初二作文：競選學習委員演講稿（精選35篇）
初二作文：競選學習委員演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識，相知！我先做一下自我介紹：我的名叫，很普通的名，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。
首先我闡述一下我競選學習委員的原因。我熱愛文學，在文科方面較有實力。xx班是文科生的舞臺，我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。
世有伯樂，后有千里馬，在座的各位若是21世紀的伯樂，那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧！我性格外向，開朗，所以大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否，我都隨時恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請支持我，ok！
最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會有杰出。我堅信我有實力，能夠勝任這個職務，請大家支持我！請投我一票吧！謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的'我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我懷著激動與興奮的心情，登上了神圣的講臺。下面我就要王婆賣瓜——自賣自夸了，說實話，在眾目睽睽之下夸自己，還真有點不好意思哩！我嘛，身材矮小，皮膚黝黑，但是俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才華橫溢——書法、寫作、畫畫、學習樣樣精通。更重要的是我有樂于助人的精神，看到同學有困難，我會立刻伸出援助之手，去幫助他們。對我來說，這僅僅只是個舉手之勞，不足掛齒。
如果能有幸當上學習委員，一定會勝任好這個工作，以身作則：上課認真聽講，下課幫助同學思考難題。我認為，當學習委員并不是為了擺架子，也不是為了光榮——當學習委員是幫助同學，為同學解決學習上的困難的。當上了學習委員，就意味著我肩上的擔子又重了些。但，不管怎樣，即使要挑燈夜戰，即使要變成“大熊貓”，我也要不辭辛苦的為班級服務。學習委員并不意味著就卓爾不群，要對別人冷眼相待。我要像我們偉大的毛主席一樣堅持與大伙同甘共苦，與同學打成一片。
還有就是我有積極陽光的心態和熱情活潑的性格，如果我如愿以償當上了學習委員，絕對不會讓班上死氣沉沉，沒有一點生氣，我會給大家出各種有趣的題，還會給大家講詼諧幽默的笑話，這樣，既鍛煉了思維，又收獲了快樂，還體會到了語言藝術的魅力，豈不是一舉三得？
春遍滿樹發新芽，那么，此時，便是出發的時候了。當上了學習委員，我會帶領大家出發，我們一起努力，一起打造最美的班級。
我的演講完畢，如果我當上了學習委員，一定會全面貫徹落實我說的話，請將你們手中最寶貴的一票投給我，那么，便是對我最大的安慰了。謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇4
敬愛的老師，敬愛的同學：
各位好！
經過一段時間的相處，我覺得大家也比較熟悉我，而且我也比較外向，喜歡交朋友，自己也對學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任班上的學習委員，這次競選我也是希望自己能夠再來當學習委員，幫助老師，為同學們做一份與學習有關的服務，我也希望能夠得到大家的支持。
進了大學，我知道學習和以前是有些不同的，但同時我也明白，作為教務處主任也是老師與大家交流溝通中的中間人，有很多事要做，首先也是成績要好，我們能進大學，我想大家的成績都很好，我也不敢說自己特別優秀，但也不見得很差，而且也是有能力把工作做好的。除過去的經歷外，其實自己也是特別喜歡做些幫助別人的事，在軍訓、宿舍里都是這樣，而且如果能給我這樣的機會，我也希望自己能繼續當好學習委員這個崗位，來讓我們班的學習是在班委的領導下，去做好，去讓我們班的同學更優秀。
假如我當了老師，我就會在課堂上做好，會去幫助老師，和同學們一起學習，做好該做的事，同時同學們在學習中遇到困難，我也會主動去幫助老師，自己也是會把老師交代的學習任務告訴同學們，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業知識，能更好地邁入職場，其實我認為同學們也知道，大學是比較自由的，但學習卻是可以讓我們更好地走向社會的，所以不要放松，不管大學有什么好玩的事，但我們的心也是要花在學習上的。使自己得到更多的成長和提高。與此同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，而且自己在學習方面也是要努力的做一個榜樣，只有這樣，班級的學習氣氛才會更好，同時又能讓大家取得更大的進步。
當然，不管我是否擔任學習委員，我對于學習都是會去努力學習，有什么需要幫助的，我都會去做，當然我也更希望大家能夠支持我，我也會在崗位上做好自己該做的事，為大家服務，我也相信自己的能力是可以做好的，也希望大家能夠投我一票。感謝！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風颯颯，傳來收獲的喜悅，碩果累累，飄來醉人的芳香。在這金風送爽的美好日子里，我懷著激動的心情來競選少先大隊學習委員這個職位。我來自五年1班，我叫齊浩辰。
