四年級三好學生演講稿（通用7篇）
四年級三好學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會，我會珍惜這次機會，最大限度地展示自己，提高自己的綜合素質，希望老師和同學們信任我、支持我，投給我神圣的一票。
一名優秀的三好學生，我認為要做到德、智、體、美、勞全面發展，一樣都不能少。在學校里，我認真學習，上好每堂課，積極舉手發言，學習成績優良，我擔任一職，在日常學習中能認真做好老師交辦的任務，做老師的貼心小幫手，我很高興在自己力所能及的范圍內能為老師、同學們多做一些事情。在課外，我也沒放松對自己的要求，利用周六、周日的課余時間，報名上了
我喜歡學習，但我不會死讀書，我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的體育項目，假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，能使我們班級形成一個團結向上、積極進取的集體。謝謝大家!
四年級三好學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級二班的阮怡娜，在班里擔任中隊長的職務。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“三好生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學們的支持下，我認真履行著中隊長的職責，一絲不茍，熱情穩重，全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師，見面主動問好;樂于幫助別人，遵守學校的規定、守則;團結同學，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習，認真完成老師留給的作業;虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛，擅長小提琴，唱歌，跳舞，繪畫，體育，能夠積極、主動參加學校組織的各項活動，并曾經在市里和海淀區獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我，鼓勵我。
如果我當選了三好學生，我會做到：
1、 更加嚴格要求自己，為同學們做好表率;
2、 配合老師完成各項工作任務;
3、 做好同學們與老師之間的紐帶;
4、 愛學校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;
其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內容，謝謝大家聆聽。
四年級三好學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級二班的阮怡娜，在班里擔任中隊長的職務。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“三好生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學們的支持下，我認真履行著中隊長的職責，一絲不茍，熱情穩重，全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師，見面主動問好;樂于幫助別人，遵守學校的規定、守則;團結同學，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習，認真完成老師留給的作業;虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛，擅長小提琴，唱歌，跳舞，繪畫，體育，能夠積極、主動參加學校組織的各項活動，并曾經在市里和海淀區獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我，鼓勵我。
如果我當選了三好學生，我會做到：
1、 更加嚴格要求自己，為同學們做好表率;
2、 配合老師完成各項工作任務;
3、 做好同學們與老師之間的紐帶;
4、 愛學校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;
其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
四年級三好學生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學們，大家好:
我叫石~~，是四年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成為一名優秀學生的是老師。
一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成為了我成長的坐標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班里有什么事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規范，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅;我興趣廣泛，在業余時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什么困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的精神。我在二、三年級，連續被評為區級三好學生;在三年級，連續被評為市級文明學生;在20--年校級開展的“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號;在20--年校級舉辦的“慶建國--周年，創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎;在20--年，學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績優異，而且還能主動幫助其他的同學。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。
謝謝大家!
四年級三好學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四一班的武~~~，今天，我很榮幸的作為四年級的“三好學生”代表在這里發言，心中感到無比的興奮和激動。首先，像一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作、給予我寶貴知識的所有老師，表示衷心的.感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學生
”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
在這里，我要感謝學校為我們營造“書香校園”的氛圍，讓我有了良好的讀書環境，在老師的指導下，我在書香氛圍中愛上了閱讀，并且快樂閱讀，愛上寫作，快樂寫作。讀書、寫博使我的成績有了很大的進步。學習貴在堅持，只要你堅持養成良好的學習習慣，養成良好的行為習慣，堅持閱讀有意的書籍，你就一定會百尺竿頭更進一步!
成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，我和所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，不辜負老師和學校的殷切希望，共同努力、共同進步。讓我們在二實小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后，衷心的祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，天天快樂!
四年級三好學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我就是~~~，就是咱們~年~班的一名普通小學生。現在已就是初春的季節，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情站在這里，和大家一起分享作為一名小學生，在班集體中不斷成長的快樂!
時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發展的小學生，我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵和幫助。
我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點：
第一個優點就是認真負責、熱心班集體事務。雖然我的個子小，但就是擋不住我的熱情高。無論學校、班里有什么活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情，我都盡我最大的努力協助老師做好，當好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的小學生!
第二個優點就是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課專心聽講，積極舉手回答問題;按時認真的完成老師布置的每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個優點就是成績優異、興趣廣泛。我樂于學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人的學習，“送人玫瑰手有余香”，在幫助他人的過程中，還可以發現自己的不足，鞏固自己所學的知識;在業余時間，我大量的.閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才干;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區的優秀獎;我注重鍛煉身體，經常跳繩和游泳來鍛煉自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴...
當然，我也知道，自己也并不就是十全十美，不就是自己心目中的最好，但就是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加的努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。
希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!
四年級三好學生演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學們：
你們好!我叫~~，是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的`家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20~~年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加~~市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20~~年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，并即將參加~~市青少年乒乓球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的~~市三好學生，今后，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮!”
謝謝大家!