學生代表個人演講稿參考（通用20篇）

學生代表個人演講稿參考 篇1

　　各位領導，老師和同學們好!

　　首先祝賀大家作為優秀學生在這里開會，這是對我們刻苦學習、發奮學習、立志成才的一個鼓勵，同時也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點、迎接新的挑戰，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。

　　借此機會提出四點希望：

　　一、要有堅持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。

　　同學們，我們每個人都是懷揣著夢想，帶著家長的期望來到學校的，我們的主要任務就是學習，學習可不是一件容易和輕松的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們去下真功夫，要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優異的成績不是靠僥幸取得的，要靠一個“苦”和一個“拼”贏取，現在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現在求學的艱苦，是為了將來的幸福。

　　同學們，不經過努力是不可能有成績的。有一個人經常出差，他經常買不到對號入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡單，就是耐心地一節車廂、一節車廂地找。這個辦法聽起來似乎并不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取、害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

　　于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小伙子要和他較真。這個小伙子抓到一只小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的;老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。

　　同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。

　　二、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。”在人生的征程上會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對于你們這一代青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以后的命運充滿自信!

　　三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘于平庸的代名詞而已。

　　畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的開端。記得一位戰斗英雄說過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子里有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什么地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創事業的歲月中不斷的求索、前進!

　　四、要抓緊時間并合理分配，做時間的主人。對于時間的重要，無數先哲做過精辟的論述，我就不多說了。我想說的是，時間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關鍵時刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時間都用足了嗎?別人貪玩的時候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學校規定的午休時間我照做了嗎?上課的時候我跑神了嗎?從下周開始，每周六9：30----11：30各科教師將義務為大家分散輔導，老師們有輔導計劃，同學們也要有個計劃，諸如諸如哪些內容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個時間跟家長講清楚，把這樣做的意義也要跟家長講清楚，以免引起不必要的誤會。

　　五、另外，要處理好兩個關系

　　1、要處理好緊張與平和有序的關系。

　　中考攻堅是艱苦的硬仗。在后面有限的時間里，我們在行動上應該緊張起來，增強緊迫感，一點都不能疲疲沓沓。復習中，我們仍然會遇到許多難解的題目，會遇到考試成績的不如意，會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安，會遇到來自多方面的中考壓力，要承擔繁重的學習和考試任務，這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經養成了克服困難的素質和精神，在未來的60天里，只要把這種精神發揚光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵，老師是我們的導航員，學校領導是大家的堅強后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關?中考在即，產生緊張在所難免，靠自己因信心引發的毅力和精神，我們會克服的。復習備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩的心境，以平和的心態去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學們要結合自己的實際，制定出切實可行的計劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發展，要使自己的弱門學科不弱，強門學科更強。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　復習過程中很重要的動作之一是反思，一個班幾十個學生，接受一樣的教育與教學，產生出不一樣的成績，拋開課外因素不說，很重要一點就是對聽課的態度和差別。聽好課，是不可能產生有的同學能拿到高分，有的分數只能是一位數。一些同學很不注重反思，講評試卷后，考試時不會做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時進行總結。能力的提高的最好方法是在做題中，總結經驗教訓，得出解題規律。所謂“亡羊補牢，尤為未晚”。大家一定要善于從錯誤中得到深刻教訓，避免再次犯錯。

　　2、要處理好課本與資料的關系。

　　近些年，中考由英才教育轉向了大眾化教育，考題比較簡單，要堅持以考綱

　　為綱，以本為本。不少補習同學去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學的復習方法。科學的復習方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學們提醒一下幾點：

　　(1)、基礎知識要以查漏補缺的形式，再鞏固。

　　(2)、以看書思考為手段，認真梳理各科知識，使知識形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練應用教材的基礎之上的。教材處理要做到七個字：“憶”(回憶課本主干知識)、“記”(背誦重點、難點)、“讀”(讀教材，讀出聯系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細究錯題)。

　　(3)、以練習為手段，做一定的題，積累答題經驗。上述三點是原則性的方法。學無定法，在中考復習中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業性很明顯，人云亦云的很多，要進行鑒別，有選擇性地使用。