今天有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。在小學學習這五年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課；我團結同學，常常關心和幫助一些有困難的同學；我愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
我知道，作為少先大隊的學習委員，這個職位責任重大。在我心中，成為學習委員不僅是一種榮耀，更是一個為同學服務的機會。如果我競選成功，在今后的日子里，我一定不辜負老師和同學們對我的信任。我會更加努力學習，積極向上，用優秀的成績為大家做出榜樣。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想，為大家服務，為學校和班級爭光。我也會和大隊輔導員、老師及少先大隊的其他委員多溝通，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，做一個稱職的大隊委。
如果我落選了，我也不灰心。這說明自己離少先大隊學習委員的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處，不斷的完善自己，發奮圖強。
如果是花，我就要開放；如果是樹，我就要長成棟梁；如果是石頭，我就要去鋪出大路；如果我能成為光榮的少先大隊學習委員，我就要努力去領航！
尊敬的老師，親愛的同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨今天我站在了這里，希望能得到大家的支持。
今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班集體，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的'工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選學習委員會的職位。
既然你是“學習委員”，“學習”是關鍵。我各科成績都很穩定。結果不會很低，也不會波動。雖然我有時會犯一些小錯誤，但我會及時填補學習中的這些“知識漏洞”。
在提升自己的同時，也可以幫助其他有需要的同學學習，從而提高他們的成績，防止降低我們班的平均成績。
我有足夠的信心競選這個職位，也有信心承擔這個職位帶來的責任，讓我們班變得更好！此外，我會配合各科課代表，努力把我們班的學習成績一步步提高到一年級。
如果我在執行中犯了錯誤或者需要改進，歡迎同學和老師給我指出來，我會虛心接受并做出改進。
如果學習委員的位置屬于我，那我就以身作則，勇往直前。在管理好自己的同時，也可以幫助其他同學的學習，協助老師和班長。一次成功并不意味著永遠。在我們前進的道路上，有成功也有失敗。“失敗是成功之母”。在學習委員的崗位上，我一定會吸取經驗，不斷進步。
挫折是我們成長中必不可少的一塊石頭。重要的不是摔倒后哭，而是勇敢地站起來，把石頭踢到一邊。不管成功與否，對我來說都是一次經歷，會幫助我成長。輸贏不重要，重要的是你學到了什么，收獲了什么。改正缺點，化缺點為優點，讓優點繼續發展。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續填補自己的不足。
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我站在這個講臺上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。
我的學習成績還是很好的，在班上我樂于助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去盡量地幫助他們。
我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關于學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。
假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!
初二作文：競選學習委員演講稿 篇9
同學們、老師們，晚上好。今天我要競選的是學習委員。
首先，我要說一下我競選學習委員的原因。從高中升入大學，我們一下子從緊張忙碌的學習中解放出來。在大學這座象牙塔中，我們體驗到了一種全新的生活學習方式。社團活動及其他豐富的活動一下子充實了我們原來單調的生活，學習似乎變得不那么重要了。其實不然。我們仍是學生，學生的天職就是學習。我們應該在學好專業課的基礎上參見各種活動。
其次，我說一下自身的優勢。在很多人眼中可能我不太說話，比較內向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。我還有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。
再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下，許下的就是欠下的債。”所以，即使我今天可以順利當選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們班成績及其他發面變得有多好多好的。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成老師與同學間交流的橋梁，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。
今天雖然競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前有過一定的工作經驗。假如當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。
