們就像溫室里的花朵，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打;然而大學生活與中學生活有很大的不同，面臨社會的壓力，我們是否有可以笑對挑戰的心態，有百折不撓，奮發向上的意志呢?我們需要學會的，是獨立，像沙漠中挺立的一棵胡楊，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活;是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，忍受饑餓和艱難，執著的追求自由和理想;是做人，能正確看待現實和未來，能正確接受成功和失敗，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，心鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔!

　　人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我要對同學們說，軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學習生活甚至人生之路產生巨大的影響，軍訓中走好每一步，做好每一個動作，掌握每一個要領，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個角都扯直，滿懷信心的面對每一個困難，這些看起來好象都是無足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個細節，我們所獲得的可能遠遠超過我們想象的，在教官的教育下，我們將會學到許多軍營里的優秀品質，當我們慢慢地習慣了整潔，習慣了合作，習慣了遵守，習慣了奮斗，習慣了面對壓力，習慣了跌到后立刻站直的時候，我們也就學會了如何擺脫平庸，走向優秀!

　　馬上，我們就要開始嚴格的軍訓了。等待著我們的，可能是九月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難!只有艱苦和自強才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰士的情懷，用人的姿態，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩，請領導，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質，我們定會以優異的表現讓工大自豪!

　　同學們，就讓我們共同邁開堅定的步履，伴著腳步的鏗鏘，讓我們以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接大學生活，去迎接即將開始的軍訓，去迎接我們踏入大學后的第一次挑戰!

　　謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好下午好!

　　我是來自五(2)班的______，非常榮幸能在此發表競選“優秀學生”的演講。首先，我要感謝老師和同學們的信任與支持。我認為，“優秀學生”不只是個光環，更是鞭策我不斷前進的動力!曾幾何時，我還是一個不諳世事的小女孩，在東風國際學校優質的教育和老師辛勤的培育下，我成長為一名優秀的少先隊員，如今為了有更高的飛躍，所以我選擇參加競選市級“優秀學生”。

　　在學習上，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”所以我嚴格要求自己，刻苦學習，爭取好成績。上課時，我總是全神貫注的聽講，認真回答問題。課后，我會及時復習，對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止。記得有一次，我和媽媽做一道奧數題，草稿紙用了一張又一張，終于被我解出來了，那時的心情甭提有多高興了。

　　在生活中，我深信“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”所以我樂于助人，做老師的好助手，同學的好伙伴。不僅自己學習努力，而且我還愿意與同學們相互幫助，共同提高。我是我們班的英語課代表，督促同學們按時完成作業一直是我的“份內事”，每一天，我都會認真及時的完成。

　　“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”不僅嚴格要求自己追求進步，我還非常注重個人修養，培養良好的品質。我還積極參加各種有意義的社會活動，熱心于公益事業。在上學期的為袁子萱小朋友捐款活動中，我把自己在平安夜賣蘋果掙來的舍不得用的零花錢全部捐了出去。在我心中，能夠幫助別人，即使沒有回報，也是開心的，因為我深信“贈人玫瑰，手有余香。”

　　我興趣愛好廣泛，注重全面發展。閱讀、書法和舞蹈等都是我的課余愛好。我喜歡廣泛閱讀，因為我相信“腹有詩書氣有華”，博觀而約取，厚積而薄發。通過閱讀，我培養了一種積極向上的樂觀態度和堅定意志，對學習也有很大的幫助。上學以來，班級、學校的很多活動都活躍著我的身影：二年級，我參加仙桃市舞蹈比賽獲得了三等獎;三年級，武漢市的書法比賽一等獎;四年級，首屆校園運動會50米和200米都獲得三等獎，五年級英語風采大賽三等獎;學校舉辦的征文比賽、數學知識競賽、六一晚會等活動中也留下了我的身影。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，這就是我，一個追求上進而又充滿童真的學生，希望大家喜歡我，支持我!我知道，再多燦爛的話語也不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。“勝不驕，敗不磊”是我的座右銘，不管此次競選結果如何，我都會在各方面嚴格要求自己，所以請各位在座的同學們投給我信任的一票吧!謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇6

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　我是27班的肖，我今天競選的班干部不是生活委員，不是學習委員，更不是班長，而是英語課代表。

　　我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課，我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的第一堂英語課開始，我就對英語著了謎。從三年級到現在，我當了二次英語課代表，有豐富的.經驗。雖然我并沒有很強的責任心，但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗，認真地完成每一項任務。

　　如果我當上英語課代表，我一定會任勞任怨的工作。首先，我一定會每節英語課都認真聽講，按時完成作業。同學有困難的我還會盡力幫助。然后，我會每天早上早早地來到學校，幫老師收作業本。最后，我會幫忙老師改作業，成為老師的得力助手。

　　我有一個缺點：有時做事只有三分鐘熱度。但這一次，我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言，可以增強中外文化交流，讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里，大家投上我神圣的一票。我一定會按照我剛才說的那樣，嚴格要求自己，成為同學們的榜樣。

　　謝謝大家！

全校學生代表演講稿精 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山巒之廣，所以包容了巖石。人的胸懷，就好比這天空，這海洋，這山巒，包容了萬物，才顯得偉大。

　　小時候情懷急烈，很喜歡打架，別人問“為什么要打？”，我便昂頭回答：“因為不喜歡他。”有時哪怕別人做了一點不順我心的事，都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說：“小孩子，容不得事......”我聽不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。

　　稍稍長大了點，我似乎明白“容不下事”的含義了，突然間意識到別人不一樣于你，不會與你有一樣的，不能夠強求于人。于是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了，于是驕傲地對父母說：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我沒有看到他們的笑容，相反，他們失望地看著我：“你正在失去自我的原則，你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了，我究竟丟掉了什么......