　　要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練準確。練消化就是每一位學生都要對自己目前的學習狀態、基礎知識掌握程度等有一個清晰的了解，要給自己消化吸收的時間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學會自我學習，學會自己看書，尋找知識點。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提中考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目;練準確是指沒有錯誤的文字表達能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　同學們!每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯系在一起的人，感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。母校見證了你們的成長，母校成就了你們的將來。我相信同學們一定不會忘記這個母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。

　　親愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業，那就是：莫讓青春付水流

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地祝愿全體師生中考戰役的激流中攜手共進，奪取這場戰役的最后勝利!但愿將來我們相逢時，我們每個人身上都蕩漾著勝利者的活力，都有源于青春的成功!

學生代表個人演講稿參考 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家：

　　下午好:

　　今天我很榮幸地站在這里跟大家分享一下我們小組的發展經驗。剛上八年級的時候，班主任給我們重新調整了學習小組，在老師確定好前兩名成員之后，其余小組內的成員全是自己挑出來的，而我幾經斟酌挑出了現在的小組，在剛分組時，我一直以為組內的每名同學都非常的積極，也非常的活躍，并且都很勤于思考，而分組之后的相處，卻讓我大吃一驚，我們小組內的每位成員都非常的內向，不善于表達，也不善于競爭，面對那些活躍的小組，我心里真的很著急，有時會因課堂得分而對他們發脾氣，而他們也只是低著頭，一言不發，這讓我不斷問自己：是不是對他們太嚴格，對他們的要求過于高了呢?

　　從此之后，我就在也沒有強迫他們做能力之外的事，而是順其自然，各盡所能，就這樣，每周的小組評價結果我們小組一直位于九個小組的前列。經過幾個星期的相處，組內的學習氣氛也越來越活躍了，討論問題的時候，為個人都有自己的見解，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，個性上我們與眾不同。

　　然而，好景不長，記得有一次，上數學課，老師讓我們先討論五分鐘，然后各組去展示，當看到我們組有展示任務的時候，我們小組的B2便自告奮勇，大步流星的朝指定的黑板走去，我那時還沒有回過神來呢?心想：她什么時候這么積極了?而看到他板書的內容時，我的心一下就涼了半截，因為我們對答案的時候，出現了很多的錯誤，而小組討論也已經糾正過來了。可是他又把那錯的答案給寫上了，寫

　　的還那樣堅定，毋庸置疑，等他回來的時候，我問她，你知不知道你第2題寫錯了，剛才我們糾正答案的時候，你干什么呢?他卻很茫然的告訴我：啊?錯了?你剛才不是說的這個答案么?我頓時被她的話給噎的無語了，而他依然很茫然的看著我，我回應他的只有一聲嘆息。而在其他同學點評的時候，做的題真是漏洞百出，老師問我們有沒有討論答案，我也無言以對。就為這個，我郁悶了半天。

　　我看著其他小組進步飛快，心里非常著急。老師告訴我：一個優秀的小組必然有一個帶好頭的組長。我明白了，正所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，作為組長，我必須提高自己，做組員的榜樣。從那以后，我積極回答問題，極力拉動小組成員激勵討論，熱心幫他們解決難題，在他們放任自己時給予當頭棒。終于，我們組一點一點進步，一天一天前進，最終摘得優秀小組的桂冠。而今天，我們組能夠評上優秀小組就是全組努力的結果，我相信，只要努力，每個人都是最好的，因為成功的寶典永遠裝著努力地字眼。

　　我代表Super man7組小組成員真誠地對各位老師和全體同學說一聲：謝謝你們!最后，我們Superman7組衷心祝愿我們孫鎮中學的課堂不斷進步，更加高效，每一位同學都成為課堂的主人!

學生代表個人演講稿參考 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是，不要忘記我們最初的夢想。

　　想想我們最初的夢想是什么。記得剛來二沙時我經常想這個問題，幾年后我會怎么樣。

　　看到師兄師姐們出早操時，我就想等到我跟他們一樣了，我還會出早操嗎?到那時可能我已經是老油條了。有多少人能像他們一樣堅持呢?