最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持！
我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“出色班干部”，有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以干好！
假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展。
請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個出色的學習委員。謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是，學習委員一直以來都是我很想去做的班委，在初中的時候，我也有過擔任班干部的時候，但都沒有做過學習委員，這可以說是我初中生活的一個遺憾，不過來到新的學校，見到新的同學們，我們雖然只經過軍訓短短一段時間的相處，但是大家應該都認識我了，我在軍訓中也是比較活躍，而且積極向上的，無論是日常的軍訓還是唱歌，活動等都積極的參加。
我來說說學習委員我自己的看法，其實我覺得學習委員不一定要是班級成績最好的，也不一定要曾經擔任過的，畢竟老師們讓我們做班干部主要就是為了鍛煉我們自己，如果我們有的同學鍛煉過了，其實完全可以考慮其他的班委或者試試不做班干部的一個體驗，真的會從是不同的角度會看到，我們之前自己工作是做得好不好，或者如果你自己去做會是怎么樣的。而我就是要抱著這種想法，來競選我班的學習委員的，我想去嘗試下。雖然我成績不是班級最好的，但是我平時也是比較積極主動，認真學習的，即使我是做了學習委員，我想我也是會把工作都做好，同時也不會給班級丟臉的。
作為我班學習委員，要和老師們多去溝通，和同學們多進行交流，讓老師們布置的任務能傳達到同學們手里，同時同學們也是要積極的學習，愛上學習，愿意去學習，去完成老師布置的任務或者是作業。同時我也想去鍛煉下自己，讓自己能帶領大家一起進步，學習，一起把我們班級的成績都搞好，上課認真的聽任課老師講的內容，下課后積極的把布置的作業完成，并且做好復習以及第二天的預習工作。成績不是特別理想的同學也是如果是有任何需要幫助的，我也會是積極的幫助，讓大家一起去努力，就像我們軍訓中的那樣，我們不害怕有同學做不好，只要我們齊心協力，我想沒有什么是做不好的。
同時，學習委員有自己的工作要做，也要和其他班委一起配合班長把班級的管理做好，讓同學們都能安心的學習，認真的去做自己的功課，我自己也是要花更多的精力把自己的學習給搞好，不能因為工作的原因而讓自己的學習沒有搞好。當然，如果這次我沒有競選上，我同樣也還是很熱心的會幫助同學們，積極的融入我們這個集體中，大家一起進步學習，我也要把學習搞好，讓同學們看到我的努力。
如果你覺得我還不錯，也愿意給我這個機會，那請投出你的那一票。
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇12
首先呢，我先向各位親愛的同學，還有年輕美麗的趙老師致敬。
今天，我競選學習委員一職。
我參與這次班委競選，也是心里決定了好久，班里個個都是強中手，個個實力都不容小看。我也絕對不是實力最強的那一個，但是我覺得，我一定要參加這次競選，哪怕得不到我希望的結果。因為這不僅僅是我個人勇氣的體現，更重要的呢，是一種對我們703這個大集體負責的表現。從跨進703的這道門起，我深知這就是我接下三年的家。既然我成為這個家的一員，我就有責任為這個家盡我的力。
既然要當學習委員，我就一定會為此付出努力，不做則已，既然決定做了，就必須得把它做好。我覺得學習委員最主要的任務就是在努力提高自己成績的前提之下，更要帶動班級學習，讓班級有良好的學習氛圍，讓同學們更有效地學習。
當然，我絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。也許現在，大家對我并不是非常的了解，但今后，不管我是否成功任職學習委員，我一定會讓大家看到我的努力。我會向大家證明自己，我有這個信心，也有這個實力。
初二作文：競選學習委員演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是。很高興站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，面對老師燦爛而美麗的笑容，我的心情激動萬分，但是剛才的那份緊張，現在已慢慢化為了信心十足。
今天我要競選的是學習委員。我認為這次的競選，不僅考驗了我的學習成績，而且考驗了我在校園內是否與其他同學團結友愛。我承認，在班級里我有時對其他同學會大吼大叫，但是在這方面，我一定會努力改正的，也請大家相信我。
如果我是一朵花，我會努力盛開，為大地增添光彩；如果我是一棵樹，我會茁壯成長，長大后成為國家的棟梁。一顆隕石，經過了其他星球的摩擦，形成了一顆耀眼的流星；一棵綠油油的樹，有了花的襯托，顯得更加美麗；一個好的班級，有了好的班干部，就會更加完整。
無論今天最后的競選我是成功還是失敗，我都會微笑面對。但是，我還是真誠的希望同學們能夠投給我寶貴的一票。
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我竟選學習委員，我希望能在服務的同時，也更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。
我之所以有勇氣和信心站在這里是因為我有能力勝任學習委員，并且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則。我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天!
謝謝大家!!