　　不久以前，我看到了一部寫魯迅先生生平的書，里面這樣寫道：

　　“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章，因為他認為在那種戰爭年代。文人的義務便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間，這文人的戰爭硝煙四起......”

　　文章又寫道：“......魯迅逝世時，上海灘云集了大批的學生、工人，還有從各地趕來的文人學者。這些知識分子很多都受過魯迅文章的批評，然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數郭沫若最為突出，他一連寫出幾文章，說道：我與周先生吵了一輩子架，然而我們是一輩子的朋友。”

　　讀到那里時，我忽然十分感動，這是兩位多么偉大的人啊！他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異，冷靜地看待對方，欣賞對方高尚的人格，在大方向一致下團結起來。

　　于是似乎了解了“丟掉”的含義：那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協，強有力的見地才是包容的前提！

　　好像突然長大了一般，我以新的心態看待同學、朋友、親人，和他們交流點滴，懂得了什么是與人為善，虛懷若谷，誠懇大方，懂得了包容的歡樂。

　　是的，心胸開闊，能包容別人是一種境界，它大過群山，深過海洋，寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般，輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。

全校學生代表演講稿精 篇8

　　叔叔、阿姨們：

　　大家上午好!

　　我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫徐佳，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發言。

　　首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。

　　其次，還要向老街社區愛心服務聯盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。

　　正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。

　　就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!

　　感謝社會好心人的幫助，在今后的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關心和支持。

　　最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。

全校學生代表演講稿精 篇9

　　尊敬的各位領導、親愛的老師：

　　大家好!

　　我是來自~~專業~~班的學生，我叫姜~~。今天，能夠站在這里懷著一顆感恩的心，代表接受~~~~資助的貧困學生發言。

　　首先，請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領導和老師表示衷心的感謝!(深鞠躬)感謝你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。

　　我們都是寒門子女，和生活富裕的同齡人相比，在物質生活上存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們家庭貧困，但面對困難我們沒有灰心。在學校，我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂，更加珍惜這份來之不易的機會。苦難是通往成功的必經之路，只要有堅韌的意志，就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們并不富有，但我們卻很優秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。

　　軍民魚水情，軍民一家親。我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但是有愛的呵護，有你們的澆灌，甘當綠葉也情愿。今天我們被呵護，明天我們愿意奉獻自己回報社會，回報家鄉。我們會頑強拼搏，跨過每一道坎坷，超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻，永不服輸。昨天已成為遙遠的回憶，今天的陽光已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家庭的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。

　　在此，我代表受資助的同學向各位領導、老師承諾：請相信，我們不會辜負黨和政府的期望，更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動!請相信，從現在開始，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，來更加努力地讀書;請相信，明天的明天，感恩將被我們一代代延長加固，請相信，當來日飽讀詩書、學富五車時，定會報效祖國對我們所做的一切!

　　最后，讓我以最誠摯的感恩之心，代表受資助的同學，真誠的說一聲“謝謝你們!”(深鞠躬)

全校學生代表演講稿精 篇10

　　大家好!我是政治經濟學院xx級法學理論專業的研究生，非常榮幸能作為學生代表在這里發言。在此，向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀;向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!

　　都說研究生階段是充滿機遇和挑戰的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩游戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實，研究生生活也同樣是一個競技場，惟有俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的風帆。無論過去是多么的輝煌，那都已經屬于過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以，回歸母院以來，我依然積極進取，認真學習專業知識，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘專業深度，提升自己的專業素養;同時，積極參與實踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學生活動中使自己得到鍛煉和提升。

　　xx年9月以來，得益于老師的信任和同學的支持，我擔任學院研究生會副主席，與同學們一起在這個溫馨的大家庭里馳騁理想、展現自我，協助老師、服務同學。因為共同的志向，我們走到一起，組成新一屆政治經濟學院研究生會——這個團結向上、積極進取的團隊。過去的一學期，我們肩負老師的殷切希望，胸懷服務同學的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經金色研華路，育核心價值觀”社會實踐、優秀文明宿舍評比、“青春志·政經夢”xx年師生迎新聯誼會，等系列活動全面、有序開展，為同學們豐富課余生活、積極展示自我、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平臺。而這些經歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會，也是能力的提升，視野的拓寬。

　　作為學生干部——老師和同學之間的紐帶和橋梁，這個角色會給我們帶來很多的的壓力：我們擔心可能無法按時、保質保量完成老師交給的任務，有負老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排;我們為了協調好與同學們的關系，不因工作影響到純潔的同學友誼，所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之后，學會了放松心情，積極面對生活。

　　榮獲“優秀學生干部”，是老師、同學們對我工作的肯定，也是對我的一種鞭策，是榮譽，是壓力，更是前進的動力，讓我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負，就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本著“協助老師，服務同學，鍛煉自我”的意識去開展工作，加強團結，增進友誼，大處著眼、小處著手、以身作則，在為同學服務的快樂中鍛煉和提升自己，為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋梁而不懈努力!