　　剛來時我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點睡覺，不會超過11點。星期天早上我也會在7點左右起來吃早餐。這個小東也清楚。我要求自己堅持安排好作息和訓練的時間，因為有一種激情在支撐著我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。

　　可是，漸漸地，在我們走了一段距離后，我們所想的事情越來越多，要處理的事務越來越多，某些時候往回想，突然發現，是不是忘了最初的那個夢想?

　　忘記夢想有可能是因為麻木。因為訓練是枯燥的，日復一日的機械式生活還有訓練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復訓練是為了打下堅實的基礎，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅持之路還有多遠，意義有多大?

　　忘記夢想有可能是因為貪圖安逸，因為訓練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個人都能做得到。魯迅先生說，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數人。激情更容易在逆境中激發出來，只有我們還懷有夢想，我們才能不貪圖安逸，保持進取的心態。

　　忘記夢想有可能是因為貪慕繁華，急于求成。因為我們雖然生活在環境比較單一的隊里，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關于訓練上的成就，關于取得成績的榮譽感，有時候抵不過繁華的吸引，于是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。

　　忘記夢想也有可能是因為自我滿足。我覺得我們人生時刻要有三感，也就是責任感，危機感，和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。

　　舉個例子，我們400和400米接力就是處在一個成績較好，可以進可以退的關口。全運會才過去沒有多久，我們的優勢項目就要被超越。這個項目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價值，或者被毀滅。相信沒有一個人愿意看到這樣的情況發生。

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅持下去，不管快或者慢，都是在進步。

　　說點最現實的，人每天吊兒郎當也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作。現在不努力訓練。以后工作或生活就會很辛苦，這是必然的。

　　也許有些隊員受到挫折了失去信心，也許有些隊員受傷了暫時沒法訓練。換個角度想，挫折和受傷也是一種經驗，是給我們自己反思的最寶貴的經驗。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對挫折，它可以成為一個人成長的飛躍，而且是印象最深刻的體驗。人與人的區別在哪里?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。

　　只要我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，怕的是年老時才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢想，一定不要忘記。不管走到哪里，有夢想的人才是最富有，最有激情，最對得起自己人生的人。如果我們每個人都懷著一個夢想，更會是一個最棒的團隊，讓我們互相勉勵，互相支持。

學生代表個人演講稿參考 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是政治經濟學院__級法學理論專業的研究生，非常榮幸能作為學生代表在這里發言。在此，向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀;向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!

　　都說研究生階段是充滿機遇和挑戰的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩游戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實，研究生生活也同樣是一個競技場，惟有俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的風帆。無論過去是多么的輝煌，那都已經屬于過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以，回歸母院以來，我依然積極進取，認真學習專業知識，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘專業深度，提升自己的專業素養;同時，積極參與實踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學生活動中使自己得到鍛煉和提升。

　　__年9月以來，得益于老師的信任和同學的支持，我擔任學院研究生會副主席，與同學們一起在這個溫馨的大家庭里馳騁理想、展現自我，協助老師、服務同學。因為共同的志向，我們走到一起，組成新一屆政治經濟學院研究生會——這個團結向上、積極進取的團隊。過去的一學期，我們肩負老師的殷切希望，胸懷服務同學的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經金色研華路，育核心價值觀”社會實踐、優秀文明宿舍評比、“青春志·政經夢”__年師生迎新聯誼會，等系列活動全面、有序開展，為同學們豐富課余生活、積極展示自我、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平臺。而這些經歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會，也是能力的提升，視野的拓寬。

　　作為學生干部——老師和同學之間的紐帶和橋梁，這個角色會給我們帶來很多的的壓力：我們擔心可能無法按時、保質保量完成老師交給的任務，有負老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排;我們為了協調好與同學們的關系，不因工作影響到純潔的同學友誼，所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之后，學會了放松心情，積極面對生活。

　　榮獲“優秀學生干部”，是老師、同學們對我工作的肯定，也是對我的一種鞭策，是榮譽，是壓力，更是前進的動力，讓我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負，就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本著“協助老師，服務同學，鍛煉自我”的意識去開展工作，加強團結，增進友誼，大處著眼、小處著手、以身作則，在為同學服務的快樂中鍛煉和提升自己，為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋梁而不懈努力!