初二作文：競選學習委員演講稿 篇15
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發現我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的資料。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇16
各位同學：
你們好！
今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”；將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫張然，是一個活潑開朗又有點靦腆的女孩，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點，上課愛說話，做事粗心大意等等。我希望在未來的日子里，大家一起共勉，幫助我改掉這些壞毛病。我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信也自己的聰明才智。
假如我真的當上了學習委員，我會更加有信心，會盡職盡責，不斷的完善自己，當好老師的好助手全心全意的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。
在此，我衷心希望各位同學投我一票，相信我，支持我，鼓勵我，你們選接了我絕對不會錯。
謝謝！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學習成績還不錯，所以我這次競選學習委員的目的就是幫大家提高學習成績。
如果我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成績好的同學幫助成績不好的同學提高成績，大家各方面齊頭并進。
有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師交流，老師們也有一些對同學們的要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學們之間溝通的橋梁，幫助同學們把學習上的問題告訴老師，也幫助老師把對同學們的要求轉達給同學們，讓學們的學習更上一層樓。
身為學習委員，我也愿意成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業，上課積極回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡力講解。
如果我當選學習委員，我會盡全力履行我的職責，如果我沒有當選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
同學們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇19
親愛的老師，同學們：
大家好。
我叫，是一個誠實的孩子，而我想競選的職位是學習委員。別看我這樣，學習成績可好著呢。
我是科學課代表，也是奧數能手，語文成績靠前，英語……額，我希望我會努力去面對它。
我的作業沒有什么遲交的，也會細心地教同學們不會做的題目，當然，自己遇上不會的題目會在第一時間請教老師。就算我主科成績都蒸蒸日上，副科成績也不會落下，對同學的態度也不會冷漠，回家作業按時上交是肯定的，被老師批評是絕對偶然的，不會太經常。還有，我在早讀時，讀起課文朗朗上口，絕對不會做一丁點小動作背誦課文也總能立刻完成任務，通常都是一次性的通關，簡單極了（歐耶）。
我在老家里養過羊，知道該怎么細心對待它，也知道怎么面對同學，教育同學，怎樣分擔同學們的痛苦（我可沒說同學像羊一樣蠢，隨地大小便，不停地吃草，啃樹皮，一下子讓我那么理解哦）。有好東西，我會跟同學們分享;有事情，我總會給老師幫忙。
我認為，我做的還不夠，我還要繼續努力，為班級做出更多的貢獻。我相信，我一定能行的。所以，請為我投上這寶貴的一票吧！謝謝大家。
初二作文：競選學習委員演講稿 篇20
尊敬的老師，同學們：
大家好！
首先呢，我先向各位親愛的同學，還有年輕美麗的趙老師致敬。
今天，我競選學習委員一職。我參與這次班委競選，也是心里決定了好久，班里個個都是強中手，個個實力都不容小看。我也絕對不是實力最強的那一個，但是我覺得，我一定要參加這次競選，哪怕得不到我希望的結果。因為這不僅僅是我個人勇氣的體現，更重要的呢，是一種對我們703這個大集體負責的表現。從跨進703的這道門起，我深知這就是我接下三年的家。既然我成為這個家的一員，我就有責任為這個家盡我的力。
既然要當學習委員，我就一定會為此付出努力，不做則已，既然決定做了，就必須得把它做好。我覺得學習委員最主要的任務就是在努力提高自己成績的前提之下，更要帶動班級學習，讓班級有良好的學習氛圍，讓同學們更有效地學習。
當然，我絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。也許現在，大家對我并不是非常的了解，但今后，不管我是否成功任職學習委員，我一定會讓大家看到我的努力。我會向大家證明自己，我有這個信心，也有這個實力。
初二作文：競選學習委員演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天很高興能站在講臺前競選學習委員，我的名字叫王芹。
從小學一年級起在老師辛勤的教導下，我認真努力地學習每一門功課，上課認真不開小差，把老師講的每一個知識點牢牢記在心里。每次做作業，我都會認真仔細地看好每一道題目，如果有題目做錯了，我一定會及時訂正并找出原因，虛心地請教別人，經過我的認真努力取得了優異的成績，幾乎每年都會拿到獎狀，年年都是班上的班干部。并且加入大隊委，成了一名光榮的大隊委員。
我想：學習委員應該是老師和同學們之間的一座橋梁，而我愿意做這座橋梁。首先，我會更加努力爭取取得好的成績，在學習中起到帶頭作用。對于成績不好的同學，我會耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學習成績有所提高，班主任和任課老師提出的任務和要求，我會及時地提醒同學們——成為老師的小助手，同學的好伙伴。希望大家投我一票。
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx級會計學院的學生，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。
初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為數學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。
我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來 由于老師的厚愛，我的成績比較優異，從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢游;喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。
學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責任;它不僅僅是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。
如果我競選成功，我會努力 做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。
2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。
請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的!!
