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逆境成才的演講稿學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

逆境成才的演講稿學(xué)生(精選5篇)

逆境成才的演講稿學(xué)生 篇1

  孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。意思是說(shuō),人只有經(jīng)過(guò)逆境,才能成才。

  人應(yīng)該在逆境中得到鍛煉,學(xué)會(huì)成才,走向成功。卡訥基自小窮困潦倒,常常在小店鋪里當(dāng)童工,十分艱苦,但他不斷學(xué)習(xí),掌握各種手藝,在最底層摸爬滾打,終于成為了一位大企業(yè)家。他說(shuō)過(guò):人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能度過(guò)難關(guān)。一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,是說(shuō)不出這樣的話的。逆境是通往成功的必經(jīng)之路,在中國(guó)也有這樣的人。

  朱元璋是中國(guó)歷史上的一個(gè)巨人,他的英勇與果斷令千代人折服。可他不是從小養(yǎng)尊處優(yōu)的闊少爺,而是失去雙親的放牛娃,無(wú)依無(wú)靠,甚至還當(dāng)過(guò)乞丐,在這樣的條件下,他依舊不懈努力地學(xué)文習(xí)武,推翻了元朝,成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個(gè)性,他是不會(huì)成才的。

  逆境是支撐成功果實(shí)的高大樹干,想要果實(shí),就得努力爬;逆境是擋在綠洲前的沙漠,想要甘露,就得不停奔跑;逆境是通往世外桃源的森林,想要幸福,就得穿過(guò)荊棘,成功不是輕松得來(lái)的,逆境是幫助你的最好幫手。

  沒(méi)有人可以不經(jīng)歷逆境直接成功,沒(méi)有磨練,結(jié)果只會(huì)是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路,斬除了所有禍根,但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,在李治舒舒服服當(dāng)皇帝的時(shí)候,朝中大亂,他只得在病痛中郁郁而死。人沒(méi)有逆境是不行的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,遇事就會(huì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)可尋,無(wú)方法可查,失敗是注定的。

  逆境與成功是相依相存的,不經(jīng)歷逆境,是無(wú)法像雄鷹一樣在天空中翱翔的,是無(wú)法像勁松一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)的,是無(wú)法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠(yuǎn)是成功的奠基石,人只有經(jīng)歷逆境才能成功,人應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成才。

逆境成才的演講稿學(xué)生 篇2

  人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,總不免會(huì)遇到這樣或那樣的不利情況:或碰上天災(zāi)或遇上人禍;或因自然條件;或因社會(huì)環(huán)境;或因個(gè)人事物;或因他人影響?傊龅竭@種情況,人們或者不能正常生活;或者不能順利成長(zhǎng),甚至還有可能有夭亡的危險(xiǎn),這就是所謂的逆境。

  對(duì)于逆境,古往今來(lái),人們大都認(rèn)為是成就人才的必要環(huán)境。什么自古雄才多磨難呀,什么生于憂患,死于安樂(lè)呀,連孟夫子也說(shuō)天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身似乎人要成才,就非得先置身于逆境不可!

  誠(chéng)然,艱難困苦的環(huán)境,坎坷不平的遭遇,確實(shí)能夠鍛煉人的一直,激勵(lì)人的精神,增長(zhǎng)人的才干,使有的人做出不同凡響的成績(jī)來(lái)。這樣的例子也確實(shí)是舉不勝舉:什么司馬遷因手宮刑而發(fā)奮完成《史記》;屈原因憂國(guó)憂民而賦《離騷》;華羅庚因家貧而潛心鉆研,終成數(shù)學(xué)家,張海迪身殘而苦讀鉆研竟成青年之楷模但是,我們因此而得出結(jié)論,說(shuō)成材只有在逆境之中,因此而認(rèn)為生活在今天的逆境中反而不好,反而不利我們成才嗎?不能!