　　再次感謝學院的培養，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助!祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，奮發有為!

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。

　　同學們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發覺我們的學校更干凈、更漂亮了?是的，在我們回到學校之前，老師們已經將我們的校園打掃得干干凈凈，將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染，將教室的書本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語，這一切，真讓我們感動!這一切，讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出著!當開學的鐘聲敲響時，總有一個人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊;當我們沉浸在和同學相逢的歡樂中時，總有一個人為我們整理床鋪，叮囑我們講究衛生，好好學習;當我們失意時，總有一個人會悄悄的走到我們的身旁，打開我們的心扉，讓我們倒盡心里所有的苦水。這個人是誰?這個人就是我們的父母。同學們，你們說，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的父母和老師呢?

　　“父母恩勝萬金，春暉寸草心，推衾送暖舐犢情深”。父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。

　　孝順不能等!孝順，是稍縱即逝的骨肉親情;孝順，是無法彌補的至親至愛。

　　孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。

　　孝順未必一定是物質上的，孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人;孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過分的要求，不應為了自己的一己私欲和父母談條件、發脾氣;孝敬父母，就要親近、關心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關系，主動承擔家庭勞動，努力減輕父母的負擔;孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質上贍養父母，更要在精神上關心父母。

　　“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”讓我們的孝心和父母時刻相伴。

　　從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。你別無所求，只想把知識傳授給的學生，你別無所愛，只想把全部的精力撲到你的學生身上。學生就是你可愛的孩子。小小的教室里，你教會了我們怎樣寫下自己的名字，你把知識傳授給了我們，讓我們在知識的海洋里遨游，你教給了我們怎樣做人，讓我們心懷天下，為社會做更多的貢獻。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你有說不盡的心酸，道不盡的不舍。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”師恩如海，何以報答?

　　我們要規范自己的行為，用《中小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，待人接物要有禮貌，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀，使自己從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年，用百倍的熱情投入到學習生活中去!

　　新學期已經開啟，中秋節、教師節即將來臨，讓我們以實際行動、自強不息精神來感謝我們的父母和老師吧!

　　最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步!

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　坐在光線并不怎么明亮的課室里的時候，耳邊傳來了蟬的鳴叫，手中翻動的書頁不禁在和風中微微震動了一下。抬頭望了望天，溫熱的氣溫開始讓我察覺到五月份的悸動開始萌發在暖暖的陽光中。

　　五月，嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話后，在學校南門細細地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃，很清新，雅而不俗，就像是這清澈的天，給人一種干爽的感覺。和煦的風撫摸著花瓣，淡淡的清香迎著風的方向慢慢地飄散。他穿著學士服，站在圖書館門前。平時木訥的樣子早已在端莊的學士后面消失得無影無蹤，取而代之的是他一臉帥氣的笑容。看見我，興奮地揮揮了手。我微笑著，漸漸地往他靠近。

　　在相機面前，他把所有開心的表情都寫在了臉上，快樂，愉悅，還有一絲絲的小興奮。我望著他，心想，很快那個穿著學士服的人將會成為我。完畢，他們班的人都興奮地把帽子往上拋，輕輕的學士帽，在飄著花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽光中散發出青春獨特的氣息。

　　待拍完照，他脫下學士服，我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時分的熾熱，帶著幾分的微涼，靜默地晾在天邊。我問他，畢業了，感覺如何。他聳聳肩，沒說什么。而后，他敲了敲我的頭說，沒有啦，就多了一次穿學士服的經驗啊。說完，大笑著。我看著他，感覺很無語。你就不能給點正經的回答我嗎，我大聲對他說。他低下頭，欲言又止。

　　其實，我知道的，我知道他壓力很大，但是又不想讓我知道而已。很多事情，他沒告訴我，但是我知道的，我知道他投了很多次簡歷，但是都無人問津。我知道現已畢業的他，承擔著以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來，對著遠方，沉默不語。夕陽個光線把他的影子拉得很纖瘦。