謝謝大家，我的演講完畢!!
初二作文：競選學習委員演講稿 篇23
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好！我叫，
今日是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我十分激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有本事的人來擔當，我相信我有這個本事。按理來說，我應當是一個比較有經驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有職責心、熱愛團體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，可是我必須絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自我、反思自我。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，今天我是來競選班上的學習委員的。我想為我們班的學習奉獻我的一份力。我是班級的一份子，我也很希望我可以為我們的班級做一些什么。
我來選擇這個職位，我也不是空手而來的。我的學習成績很好，我各科的成績都很平衡，沒有太偏科的，而且都保持在80多分以上，這樣你們不管在哪科上遇到問題，都可以去問我，我很樂意幫忙，我也是希望我們班的平均分上去的。
我個人來說，性格溫柔，一直都是樂觀向上的，不會帶給你們消極情緒，我還是一個愛笑的人，跟我一起你會很開心，不會不開心的。我的愛好是打羽毛球、看書、旅游，還會一點乒乓球，如果有跟我一樣喜歡的，我們可以一起邀約去做這些事情。當然有不會，我們也可以一起玩的，我可以教你，然后在一起玩。
現在我來說說為什么我要競選這個學習委員，首先我自己是個愛學習的人，在初中我就是班上的學習委員，我有這個經驗在，所以我相信我也可以在我高中的班級做好它。我很喜歡去和別人一起探討學習的方法，這樣就可以把學習方法交給別人，我們一起進步。第二，我很負責任，我既然擔任了這個職位，就一定不會辜負你們的信任，我就一定會做好，負責到底，盡自己最大的努力去把同學們的學習拉上來。我會把分內的事情做好，不會在做事情的時候死三分鐘的熱度，我會堅持下來。還有就是，我很樂意聽你們的建議，如果我有做的不對的地方，也希望你們一起來幫我改正，還樂意你們監督我，哪次沒做好，你們盡管來跟我說，不會生氣也不會擺譜的，我本身也不喜歡這樣。對于班級的建設，我抱以真摯的情感希望你們可以一同來為班級努力。我要是作為一個學習委員，就不會讓你們對學習感到很難，我會做出一些措施去幫助你們的。以下是我目前做的措施：
第一個是成立學習小組，一對二的或者二對四的補習，一個成績好的和兩個成績一般的在一起或者兩個成績好的和四個成績不是很好的一起，這樣可以很好的去互補，大部分的人都是偏科的，成績好也會偏科，成績不好更是偏科嚴重了，但是他們這樣就可以得到一個很好的取長補短的作用，偏科不一樣嘛。
第二個是，我會收集一天在各科學習遇到的難題，在晚自習的時候讓會做的同學去講解題目，如此一來，晚自習也不會都是一個人在埋頭做作業，還可以讓同學們提前做出題目，在之后遇到這些問題就可以得到很好的解決了。
如上是我對此次競選的所有演講，希望同學們可以投我一票，支持我，請相信我可以當好這個委員的，我也相信自己可以做好。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇25
親愛老師們。同學們:
大家好，我是五年(2 班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
初二作文：競選學習委員演講稿 篇26
老師，同學們：
大家好。
我這次競選的是學習委員，我自信我能勝任這一職。
大學兩個星期來。我認為自己做到了團結同學、積極向上。對于大學剩余兩年，我將會勤勤懇懇，一如既往。不過，大學前兩年，自己在學習方面沒有盡到全力，每次想到也深表慚愧。對于我的一些不足也請大家海涵。
今年我不入大一了，擺在我們面前的是種種選擇，是不同的路，司考、考研、公務員、選調生等等。不管我們怎么選擇，當下，大三就是關鍵時期，大一是新的開始，什么都要準備了。作為我自己，斟酌再三，也選擇了考研。我想在座各位也有要考研的，希望以后大家能夠互相幫助、共同進步，為了共同的夢想奮斗。對于那些準備司考、公務員、選調生考試的同學，也祝愿你們夢想成真。假入我如愿被大家推選為學習委員，我會以身作則，戒驕戒躁，虛心向大家學習，與大家共同進步。
著名人際關系學大師戴爾卡耐基（美國）說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。”，今天考慮再三走上講臺，參加競選，我感覺我能勝任這一職務，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺參加學習委員競選，是因為我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的毅力和決心，一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經驗，但畢竟人都有第一次，我一定會擔任好這個名稱。
我想：作為學習委員，不僅要學習好，守紀律，還得領導全班同學一起學習進步，在同學群里要打成一片。如果同學們問我：“你競選學習委員的優勢在哪里?”我可以明確地回答：首先，我熱愛班集體，渴望為大家服務；其次，大家在學習中有不會的地方可以找我幫你解答；第三，我幾乎每次學習成績都不低于90分，最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正，但是我相信，在以后的日子里，我會努力改正缺點，絕不給班級抹黑。如果我當上了學習委員，我將履行以下承諾：
一、團結其他班干，做老師的得力助手。
二、廣泛征求同學們的意見，為班級出一份力。
三、對我們有益的活動，我會積極組織參與。
