小學學生疫情防控演講稿(通用5篇)
小學學生疫情防控演講稿 篇1
春節快要到了,我想去麗水萬地、水文公園、松洲廣場……但是,今年的春節和我想象的有點不一樣,因為冠狀病毒,我只能待在家里。
我的媽媽是一名白衣天使,日以繼夜地在一線奮斗。聽媽媽說,冠狀病毒雖然形狀很好看,但是對人類有很大的傷害。冠狀病毒最先是因為人們不保護動物,吃掉野生動物引起的,我想這應該是它們對人類的懲罰吧!媽媽已經好幾天很晚回家了,我相信她總有一天會按時回家,和我一起吃晚飯的!
正月初六,爸爸去支援一線,他到高速路口登記外來車輛那些人的信息。晚上六點,爸爸戴了一個口罩就出門了。過了一會兒,我打電話給爸爸,他都沒空接我的電話,估計是很忙吧。第二天早上,我問爸爸昨天幾點回來的,爸爸說他十二點多才回來,聽說有很多人都去“住酒店”了。我這個好奇寶寶又開始問了,十萬個為什么又從腦海中冒了出來。
這幾天我成了家里的老大,要盯好外公外婆,不讓他們出門。外公除了去給太婆燒飯,其他時候都不準出去。如果半個小時還不回來,我就會給他打電話。前幾天,外公還會偷偷溜出去玩一下再回家,但是現在,松陽有一例確診病例了,他出去給太婆燒飯都戴著口罩了。外公終于“懂事”了,我這個“家長”很欣慰。
這個春節為了防疫病毒,大家都不出門,但是大年初二晚上,陳子伯伯和我們最最親愛的紀老師卻去了醫院。他們給當天晚上在一線奮斗的醫務人員送上了一頓暖心餃子。他們單單只戴了一個口罩就去了,心里好像沒有一點害怕。醫務人員真的很辛苦,聽媽媽說,他們大年三十都沒回家過,晚飯只能吃一碗方便面。我想,他們吃了紀老師和陳子伯伯送來的餃子,一定很開心吧!
作為一名小學生,我們要做到不出門、多通風、勤洗手,不給祖國添亂,我相信病毒一定會被打跑的!加油武漢!加油中國!
小學學生疫情防控演講稿 篇2
最近,有一種叫新型冠狀病毒的細菌打破了我們這個本該開開心心度過的春節。這是一種急性感染性肺炎,它是先前未在人類中發現的。它的主要傳播途徑是經呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,感染上了它主要癥狀為發熱、乏力、干咳,不及時治療就會要人性命。
病毒雖可怕,但有一些人愿意冒著生命危險夜以繼日的救死扶傷,治愈病人。他們,就是白衣天使。他們犧牲休息,犧牲健康,犧牲親情,他們知道自己隨時可能被感染,感染了,死亡的機率可是很高的。他們心里很清楚這一點,盡管心里清楚,他們還是愿意犧牲自己,治愈病人!大家都被這些最美的白衣天使而感動了!
還有一些人,他們雖然沒有能力去救死扶傷,但是他們希望能為祖國出一份力。
大年三十,河南沈丘,在武漢服役了17年的王國輝載著五噸蔬菜,趕往火神山醫院工地,免費送菜。早上5點,他起床叫醒村民起來收拾菜。20多名村民忙活了許久,最后,5000多斤青菜,4100斤冬瓜……整整五噸菜,被裝上了車。他說,他曾是武漢老兵:1998年抗洪,我在一線。20__年抗冰災,我在一線。這次疫情,我理所當然也要去。
大年初三的下午,一位質樸的農民騎了40公里的農用電動三輪車趕到了近400多名來自北京、上海的醫護人員住在的武漢卓爾萬豪酒店。他不會使用導航,一路問到酒店,臉和手都被寒冷的冬風吹得通紅。車上,裝的是他自己種的24箱蔬菜,她很開心地告訴工作人員:“這是最新鮮的,我只有這么多了。”他堅持不要錢,在場的所有工作人員都被他這種精神感動地哭了。其實,武漢封城后,本地菜農的蔬菜可以賣的很好……
還有人看到身邊的人都為國家做出了一點兒貢獻,心里也有了一些著急:國家有難,我們普通人該怎么辦?答案很簡單,就是:每個人,都扛起自己的那份責任。每天好好呆在家里,不出門,不給國家添亂……
這些人,都是讓人特別溫暖、安定,心中有了一股力量,眼前看到了戰勝疫情的希望,他們特別普通,特別樸實,也特別了不起!有大家,有每一個中國人,勝利的號角一定會吹響!
武漢加油!中國加油!
小學學生疫情防控演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是73班的~~~。今天我演講的題目是《與美同行》。
鋼筋水泥的城市是灰色的,灰得有點冷。曾經以為這樣的城市會拉開人們心與心的距離,然而,因為我們與愛同行,鋼筋的冰冷永遠也淡漠不了我們的情感。因此我也相信,混凝土筑起的灰色風景線始終擋不住美的色彩,我們,也會與美同行。
“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”失去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師,她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空,成為最美的那一抹藍色。見義勇為,便是如天空般無盡延伸的美。
愛崗敬業是如大山般威嚴的美。“自敬方能自尊,敬業方能自成。敬者心之主宰,而萬事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰機在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過這樣一條新聞:殲15戰機的總設計師羅陽,在飛機首次試航成功著陸后,不幸心臟病發作,永遠地離開了人世。
人們說,他是為了航天事業而生的,他也是為了航天事業而失去生命的,是他用生命為戰機鋪成了最堅實的跑道,中國的強國夢因為有了他又邁出了一大步!尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香,每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個五口之家。小林香滿臉的汗水、執著的眼神、樂觀的微笑,觸動了無數人內心最柔軟的角落。我們相信,在小林香家人的心中,他們那小小的家,永遠有著最美的風景!