　　再次感謝學院的培養，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助!祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，奮發有為!

　　謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　漫長的暑假已經成為了過去式，又是一個新的秋天，一個碩果累累的季節。我們也步入了高中的校門，成為了“xx中學人”。

　　也許，在過去我們經歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。

　　而現在的我們，面對的是全新的未來。曾經的都已經是過去，只有吸取的經驗永遠不會過期。也許你曾經輝煌，但是留下的只是創造輝煌的能力；也許你曾經失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經”成敗與否，只要我們知道現在需要奮斗，以后也要繼續奮斗！

　　學習是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

　　可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！

　　上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！在孤軍奮戰無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！

　　其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！所以我們應該懂得享受學習的過程，發現過程中越來越多的閃光點。

　　高中三年，說長不長說短不短。在xx中學應該是非常充實的三年，我們不得不感謝xx中學給予了我們這么大的一個營養罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養分！而我相信我們在這里一定可以化被動為主動，慢慢體會出學習的樂趣。

　　我堅信，在老師和同學的共同努力之下，3年后的我們一定又會為xx中學畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“xx中學精神”的xx中學人，將來也會成為社會中的閃光點。

　　同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！希望在未來的三年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫xx中學美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”！

　　謝謝大家！

全校學生代表演講稿精 篇12

　　大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這里代表各位優秀學生發言。在這陽光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。

　　我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經說過：“態度決定一切！”一個擁有良好態度的人，才會認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人前面。

　　我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應該采取不同的方法，對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與能力。對于數學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。

　　我的成功離不開勤奮。正所謂：“一份耕耘，一份收獲。”偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮，一個人無論有多么愚蠢，勤奮的種子終

　　究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。

　　我暫時的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷于這小小的成功，因為一時的成功并不代表永遠，在今后，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的章！

　　最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學學習更上一層樓！祝愿王司莊小學的明天更加美好！

　　我的發言完了，謝謝大家！

全校學生代表演講稿精 篇13

　　大家好！我是，很高興在這里，今天，我發言的主題是保護環境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

　　可能大家聽到“保護環境”這四個字，耳朵已經聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學，經過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衛生的同學，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。

　　世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數目，同學們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們唿吁世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。

　　謝謝大家！

全校學生代表演講稿精 篇14

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!在春暖花開的季節，我們度過了愉快的寒假，又回到了美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。今天開學典禮上，我作為學生代表發言，心情非常激動!在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;我們要做得更好!

　　我們承諾，新的學期,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個文明

　　有禮的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

　　同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們：用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創造美好的明天吧。

　　同學們，在新的學期里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。

　　最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，工作愉快，家庭幸福，!祝全體同學在新的學期，快樂成長，學習更上一層樓!也祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園。謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇15

　　親愛的同學們，尊敬的領導、導師、老師們：

　　大家好。

　　肩負起父母的期望，告別繽紛的暑假。帶著夢想和希望，我進入了十三中。與此同時，我也迎來了對性格和意志的考驗——十天的軍訓。

　　請允許我代表高一新生。我要向和我一起度過十天軍訓并為我的訓練而努力的教官們表示崇高的敬意和深深的感謝。十天雖短，卻充滿艱辛和考驗。教官們給了信心和勇氣。在烈日下，他大汗淋漓，一絲不茍地指導自己的動作。沒有你的努力，我就跟不上，沒有你的努力，我就沒有響亮的口號。雖然十天很短，但你嚴謹的軍容嚴整的作風會永遠留在你的心里。在這里，請允許我代表所有高一新生再次對你們說：教官，辛苦了

　　text-align: left;">走進中學校園所面臨的第一課，軍訓。但這決非普通的一課。這一課中，經歷平日難以經歷的艱辛，獲取教室無法獲取的知識，充分品嘗火熱軍訓生活的甜酸苦辣;這一課中，所經受的所積淀的不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。

　　讓我學會了獨立，同學們讓我感謝軍訓。像沙漠中挺立的一棵胡楊，挺拔出生命的大氣，挺立出生命的鮮活;讓我學會了堅強，學會了執著的追求;十天的軍訓，將教會我如何正確看待現實和未來，如何接受成功和失敗，將永遠保持一顆進取之心，勇攀人生的峰巔。

　　伴著腳步的鏗鏘，同學們就讓我共同邁開堅定的步履。讓我以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接高中三年的生活，以軍訓中培養起來的堅毅果敢，去克服我今后的每一次挑戰，并在三年后取得輝煌的成績。

　　謝謝大家。

全校學生代表演講稿精 篇16

　　尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

　　大家好！我是家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

　　一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！

　　二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　三、家長要放低姿態，以平和的心態、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發現問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發展。

　　四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。

　　五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優點，逐步改正缺點，循序進步。

　　六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現更大的價值。

　　七、培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

　　謝謝大家！謝謝！

全校學生代表演講稿精 篇17

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自五乙班的_。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

　　感謝學校領導，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。

　　感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們夢想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。

　　成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收獲新的希望。

　　最后祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學們：學習進步，假期愉快!