在以前，我從不競選班干，這是第一次。我一遍遍問自己，我能勝任這個職務嗎?我真的能做好嗎?但我又想起一句話：我們總是囿于自己的假設，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發，才是最好的開始。是啊，我不試試怎么會知道呢?所以，我鼓起勇氣，參加了這次競選。
如果我當上了學習委員，我會一一兌現自己的諾言；如果我落選了，我會支持當上學習委員的同學以及其他班干。如果大家覺得我還不錯，就給我投上寶貴的一票吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
下午好！
我是五（3）班的李雅慧，這次的目標是競選學習委員。拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我卻想說：“不想當班干部的學生不是好學生！”
你們一定會問：憑什么選你？你有什么優勢？記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員，是因為：我的學習成績一直不錯，老師十分信任我，我在班上的人際關系很好，能與班上同學和睦相處。在四年的時間里，我以優異的成績獲得了五張獎狀，有“三好學生獎”、“最佳少先隊員”、“最佳進步獎”，最引以為豪的，就屬于“小作家杯”征文比賽一等獎了。我還樂于助人，風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、吉它……
不過，光靠這幾點還是不夠的。我還從以下方面繼續努力：組織一些學習小組，讓一些成績好的同學當“小老師”，去幫助輔導成績差的同學；還會多組織些知識競賽，在競賽中學到更多的知識，讓大家投入到積極的學習氛圍中。
如果我當選了學習委員，我一定會嚴格要求自己，致力于自身學習的進一步完善提高，更加努力地學習，給同學樹立好榜樣！還會不會遺力幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績！
請大家支持我，為我投上你神圣而又寶貴的一票，相信我，沒錯的！
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇29
各位老師，各位同學們：
大家好！
很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學習委員，我想在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由于這種動力，當我坐在這個講臺上的時候，我感到信心百倍。
我在讀小學的時候擔任過語、數、英小組長，語文科代表，班長，是中隊長，也是學校的大隊委，因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬于過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是為了向大家炫耀，我把它當做我人生中的一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，為我今天的競選平添了了一份自信。但我也知道，選為學習委員，各科成績一定要好，所以呢！我要提高自己的成績，成為同學們的榜樣。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學習上不馬虎，持之以恒。
如果我當選為學習委員，我不僅學習要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養。完善提高自己各方面的素質和能力；還要以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步提高自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴于律己，寬以待人”要求自己“樂于助人”……我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人比我更厲害、更聰明的。但當我勝任這項工作時也會謙虛、勤奮、誠實，虛心向他人學習，向他人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出，行必果。
我真的希望自己能夠在新的學校里，能有一個為學校服務的機會。當然，競選不上也沒關系，我不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學服務的機會！我相信成功的道路將會慢慢地來到！
請大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹
我的演講完畢，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇30
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫王準，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也并不比劉茹心差啊;
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇31
敬愛的老師，喜愛的同學們：
大家上午好。
今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
①我在以后的日子里一定要發奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。
③盡量多幫助同學，助人為樂。
④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的張琰博，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學習成績還不錯，所以我這次競選學習委員的目的就是幫大家提高學習成績。
如果我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成績好的同學幫助成績不好的同學提高成績，大家各方面齊頭并進。