樂于助人是音符般歡快的美,誠實守信是太陽般不變的美。這些便是中華民族最傳統的美德,也是人們眼中最美麗的風景。正是這樣的美支撐起了中國夢,圓夢中國,德耀中華!這是中國獨特的文化底色,是炎黃子孫數千年來的精神積淀。
美多么令人神往。大千世界,上到日月星云,下至江河湖海。美的世界色彩繽紛,氣象萬千。她引出人們千種風情,百般慨嘆。
麗日藍天之下,孩子們在綠茵之上嬉戲,你會由衷地贊嘆:生活多美!在公共汽車上,看到青年人主動讓坐,你會發出會心的微笑;這些高尚的情愫,定會在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾.
小學學生疫情防控演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
美無處不在,只要你細心觀察生活中的每一個小細節、每一個小舉動,你就會發現,這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷,但是,當我換個角度去留意它的時候,我才察覺美在我身邊。
早晨起來,走在大街上,整潔的環境讓我心曠神怡。我不由得想到,當我還在熟睡的時候,環衛工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園里,翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上,微笑,突然間,一個臟兮兮的罐子映入眼簾,它在優美的環境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來,把它踢到在草叢里,我的臉不知怎么的就拉了下來。遠方,一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來,她撥開草葉,拿起那個罐子,放進垃圾箱里,然后對著小草唱起歌謠。我走近一點,想聽聽她在唱什么。她正在唱:“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠,我走出了公園。
路過魚塘,小朋友們正在給魚喂食;走過花巷,小男孩在這里放飛一只百靈鳥,經過石橋,大人們塞給小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天,我往家中走。在一個小過道里,我停下來,將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子,大人們坐在一起說說笑笑。
上樓時,鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出,美是無私,美是善良,美是勞動,美是不求回報,美是默默無聞。讓我們來觀察美,體驗美,了解美,感悟美,做到美!不要再說世界冰冷殘酷,也不要再埋怨人心險惡,相信吧!美在我身邊,也在你身邊,美在大家身邊!
小學學生疫情防控演講稿 篇5
各位老師、各位家長:
大家晚上好,我是姚寧惠的媽媽,首先感謝大家能給我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。下面是我在家庭教育中遇到的一些問題,與大家分享一下。
女兒的自尊心、上進心、不愿意落后別人是她最突出的性格,根據這個性格,我就想辦法要讓她得到鼓勵和滿足她的上進心。在幼兒園的時候,我就給她申請了一個QQ,網名叫“白雪公主”,里面的好友全是家里人,但不是用來聊天玩游戲的,里面有個QQ空間,可以寫日志,從申請至今,里面有幾十篇日志,每個星期寫一篇,以日期命名,記錄著每星期她去樂器老師家學習的情況以及感受,并給自已加油。每次一有新的日志,她外公就給她發表評論,給她鼓勵,這樣女兒學習的積極性很高,也很期待每次的學習與寫作。現在她學了拼音,我就讓她自已打,同時也培養她的寫作能力。女兒還學的國畫和書法,我也把它傳到空間相冊上,有些作為插圖,她看到人家給他的評論,看到自已的進步,更加努力了。
鼓勵孩子自已的事自已做,平時我讓她多幫我做一些她能夠做到的事,有時候,你讓她做一件事,但是她做好之后一定要去檢查她,讓她知道媽媽是很重視她的。作業都要讓她自已檢查,檢查后我再檢查,如果有錯她自已沒發現,說明她真的不懂。這時就要耐心輔導她。
我以前一天到晚在追她完成這個完成那個,搞得筋疲力盡,后來我就換一個方法。規定她:你自已學習上的事,包括學校老師布置的作業以及課外老師的作業,媽媽是不會跟在你屁股后面追你做,你沒完成老師會批評你又不批評媽媽,你以后作業有簽字的地方要來請媽媽簽。這樣她會合理安排好自已的時間,也不用大人多操心,玩的時間反倒多了。我還規定她考試前不允許復習,多時要多復習以前的課,到考試時也不會緊張了。
我更愿意讓女兒成為我的朋友,有時候小孩子總會很任性,調皮,不聽大人指揮,老唱反調。遇到她不聽話的時候,我就會拿個小椅子坐下來,這樣和她的高度也就差不多,然后對她說,現在媽媽是你的朋友,好朋友之間是相互溝通的,你有什么意見想法,都可以提出來。只要你認真聽她講,其實她也是有一定的道理的,然后一溝通,她也就愿意聽你的話了。
在家庭生活我努力作好她的榜樣,比如給長輩倒洗腳水,倒茶水,時間長了,她也會看在眼里記在心里。有一次我生病了,她就一直站在床前照顧,一會拿藥,一會兒喂水,干得非常開心。
總之孩子的每一點進步都是老師的辛勤教育和家長的配合分不開,希望我們的孩子在班級這個大家庭里,通過老師的精心的培育和家長的共同努力,人人成為品學兼優的好學生。
謝謝!