　　謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是來自雙林小學五年級六班的_。馬只有跑過千里幫知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。

　　在小學五年的學習中，我自覺遵守小學生每日常規，按是完成作業，課上也積極舉手回答問題。下課主動為集體服務，不計較人得失，關心集體，團結同學。我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取，踏實誠信的作風和表現，贏得了老師和同學的贊賞。德智體全面發展一直是我的成長坐標。

　　通過之前五年的學習，我已獲得以下殊榮：

　　一、多次獲得校級三好學生;

　　二、正在參加阿迪達斯杯足球聯賽;

　　三、獲得四川省體育展示活動最佳表演獎;

　　四、獲得雙林小學足球聯賽四年級組優秀成員;

　　五、首屆“雙林杯”英語小報三等獎;

　　六、第四屆全國小學生創新作文大賽優秀獎;

　　七、獲得校級趣味顛球比賽第一名。

　　與此同時，我還時刻以小學生行為規范準則嚴格要求自己，積極參加公益活動，關愛他人。

　　__年我把心愛的鋼琴捐贈給蒲江甘溪鎮希望小學，并利用休息時間去給同學們表演鋼琴。

　　__年擔任學校圣誕晚會小主持人。

　　__年我又作為成都電視臺小主持人主持了魅力星光首屆校園春節晚會此外，我還十分熱愛運動，每年我都積極參加學校的運動會，并曾獲得四年級女子跳高第一名倘若我能成為“區三好學生”，我將會化此榮譽為動力，更加努力的學習和發展，做一名更加優秀的學生!

　　此致敬禮!

全校學生代表演講稿精 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒，爭做美德少年》。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒》中的一小段，也是他一生的寫照。

　　雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

　　雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

　　雷鋒就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒。當你正在業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂。

　　學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

　　同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒依然存在，現在有很多人覺得雷鋒是“傻子”，但是，雷鋒的這種“傻子”并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”，呼喚這種“傻子”。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

全校學生代表演講稿精 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　首先要感謝學校還有同學們對我的信任，我只是同學中的一員，湊巧也是學生會的一員，今天，很榮幸能夠作為(學生會)代表在這里發言。

　　回想從第一次報名參加學生會面試時的忐忑緊張，到被通知錄取為學生會成員時的欣喜若狂;從入會工作時的手忙腳亂，到深入體驗學生會工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的進步與突破，都離不開我周圍人的幫助。有老師，各位學長學姐耐心教導，各位同學的點滴鼓勵等，你們讓我找到了歸屬感和幸福感。在此，不善表達的我，由衷地對你們說聲：謝謝!

　　那么，學生會到底是一個什么樣的組織呢?請允許我在此簡單介紹：學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體，是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，讓我積累了經驗、培養了能力、磨練不服輸的品質，更重要的是，在工作中與小伙伴們培養了深厚友誼，它將成為我高中生活中最美的風景。

　　本學期開學以來，我校學生會加大工作力度，積極響應學校號召，先后開展各項活動。活動期間，學生會小伙伴們不辭辛苦，不抱怨，不埋怨。踏踏實實，勤勤懇懇的為我校學生和學校獻出自己的一片真誠。作為督促者，我們將盡全力為同學們公平、公正、耐心地服務，時刻謹記我是你們的一員，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。我們將始終信奉并努力踐行著“為同學服務、為老師服務、為學校服務”的宗旨，嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模范帶頭作用。

　　大愛無言，小愛無聲。在接下來的日子里，我們學生會全體小伙伴們，將繼續用滴水穿石般的無聲而微小行動，團結奮進，精益求精，為全校師生送去我們最真誠的服務。

　　福往者福來，愛出者愛返。作為學生的一員，我們也特別需要你們的肯定和鼓勵。如果你對我們學生會小伙伴的真誠服務滿意，不妨給他們一個無聲的微笑，一個善意的目光，甚至只是一個輕輕的問好“HI”，都將轉化成千百倍愛的力量，助我們堅定向前。當然，我們的工作中總會有些疏忽或做的不妥之處，也非常歡迎同學們給我們提供善意、合理的寶貴意見，以促進我們不斷改進工作，以更好的姿態服務同學們和老師們!

　　最后，祝各位校老師身體健康、工作愉快!祝各位同學們學業有成，快樂成長!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇21

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校和老師表示真摯的感謝。

　　回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能有所幫助。

　　在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

　　目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

　　其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

　　比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

　　再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

　　我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

　　最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題。

　　同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！

　　同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

全校學生代表演講稿精 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是，不要忘記我們最初的夢想。

　　想想我們最初的夢想是什么。記得剛來二沙時我經常想這個問題，幾年后我會怎么樣。

　　看到師兄師姐們出早操時，我就想等到我跟他們一樣了，我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

　　剛來時我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺，不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間，因為有一種激情在支撐著我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。

　　可是，漸漸地，在我們走了一段距離后，我們所想的事情越來越多，要處理的事務越來越多，某些時候往回想，突然發現，是不是忘了最初的那個夢想?

　　忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的，日復一日的機械式生活還有訓練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復訓練是為了打下堅實的基礎，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅持之路還有多遠，意義有多大?