　　我突然想起，我大一，他大三的時候，我們曾去過一個偏遠的山村旅游。爬到村子里最高的一個山峰后，他對著草地上的一只青蛙做了個鬼臉，然后狡黠地對著我笑了笑。那時的他，笑得很單純，沒有就業和生活的負擔，閉著眼享受著夕陽的最后一縷陽光。下山時，看見了一間草房子，房子都給四周蔥郁的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開著幾朵淡白的小花，在霧氣騰起的黃昏，顯得很靜默。我們突然轉向臉，面對著對方，露出齒開心地笑了。

　　隔天，他坐上了汽車，離開了這座城市。汽車開動的一瞬間，墨黑的玻璃車門映出我冗長的影子。望著車上的影子，恍惚間，我憶起了上次我們一起搭地鐵，在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對比，現在的我們確實是老了許多，變了許多。

　　其實，青春是有限的，我們都在時間的沖刷中沒有當初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車，踏上各自的旅程的時候，我們總會在旅途中緬懷我們曾經有過的青春。汽車開出一段路之后，他突然探出頭來，大叫我的名字，然后對著我傻傻地笑了，笑容很澄澈，澄澈得如同上邊蔚藍的天。原來他還有當初的純真與傻氣。我愣了愣，然后對著他揮揮手，露齒地笑了，一如當初。

　　我不知道，畢業了，他會有什么感言，有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個離別的季節里，似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想，也許幾十年后，我會忘記他曾經憂郁過的樣子，而會記起他微笑的輪廓。

學生代表個人演講稿參考 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我是二年級一班的學生__，今天，我能在此發言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

　　兩年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登臺領獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評。在這么多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。

　　兩年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校里，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。

　　同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!

　　敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優秀學生。

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇8

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。回首過去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程!

　　年少者心中誰沒有一個夢?讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。

　　在奮斗和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學生，就應有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現，但有了它，人才不枉為萬物之靈。

　　同學們，一日之計在于晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，因為每一次學習都是新的開始。無論如何，此刻應提提神了。常言道：好的開始是成功的一半。

　　“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學期，我們共勉。

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇9

　　親愛的同學們：

　　下午好!

　　很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一學期大家的辛勤付出，在學習中不怕吃苦，敢于爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。

　　這些成績的取得，同時也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進步，請大家常懷感恩之情，在校刻苦學習，在家多動手做一些力所能及的家務，用一點一滴地實際行動感謝他們的.付出!

　　這學期對我們來說很短暫，尤其是咱們八年級的同學們，我們現在就已經成了準畢業班的同學了，為此借這個機會給同學們提幾點建議：

　　1、每次考試后學會總結分析

　　認真分析卷子上的錯誤之處，反思自己平時的學習態度與學習習慣，盡可能避免下次會出現“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學習方法，從而提高學習效率。

　　2、學習過程中注意方法，提高效率

　　同學們，科學有效的方法，可以讓我們學習、應考事半功倍。一要重視基礎，不要犯概念性錯誤。二要重視糾錯，一位哲學家說過：人不能同時跳進同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯誤。學習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，弄清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范，不犯低級的錯誤。

　　3、要想在學習中實現更高的目標，必須勤奮

　　同學們，學習是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學海無崖，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實的喜悅。

　　同學們，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現，從現在開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，明日復明日，明日何其多，從現在就開始行動吧!如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，從現在就開始行動，立即行動!我相信經過我們大家的共同努力，咱們這一屆一定能創造附中更為驕人的輝煌。

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇10

　　尊敬的老師，各位家長：

　　大家好!

　　我是__班唐__，很榮幸作為學生代表在此發言。

　　首先，我想感謝各位家長，感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾，傾注關愛靜守在我們身旁，呵護我們健康成長，包容我們任性倔強。

　　時光飛逝，轉眼間我已經踏上初三的征程。曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少輕狂，曾經的青春的激蕩，都已經在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認為，要想在繁重的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。對于如何學習，我有一些自己的見解和經驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助，我會感到很開心。

　　一、學習是一場終生的旅程

　　有些同學在平時不努力、得過且過，考不出好成績，這完全是投機取巧。學問是苦根上生長出來的甜果，學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可使，只有努力才是學習的正道。