  須知,逆境固然能促使人們發(fā)奮,成才,但在更多的時(shí)候,更多的地方,倒是更多地妨礙了人才的產(chǎn)生,阻礙了人才的成長(zhǎng),至少影響了有很多有才能的人發(fā)揮更大的才能,做出更大的貢獻(xiàn),可以肯定的說(shuō),歷史上不少有天賦,肯發(fā)奮的人,到頭來(lái)并沒(méi)有成才。并不是他們的主觀原因,而是因?yàn)樗麄兲幵谝粋(gè)條件太惡劣的逆境之中。就拿自薦的毛遂來(lái)說(shuō)吧,如果不是他自己跳出逆境,那他就恐怕一輩子也成不了才,也就不會(huì)青史留名了!

  讓我們?cè)僬J(rèn)真考察一下吧!古今中外人們對(duì)于那些在逆境中成才的人,除了贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫某删椭猓嗟耐欠Q道他們?cè)谀婢持兴冻龅谋纫话闳硕鄮妆,甚至幾十倍的努力,稱道他們?cè)谀婢持斜憩F(xiàn)出來(lái)的那種為一般人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的拼勁和韌勁。這難道不正從另一個(gè)角度反映出逆境對(duì)成才的嚴(yán)重阻礙嗎?

  所以我認(rèn)為,環(huán)境對(duì)成才固然很重要,但是我們不能把環(huán)境看得過(guò)于緊要,。一個(gè)人如果碰上逆境,當(dāng)然應(yīng)該把它看成磨練自己的好機(jī)會(huì),不怨天,不尤人,力爭(zhēng)變不利為有利,努力成才;而碰上逆境,就要應(yīng)該加倍珍惜,不嬌生,不慣養(yǎng),不忘乎所以,不盲目自傲,一定要充分利用優(yōu)越條件力爭(zhēng)錦上添花,更上一層樓。

逆境成才的演講稿學(xué)生 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中!

  逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

  無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。

  不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,在逆境中成長(zhǎng),將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

逆境成才的演講稿學(xué)生 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:逆境中的快樂(lè)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  正所謂,“生于憂患,死于安樂(lè)”。挫折是成功之路上的鋪路石,安逸和舒適的生活使人滿足于現(xiàn)狀,不僅會(huì)停止不前,還可能導(dǎo)致人生走向慘狀。

  霍金,一個(gè)全身癱瘓的人,他用他僅能彎動(dòng)的幾根手指在鍵盤上敲打著,敲開了宇宙的神秘之門,敲闊了人們的視野。不難想象,他是有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!有人問(wèn)過(guò)他為什么不舒適地過(guò)完下半生,而要忍著病痛,去探索那些在當(dāng)時(shí)所謂天方夜譚的研究呢?記得他是這樣回答的:“我覺(jué)得我過(guò)的很幸福,比以前任何時(shí)候都要快樂(lè)!

  是啊!在困境中奮斗本身就是一件很快樂(lè)的事,庸俗的人追求物質(zhì)上的快感,而霍金追求的是精神上的愉悅。沒(méi)有挫折的人生不完整,只有經(jīng)歷過(guò)挫敗的人,才稱得上是真正的感受過(guò)快樂(lè),成功過(guò)的人;一帆風(fēng)順的人生雖然讓我們沒(méi)有物質(zhì)上的痛楚,但也束縛了我們的思想,讓人生乏味無(wú)趣,當(dāng)然,這樣的人生也并未讓我們真正成功過(guò)。

  童話中說(shuō),鯉魚只要跳過(guò)龍門,就是萬(wàn)眾矚目的龍。‘跳過(guò)龍門’,只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,可在這四個(gè)字中,包含的一定是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的曲折之路。

  首先,鯉魚要跳出禁錮自己的小溪,對(duì)于小溪中的動(dòng)物來(lái)說(shuō)這是何等的艱難,可鯉魚卻用自己頑強(qiáng)的意志,逆流而上,在一次又一次失敗中磨礪自己,從未想過(guò)放棄,因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想,這也使它們沖破了自己的極限,跳出了小溪。作為高中生的我們不就是這樣,有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)嗎?大學(xué)路上,必定也有挫折,但那又怎樣呢?小鯉魚能夠不放棄,我們也不能退縮。