　　忘記夢想有可能是因為貪圖安逸，因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個人都能做得到。魯迅先生說，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數人。激情更容易在逆境中激發出來，只有我們還懷有夢想，我們才能不貪圖安逸，保持進取的心態。

　　忘記夢想有可能是因為貪慕繁華，急于求成。因為我們雖然生活在環境比較單一的隊里，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關于訓練上的成就，關于取得成績的榮譽感，有時候抵不過繁華的吸引，于是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

　　忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感，也就是責任感，危機感，和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。

　　舉個例子，我們400和400米接力就是處在一個成績較好，可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久，我們的優勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價值，或者被毀滅。相信沒有一個人愿意看到這樣的情況發生。

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅持下去，不管快或者慢，都是在進步。

　　說點最現實的，人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以后工作或生活就會很辛苦，這是必然的。

　　也許有些隊員受到挫折了失去信心，也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想，挫折和受傷也是一種經驗，是給我們自己反思的最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對挫折，它可以成為一個人成長的飛躍，而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪里?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

　　只要我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，怕的是年老時才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢想，一定不要忘記。不管走到哪里，有夢想的人才是最富有，最有激情，最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷著一個夢想，更會是一個最棒的團隊，讓我們互相勉勵，互相支持。

全校學生代表演講稿精 篇23

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　我是~~班帖~~，很榮幸作為學生代表，開始一次特殊的國旗下演講，我演講的題目是“抗疫情共克時艱，戰高考不負青春”。

　　庚子之初，新冠肺炎疫情突如其來。我們體驗了一段線上教學、與老師隔屏互動的非凡而刻骨銘心的經歷之后，終于迎來了返校復學!很多同學發現，能夠安靜地讀書聽講，自由的與同學探討，規律地上學放學，原來是一件多么幸福的事。雖然現在我們每個人面戴口罩，卻掩蓋不了同學們重回校園的興奮，阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國旗，仰望冉冉升起的國旗，心潮澎湃。這是在仰望一個國度揚起的尊嚴，這是在仰望一個民族挺直的脊梁。讓我們懷著一顆崇敬的心，向鮮艷的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英勇的人民致敬!

　　面對疫情涌現出了很多逆行者，在堅持中尋回生命的力量。逆行的他們，攜帶勇氣和力量推開春之門，是他們的守護，讓愛之陽溫暖寒冬;是他們的守護，讓愛之雨滋潤干涸;是他們的守護，讓愛之意傳遞希望。林清玄說：承擔，是生命里最美的東西。這些無怨無悔的逆行者們，為國民承擔，更是美中之大美。

　　這次疫情讓我們學會了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為我們撐起的晴空萬里。

　　同學們。疫情是考卷，困難就是必做題，有一萬種答案，我們只選擇一種，那就是義無反顧地前行。我們深深懂得，沒有辛勤的付出，哪來甘甜的收獲。為了防疫需要，學校安排所有走讀生集體住宿，實行封閉式管理，我們要學會生活上自理，學習上自律。我們會面對很多困難，但這正是對我們的一種歷練，相信經過這次洗禮之后定會成長為一個更加堅強，更加包容，更加有擔當的你。我們不僅要贏得20--年高考，更要給人生這段難忘的經歷交上一份滿意的答卷。

　　面對如此良苦用心，我們要嚴格遵守學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭取做到防疫與學習雙贏。

　　春光如畫美如詩，正是少年讀書時。同學們，疫情突襲，昔日，我們為了夢想與老師隔屏相望;如今，我們終于重回校園。相信，返校時的場景依然歷歷在目：忘不了校領導深思熟慮，高效科學地指揮;忘不了志愿者老師不辭辛勞，忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風化雨，苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無私付出，確保了我們有序安全的返校。

　　同學們，疫情面前我們要學會敬畏：敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。身為00后的我們，要牢記當前保護過我們的祖國，還有那一個個前赴后繼的身影，讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓，流淌進我們的血液里，承擔起應該承擔的責任。

　　每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。

　　加油，每一個心懷夢想追求卓越的學子!

　　加油，每一份堅定不移不離不棄的勇氣!

　　加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心!

　　20--高考攻堅戰役的號角已經吹響，我們就要跨馬提槍，披掛上陣。如果說青春是足跡，那么夢想一定叫做遠方。請同學們明白，萬物可愛，人生值得，未來可期。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇24

　　大家好，一年一度的兒童節又到了。我們曾經興奮地等待這一刻。現在這一刻終于到來了。讓我們快樂吧

　　心情擁抱6.1尋求快樂，素描，相聲模仿秀，我們一起秀一個節目，唱歌，口語和跳舞，快樂就在眼前，跳繩，踢毽子和跑步，

　　靈活點，背背，玩玩。讓我們一起歡笑，一起歡笑。讓我們一起轉身。朋友們，讓我們暫時忘記緊張的'學習和成績吧！讓我們心情愉快地度過6.1。同學們，如果你是一個演員，你可以盡情地跳舞、歡笑、表演。如果你是觀眾，你可以時不時地表演，這樣我們每個人都可以開心。