　　二、孩子的教育家長不能缺位

　　這次月考我僥幸進入年級前十，我特別感謝自己的父母。有人說，父母是孩子的一面鏡子，很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質生活，但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學生告訴各位家長――相對于物質生活的寬裕，我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中，家長不能缺位。

　　三、好的學習方法，事半功倍

　　如果說勤奮是提升成績的必要條件，那好的學習方法就好比是化學實驗中的催化劑，往往有事半功倍的效果。有些同學很勤奮，卻一直提升不了，就需要各位家長陪著孩子找到適合的學習方法。

　　至于學習方法，我認為最重要的環節在于課堂上。課堂像是正餐，而課下好比是配菜。光有配菜，沒有正餐是吃不飽的。我們在學習中往往忽視課堂短短的四十五分鐘，而浪費了這四十五分鐘，想要補回來，就要多花很多時間。

　　學習，始于認真，終于勤奮，重在方法，而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學習的一點體會，還有許多不足之處，我希望能給大家帶來一些幫助。各位親愛的家長，我們作為孩子，希望能通過家長會與你們加深關系。青春期的我們，也許叛逆，但從不會放棄，我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學校能相輔相成，我們的明天會更燦爛。

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇11

　　老隊員代表講話

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，親愛的新隊員們：

　　大家好!

　　在這個孕育夢想、播散希望的季節里，在這個激動人心、令人難忘的美好時刻，我們迎來了盼望已久的“山河二小學一年級學生的入隊儀式”。

　　親愛的新隊員們，你們的到來，使我們二小學少先隊組織又壯大了，更為我們這個大家庭增添了新的活力和無限生機，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎和由衷的祝賀。

　　親愛的新隊員們，當你加入這個光榮的組織，成為其中一員時，你就成為了一名光榮的“后備軍”，是祖國社會主義建設事業的接班人，在這個光榮的組織里，我們個人的力量可以得到最大限度的發揮和體現。

　　親愛的新隊員們，你們遠大的理想將在這里孕育，高尚的情操將在這里萌生，良好的習慣將在這里養成，生命的輝煌將在這里奠基。

　　全體新老隊員們，我們都是新一代的少年，我們都是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養下，努力使自己成為一名合格的接班人。

　　最后，讓我們全體新老隊員們一起手挽著手，從小做起，從現在做起，從每一件事情做起，在學校里做一名優秀的少先隊員，在家里做一個懂事的好孩子，在社會上做一個尊章守紀的好少年，努力使自己成為文明、向上、樸實、感恩的山河二小人。

　　努力吧!全體少先隊員們，讓我們用實際行動為我們胸前的紅領巾增光——添彩吧!

　　謝謝大家!

　　老隊員代表：劉宇航

學生代表個人演講稿參考 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　非常高興能夠作為學生代表站在這里給大家分享一下學生我在新學期開學的新打算。也許除了我們班的同學，大家都不太認識我。我是高一年級__班的__，我是一個學習愛好者，我想這也是我能夠站在這里給大家分享新學期開學打算的原因吧!

　　學習愛好者是怎么一回事兒呢?是我從小就非常喜歡求知，又生就了一種“打破砂鍋問到底”的性格，使得我的外號也就成為了同學口中的“學習愛好者”了。久而久之，這個外號也傳到了老師們那里，老師們也都認可我在學習方面的成績，我也就站在這里來分享了。

　　經歷了兩個多月在家的網絡課程學習，相信大家已經非常期待新學期在學校里的學習了吧?學習是一件需要主動的事兒，光期待又怎么能行呢?我在家都已經打算好了，在這個新學期里，我除了要把學業成績保持在上游外，我還要積極鍛煉身體，還要學習網絡編程。

　　聽到這里，同學們一定會有些奇怪了，為什么我在開學典禮的時候會講到這些內容，但大家先不要奇怪，且聽我先說完。積極鍛煉身體是我這段時間在家悟出的道理，要想學習好，我們首先還得有一個健康強壯的體魄。在疫情期間，我已經感悟到了，如果我們沒有健康的體魄，新冠肺炎傳到我們身上時，我們也許是會喪命的。這一次的疫情專家也向我們明確表示了，這個病毒最主要的還是得靠我們自身強壯的體魄去抗，要是抵抗力不行的話，極有可能再好的醫生也救不了你。