  出了小溪之后,迎接鯉魚們的是一個(gè)舒適的湖,這時(shí),有些鯉魚按捺不住了,這個(gè)安逸的環(huán)境讓他們滿足于現(xiàn)狀,忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想;但,有些鯉魚依舊保持著高度的警惕,仍有夢(mèng)想的它們相信這只是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。果真,干旱的天氣到來(lái)了,忘了夢(mèng)想的鯉魚已被舒適的環(huán)境所迷惑,失去了斗志,只有慢慢地等待死神降臨;而另一些鯉魚,求生的意志不斷地在腦海中壯大,逃生的方法也隨之跳動(dòng)了出來(lái),他們逃生成功了,來(lái)到了大海。

  在逐夢(mèng)的路上,誘惑是肯定少不了,最后能否成功就要看我們的意志了,有了夢(mèng),我們還要不停息的去追逐,不管這路上有多少吸引人的東西,但是不達(dá)夢(mèng)想的彼岸,我們也不能停止腳步。

  大海,是有鹽的,鯉魚們經(jīng)受著這種痛苦的折磨,有一些鯉魚受不了了,眼睛開始閉上,但那張臉上依舊是含著笑的,它們說(shuō):“我雖然沒(méi)有達(dá)成自己最終的愿望,但我經(jīng)歷過(guò)了,戰(zhàn)勝過(guò)了,這讓我知道,原來(lái)人生可以這么的快樂(lè),我很幸!笔O碌孽庺~經(jīng)受住了這種痛苦,輕松一躍,跳過(guò)了龍門,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng),和自己的人生價(jià)值。在追夢(mèng)的最后,在即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那最后一刻,定會(huì)經(jīng)受畢生最大的痛苦,但只要熬過(guò)了,迎接我們的就是美麗的晨曦。

  追夢(mèng)的路上是充滿困難的,這困難既包括物質(zhì)上的,也包括精神上的,但只要一一戰(zhàn)勝它們,我們就能感受到成功的喜悅。隨波逐流的人生是乏味的,說(shuō)實(shí)在點(diǎn),這樣的人生就像沒(méi)有活過(guò)一般。

  同學(xué)們,生于憂患,而死于安樂(lè),讓我們背上包裹,拿好武器,踏過(guò)江河湖泊,翻過(guò)崇山峻嶺,在跌跌撞撞中堅(jiān)強(qiáng),活出自我,永不停息,敲響屬于自己的一面面代表勝利的戰(zhàn)鼓,直至人生的盡頭吧!

逆境成才的演講稿學(xué)生 篇5

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  今天我演講的題目是“自立自強(qiáng),立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認(rèn)為首先要有無(wú)缺憾的人格,其次是否要有明確的目標(biāo),第三是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  無(wú)缺憾的人格并不是說(shuō)你必須要怎樣偉大,怎樣崇高。起碼要凡事不違背良心,對(duì)得起社會(huì)?滴趸实壅f(shuō)過(guò),國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。就如時(shí)不時(shí)見諸報(bào)端的貪官,如陳良宇、王懷忠、程維高之流。這樣的人就算再有才干,對(duì)國(guó)家民族又有什么好處?

  有了無(wú)缺憾的人格這個(gè)首要條件之后,成功的第二個(gè)要素是要有明確的目標(biāo)。天藍(lán)是因?yàn)樗荒懿凰{(lán),太陽(yáng)從來(lái)都在高處等著你,只要我們目標(biāo)恒定,信念不動(dòng)搖,成功就離我們很近很近。蘇武牧羊的例子沒(méi)人不知,今天我給大家講南宋史學(xué)家鄭樵的故事……

  北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會(huì)埋沒(méi)自己的讀書志向,因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時(shí)搶走了大部分四庫(kù)全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大史書。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘惑,比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實(shí)在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒(méi)有支援自己的目標(biāo)——編大史書。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個(gè)以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大史學(xué)家,梁?jiǎn)⒊叨仍u(píng)價(jià)鄭樵對(duì)史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅(jiān)定,從來(lái)不曾有一絲的動(dòng)搖。

  除此之外,我認(rèn)為成功的第三個(gè)要素是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。從拿破侖說(shuō):最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。做事情要有毅力,在很多時(shí)候,往往我們只要在堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一點(diǎn)兒,成功就在面前。

  命運(yùn)像一架電梯,按鈕在你自己插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為,只要有無(wú)缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一定會(huì)成功,自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

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