　　日復一日，年復一年，讓我們每個人都有一個快樂的童年！

　　祝大家節日快樂。

　　希望下面的節目能讓你開心。我的演講到此結束。謝謝你。

全校學生代表演講稿精 篇25

　　很榮幸能夠上臺發表一下我的學習經歷及方法。

　　眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。

　　有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續玩呢?我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的轉變，為什么會有這樣的轉變呢?其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變為失望。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們為我高中上哪兒讀，將來怎么辦?進入社會能否養活自己而費盡心思，弄得滿頭白發，這是我最不想看到的，也是我最不愿發生的。

　　我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經過一番努力，成績一般般，再繼續努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實是你遇到了學習中的“高原現象”，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　XX年7月7日

全校學生代表演講稿精 篇26

　　大家早上好！今天，很榮幸能成為--學校“文明學生”候選人之一，在此，非常感謝校領導、老師的細心栽培和關愛，感謝同學們的支持和幫助。

　　為了讓大家更了解我，下面我向大家簡單的介紹一下我自己：

　　我是來自計算機系0907班的---,我在班上擔任副班長一職、在學生會中擔任計算機系團總支的書記，擔任此職務后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動力；在學習方面我嚴格要求自己，憑著不斷對個人目標和知識的強烈追求，不斷學習不斷創新，爭取更好的成績。

　　在班上能做好帶頭的作用，在學生會中能起到模范作用，認真做好班級管理工作。特別是在本學期開學以來，0907班班級評分連續六周榮列計算機系正的融入其中，能在班上做到團結互助，我更加感受到了為學校、為系、為班集體爭光的光榮。

　　有一句俗話說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標前進了一步。同學們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢想。我始終堅信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。

　　若我有幸榮獲“十大文明學生”稱號，我會更加努力學習，嚴格要求自己，為學校服務、為同學們服務，在校起到模范帶頭作用，爭取更大的成績，為建設文明校園、優良校風付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學生的標準嚴格要求自己，不斷進步！

　　而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人！不飛則已，一飛沖天！”憑著這份堅持和鼓勵，我希望能榮獲此獎項！

　　在這里，我要再此對所有關心和幫助我的老師和同學們說聲：“謝謝！”

　　最后，希望大家記住我的名字“---”，請為我投上你們那寶貴的一票吧！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

全校學生代表演講稿精 篇27

　　全省尊敬的分公司領導、教務組教師、銀保伙伴：

　　大家早上好。

　　我是來自—分公司—x業務部的學生—x，首先感謝分公司及銀保總部組織的鷹計劃新培訓班，感謝教務組給了我代表全體學生發言的機會。作為學生代表，我和大家一樣，感受到了領導的殷切希望，感受到了教務組老師的辛勤工作，感受到了全班學生渴望知識的熱情和努力。滿懷激情-情奔赴戰場在銀保的美好事業中。只要有我的努力，就必須伴隨著雷鳴般的掌聲誓言，這一切的動力來自我們的鷹訓練，所以我建議我們把感激、感動和感激的掌聲給我們尊敬的領導和教務組的老師。

　　六天的訓練讓我們新人了解xx企業文化、公司銷售模式和金融、保險原則，培訓課程安排緊湊，講師教學風格獨特，分公司和南昌教師犧牲休息時間，為我們帶來精彩的課程，幽默、清晰、教學嚴謹、經驗豐富，嚴格要求我們，使我們受益，10多門課程，老師們從一般材料到專業，從概念到知識和質量，從銷售到管理做了簡單而精彩的詮釋，在學習過程中，學生們以空杯的心態，尊重知識，尊重教師的正確態度。

　　通過這次培訓，我們豐富了知識，更新了觀念，開闊了視野，開闊了思路，收獲了成長的快樂，這將使我們終身受益！

　　目的是為了更好的工作，所以，在這個莊嚴的時刻，我代表所有的學生到分公司和分公司總部領導和教務組的老師鄭重承諾，今天我們聚在一起是火，明天是星星。我們中的每一個都將以飽滿的熱情和專業技能為業務一線服務分公司的蓬勃發展貢獻了自己的光和熱。

　　最后，請分公司和總部領導放心，—x在繪制中的雛鷹—x在大發展的美麗藍圖中，一定會留下濃墨重彩的一筆。如果你能走得更遠，為公司的事業做出重大貢獻，希望得到你的支持。

　　謝謝大家!

全校學生代表演講稿精 篇28

　　大家好！

　　我是x班的，今天要談到夢想，我認為每個人都是應該要有夢想，其實夢想是美好的，我覺得在現在這個大好時代，我們的機會很多，甚至很多人都是完成了自己夢想，我們作為一名新時代的小學生，必須要有信心，對自己各方面比較嚴格一點，這些還是非常關鍵的，作為一名小學生我們應該要認清楚在自己的方向。

　　在我心中，一直有一個科幻夢，我總是夢想自己能夠發明一種造福人類高科技，所以成為一名科學家也是我一直以來的夢想，很多時候我都覺得自己的這個夢想不太現實，畢竟這離我過于遙遠，但是我認為一個人一定要有這樣的心態，要讓自己有這方面的意識，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時候還是需要時間的沉淀，證明自己或許是需要一定的時間，但是也會隨著時間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺非常真切的，現在雖然我還是一名小學生，夢想的里程也才剛剛開始，甚至可以說是非常遙遠，但是一定要有好的心態，首先自己就應該要努力去做好本職，作為一名學生一定要對自己有信心。