有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師交流，老師們也有一些對同學們的要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學們之間溝通的橋梁，幫助同學們把學習上的問題告訴老師，也幫助老師把對同學們的要求轉達給同學們，讓學們的學習更上一層樓。
身為學習委員，我也愿意成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業，上課積極回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡力講解。
如果我當選學習委員，我會盡全力履行我的職責，如果我沒有當選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
同學們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
初二作文：競選學習委員演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，來自xx班，我要競選的職位是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足。當然，我會努力做得更好，發揚文明中學生的優良品質。假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
希望大家投我一票，給我為大家、為班集體服務的機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
初二作文：競選學習委員演講稿 篇34
老師、同學們：
大家好。我這次想當選學習委員，因為我特別喜歡這個職務。
首先，我的學習也不錯。我可以利用自己的時間，幫助學習有困難的同學進行輔導。如：語文、數學、英語和科學樣樣都可以。還有，如果你要求我干什么事，我會立刻跑到你面前，完成你吩咐的事情。
因為我現在是班長，經常帶著同學們做一些事情，因此領導性也比較強，什么事情都是我做，所以我想找一個輕松些的職務，能夠減輕我自身的壓力。當然我也知道，當班長是每個同學都夢寐以求的夢想，所以我要把這個光榮的職務讓個其他沒有當過班干部的同學一次機會，讓他們嘗試一下當班長的感受。
如果這次當選成功，我會為同學們盡心盡力的去做好每一件事：如果有不會做的題，我會用盡心思的為你分析題、講解題，直到把你講會。雖然學習委員只能干與學習有關的事，但我可不一樣。我可以干學習以外的事。如果你想在體育方面學習羽毛球、乒乓球、臺球……我都可以幫助你學會，而且打得非常好。除了這些我還可以幫你搬東西，如果搬不動了，可以找我來幫你搬。
同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀;在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，復習舊課;如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒;請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時，我還會主動請同學們監督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。
說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為咱們班的學習委員。
初二作文：競選學習委員演講稿 篇35
老師同學們：
你們好！
站在這里，我有一種說不出的興奮，我感到非常高興，不僅為參加這次比賽而榮幸，而且為你信任我的眼睛而自豪。
金菊微笑，秋風涼爽，在這個美麗的季節，我從曲靖民族中學進入大學；然而，在這個美麗的校園里，在高中一年級，我也有一段內疚的記憶——混亂開始，我浪費了很多美好的時光。
所以我今天選擇了學習委員會成員，不僅是為了更好地為大家服務，也是為了更好地鍛煉自己，超越自己，挑戰自己，努力期待有一天像金字一樣閃耀！我競選學習委員會成員戴爾卡內基曾經說過：不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。我相信我能勝任學習委員會成員的職位。我將以旺盛的精力和清晰的頭腦認真工作。我認為服務是班干部的天職。作為班干部，要熱心為他人、集體服務，有社會責任感，這是班干部應有的作風。我有勇氣和信心站在這里
我有能力勝任學習委員，發揚光大。 如果我成為一名學習委員會成員，我想進一步提高自己，提高各方面的質量，進一步提高工作熱情，以充分的熱情和積極的態度對待一切；進一步提高責任感，大膽創新，開拓進取，虛心向他人學習；進一步接受好話，改變錯誤，接受好意見，堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你會滋潤一英寸的土地嗎？如果你是一線陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一種食物，你會喂養有用的生命嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會永遠堅持你的生活嗎？如果我成為了一名學習委員會成員，我將主動承擔幫助學生的責任。
我天生性格開朗，善良，樂于助人，善于溝通；我有廣泛的愛好，對乒乓球、羽毛球和田靜遠動感興趣。早在中學，我就是省市的田徑運動員。此外，我對文學和電腦也有很大的興趣。
我知道：做任何事都要有強烈的責任感，認真履行自己的`職責，才能無愧于心。當學習委員會成員不開管理，但在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為他們的一舉一動都是學生看到的。如果他們管不好自己，怎么管別人？當然，管理也必須有耐心，注意方法，考慮學生的感受，我會樹立榜樣，我會微笑服務，我不想獨自品嘗高寒的味道。：
我知道一顆明亮的孤星不能照亮黑暗的大地；但我相信滿天的星斗會給黑暗的大地帶來光明！
我知道一個孤軍奮戰的人不能承擔一個組織的負擔；我也相信，一個團結的集體將為一個花園注入無限的活力和美！如果我當選，我會和你一起建立我們的班級，創造一個更美好的明天！謝謝！