　　同學們，我們現在還非常的年輕，強大自己才能夠去自己想做的事情，讓自己更加的優秀這是毋庸置疑的，也是未來應該要有的態度，在此之際還是會有更多的東西等著我們去完善好，這也是作為一名學生應該要有的心態，考慮到這些之后，我更加是充滿了很多信心，我們現階段的主要任務就是搞好學習，這是第一點，也是比較難的，所以說今后的學習當中，一定要認真去思考，只有自己心里清楚才能夠做成更加優秀的事情來，作為一名學生，應該時刻清楚，自己的方向。

　　在這樣的環境下面，我覺得自己還是做的比較認真的，也從很多方面證明了自己，我特別希望可以做出好的成績來，為班級爭光為自己的爭光，許多年以后也希望自己可以完成夢想，這是現在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非常可愛的，如今的學習還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績來，讓學習變得更加有動力，感激學校的培養，這一階段是自己的成長，也是我的機會，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢想，努力去追尋，造就更好的自己。

全校學生代表演講稿精 篇29

　　各位領導，老師和同學們：

　　大家好!

　　首先祝賀大家作為優秀學生在這里開會，這是對我們刻苦學習、發奮學習、立志成才的一個鼓勵，同時也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點、迎接新的挑戰，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。

　　借此機會提出四點希望：

　　一、要有堅持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。

　　同學們，我們每個人都是懷揣著夢想，帶著家長的期望來到學校的，我們的主要任務就是學習，學習可不是一件容易和輕松的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們去下真功夫，要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優異的成績不是靠僥幸取得的，要靠一個“苦”和一個“拼”贏取，現在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現在求學的艱苦，是為了將來的幸福。

　　同學們，不經過努力是不可能有成績的。有一個人經常出差，他經常買不到對號入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡單，就是耐心地一節車廂、一節車廂地找。這個辦法聽起來似乎并不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

　　于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小伙子抓到一只小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的;老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。

　　同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。

　　二、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。”在人生的征程上會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對于你們這一代青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以后的命運充滿自信!

　　三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘于平庸的代名詞而已。

　　畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的開端。記得一位戰斗英雄說過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子里有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什么地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創事業的歲月中不斷的求索、前進!

　　四、要抓緊時間并合理分配，做時間的主人。對于時間的重要，無數先哲做過精辟的論述，我就不多說了。我想說的是，時間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關鍵時刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時間都用足了嗎?別人貪玩的時候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學校規定的午休時間我照做了嗎?上課的時候我跑神了嗎?從下周開始，每周六9：30----11：30各科教師將義務為大家分散輔導，老師們有輔導計劃，同學們也要有個計劃，諸如諸如哪些內容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個時間跟家長講清楚，把這樣做的意義也要跟家長講清楚，以免引起不必要的誤會。

　　五、另外，要處理好兩個關系：

　　1、要處理好緊張與平和有序的關系。

　　中考攻堅是艱苦的硬仗。在后面有限的時間里，我們在行動上應該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲疲沓沓。復習中，我們仍然會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的中考壓力，要承擔繁重的學習和考試任務，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的60天里，只要把這種精神發揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵，老師是我們的導航員，學校領導是大家的堅強后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關?中考在即，產生緊張在所難免，靠自己因信心引發的毅力和精神，我們會克服的。復習備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩的心境，以平和的心態去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學們要結合自己的實際，制定出切實可行的計劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發展，要使自己的弱門學科不弱，強門學科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　復習過程中很重要的動作之一是反思，一個班幾十個學生，接受一樣的教育與教學，產生出不一樣的成績，拋開課外因素不說，很重要一點就是對聽課的態度和差別。聽好課，是不可能產生有的同學能拿到高分，有的分數只能是一位數。一些同學很不注重反思，講評試卷后，考試時不會做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時進行總結。能力的提高的最好方法是在做題中，總結經驗教訓，得出解題規律。所謂“亡羊補牢，尤為未晚”。大家一定要善于從錯誤中得到深刻教訓，避免再次犯錯。

　　2、要處理好課本與資料的關系。

　　近些年，中考由英才教育轉向了大眾化教育，考題比較簡單，要堅持以考綱為綱，以本為本。不少補習同學去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學的復習方法。科學的復習方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學們提醒一下幾點：

　　(1)、基礎知識要以查漏補缺的形式，再鞏固。

　　(2)、以看書思考為手段，認真梳理各科知識，使知識形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練應用教材的基礎之上的。教材處理要做到七個字：“憶”(回憶課本主干知識)、“記”(背誦重點、難點)、“讀”(讀教材，讀出聯系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細究錯題)。

　　(3)、以練習為手段，做一定的題，積累答題經驗。上述三點是原則性的方法。學無定法，在中考復習中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業性很明顯，人云亦云的很多，要進行鑒別，有選擇性地使用。

　　要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練準確。練消化就是每一位學生都要對自己目前的學習狀態、基礎知識掌握程度等有一個清晰的了解，要給自己消化吸收的時間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學會自我學習，學會自己看書，尋找知識點。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提中考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目;練準確是指沒有錯誤的文字表達能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　同學們!每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯系在一起的人，感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。母校見證了你們的成長，母校成就了你們的將來。我相信同學們一定不會忘記這個母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。

　　親愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業，那就是：莫讓青春付水流

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地祝愿全體師生中考戰役的激流中攜手共進，奪取這場戰役的最后勝利!但愿將來我們相逢時，我們每個人身上都蕩漾著勝利者的活力，都有源于青春的成功!

　　大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是，不要忘記我們最初的夢想。

　　想想我們最初的夢想是什么。記得剛來二沙時我經常想這個問題，幾年后我會怎么樣。

　　看到師兄師姐們出早操時，我就想等到我跟他們一樣了，我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

　　剛來時我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺，不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間，因為有一種激情在支撐著我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。

　　可是，漸漸地，在我們走了一段距離后，我們所想的事情越來越多，要處理的事務越來越多，某些時候往回想，突然發現，是不是忘了最初的那個夢想?

　　忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的，日復一日的機械式生活還有訓練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復訓練是為了打下堅實的基礎，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅持之路還有多遠，意義有多大?

　　忘記夢想有可能是因為貪圖安逸，因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個人都能做得到。魯迅先生說，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數人。激情更容易在逆境中激發出來，只有我們還懷有夢想，我們才能不貪圖安逸，保持進取的心態。

　　忘記夢想有可能是因為貪慕繁華，急于求成。因為我們雖然生活在環境比較單一的隊里，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關于訓練上的成就，關于取得成績的榮譽感，有時候抵不過繁華的吸引，于是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

　　忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感，也就是責任感，危機感，和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。

　　舉個例子，我們400和400米接力就是處在一個成績較好，可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久，我們的優勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價值，或者被毀滅。相信沒有一個人愿意看到這樣的情況發生。

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅持下去，不管快或者慢，都是在進步。

　　說點最現實的，人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以后工作或生活就會很辛苦，這是必然的。

　　也許有些隊員受到挫折了失去信心，也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想，挫折和受傷也是一種經驗，是給我們自己反思的最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對挫折，它可以成為一個人成長的飛躍，而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪里?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

　　只要我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，怕的是年老時才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢想，一定不要忘記。不管走到哪里，有夢想的人才是最富有，最有激情，最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷著一個夢想，更會是一個最棒的團隊，讓我們互相勉勵，互相支持。

全校學生代表演講稿精 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學！

　　大家好。

　　我來自五四班的韓。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。

　　學習非常重要，想必大家早早就想要認真學習，成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學習，將來，才能更好的造福于社會。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學問，第三自己擔任的工作，第四自己的道德，這四問對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。

　　每天大家都要運動運動，俗話說，健康在于運動。要上自己的身體健康，就必須得運動，不要光為了錢，就不運動了，

　　錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什么都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長，充滿陽光向上的小伙子。

　　大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒有了。

　　現在我們一定要好好學習，為自己的未來打下基礎。

全校學生代表演講稿精 篇31

　　各位老師、同學：

　　上午好！我很高興能代表20xx年全體高一新生在這里發言。

　　走進這所百年名校，我就被它寬敞的校園、古色古香的建筑所吸引，似乎這里的一磚一瓦都散發出濃濃的書香。如今在我眼前有許多陌生的面孔，但是我沒有因為陌生而產生恐懼，因為我覺得，進入到這個白綠大家庭，我們就像是一家人，我們都是白綠家庭的一份子，我們要熱愛這個集體，關愛集體中的每一個人，讓這個家庭變得溫馨和諧。

　　明天我們就要正式開始軍訓了，相信同學們心里或多或少都會產生一些憂慮：不知道自己能否順利通過軍訓，不知道自己能否與新同學和睦相處，也不知道自己能否做到獨立自主、料理好自己的生活……而現在，我想告訴大家的是：與其憂慮，還不如趕快做好心理準備、盡早融入到軍訓生活中。我覺得軍訓是一次很好的機會，它不但讓我們的身體得到鍛煉，還可以磨練我們的意志，讓我們學會艱苦奮斗，讓我們變得堅強勇敢。

　　俗話說，“眾人拾柴火焰高”，這些俗語都告訴我們團結的重要性。在集體中，如果每個人都只關心自己的事，而不顧集體，那么這個集體就只能是一堆散沙，因為缺少團結的力量來維系，沙永遠都不能聚成塔。而像我們中國的驕傲——萬里長城，它之所以能夠如此堅固，是因為那無數個磚塊之間的通力合作，它們緊密相連，不留縫隙，才使長城屹立不倒。這次軍訓同樣也是為了培養我們的團結意識、集體意識。我相信，這些不僅有利于我們以后的學習生活，而且還將影響到我們的一生，在我們以后的工作學習、待人接物等方面都具有深刻的教育意義。

　　在這幾天的軍訓生活中，希望同學們都能拿出頑強拼搏的精神，嚴格要求自己，不畏艱辛、團結互助，讓我們盡情地把青春的汗水灑在這熾熱的八月大地上，請陽光和大地為我們見證這難忘的回憶！

　　最后，我也代表全體高一軍訓團學員，向在未來的五天里為我們悉心培訓的教官和學校的全體老師表示真誠的謝意，我們一定不會辜負你們的期望，勢必以優異的軍事訓練成績通過軍訓考核，走好高中學習的第一步！

　　謝謝大家！