　　再一個，在新學期里，我要學習的便是網絡編程了。我已經深知現在已經是互聯網可以改變世界的時代了，而我學習愛好的觸角已經伸向網絡編程了。這樣講起來像是非常私人的經驗推薦似的，但其實不是。我們作為當代的中學生，我們是時候每個人都要學會網絡編程了。以后我們的生活都將是通過互聯網來操作，如果我們還不懂得網絡編程的話，或許我們就要落后于別人，而被這個世界給淘汰掉了。如果說新冠肺炎淘汰掉了一些體質較弱的人，那么未來網絡的飛速發展，興許淘汰的便是我們這些還不懂得如何網絡編程的人了。

　　這兩點都是我這個學習愛好者最新的感觸，在開學典禮上與大家分享了一下，希望大家聽了之后都能夠有所感觸。謝謝大家的傾聽，我的演講完畢!

學生代表個人演講稿參考 篇13

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　我是~~班帖~~，很榮幸作為學生代表，開始一次特殊的國旗下演講，我演講的題目是“抗疫情共克時艱，戰高考不負青春”。

　　庚子之初，新冠肺炎疫情突如其來。我們體驗了一段線上教學、與老師隔屏互動的非凡而刻骨銘心的經歷之后，終于迎來了返校復學!很多同學發現，能夠安靜地讀書聽講，自由的與同學探討，規律地上學放學，原來是一件多么幸福的事。雖然現在我們每個人面戴口罩，卻掩蓋不了同學們重回校園的興奮，阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國旗，仰望冉冉升起的國旗，心潮澎湃。這是在仰望一個國度揚起的尊嚴，這是在仰望一個民族挺直的脊梁。讓我們懷著一顆崇敬的心，向鮮艷的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英勇的人民致敬!

　　面對疫情涌現出了很多逆行者，在堅持中尋回生命的力量。逆行的他們，攜帶勇氣和力量推開春之門，是他們的守護，讓愛之陽溫暖寒冬;是他們的守護，讓愛之雨滋潤干涸;是他們的守護，讓愛之意傳遞希望。林清玄說：承擔，是生命里最美的東西。這些無怨無悔的逆行者們，為國民承擔，更是美中之大美。

　　這次疫情讓我們學會了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為我們撐起的晴空萬里。

　　同學們。疫情是考卷，困難就是必做題，有一萬種答案，我們只選擇一種，那就是義無反顧地前行。我們深深懂得，沒有辛勤的付出，哪來甘甜的收獲。為了防疫需要，學校安排所有走讀生集體住宿，實行封閉式管理，我們要學會生活上自理，學習上自律。我們會面對很多困難，但這正是對我們的一種歷練，相信經過這次洗禮之后定會成長為一個更加堅強，更加包容，更加有擔當的你。我們不僅要贏得20--年高考，更要給人生這段難忘的經歷交上一份滿意的答卷。

　　面對如此良苦用心，我們要嚴格遵守學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭取做到防疫與學習雙贏。

　　春光如畫美如詩，正是少年讀書時。同學們，疫情突襲，昔日，我們為了夢想與老師隔屏相望;如今，我們終于重回校園。相信，返校時的場景依然歷歷在目：忘不了校領導深思熟慮，高效科學地指揮;忘不了志愿者老師不辭辛勞，忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風化雨，苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無私付出，確保了我們有序安全的返校。

　　同學們，疫情面前我們要學會敬畏：敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。身為00后的我們，要牢記當前保護過我們的祖國，還有那一個個前赴后繼的身影，讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓，流淌進我們的血液里，承擔起應該承擔的責任。

　　每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。

　　加油，每一個心懷夢想追求卓越的學子!

　　加油，每一份堅定不移不離不棄的勇氣!

　　加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心!

　　20--高考攻堅戰役的號角已經吹響，我們就要跨馬提槍，披掛上陣。如果說青春是足跡，那么夢想一定叫做遠方。請同學們明白，萬物可愛，人生值得，未來可期。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇14

　　親愛的老師們、可愛的孩子們：

　　大家好!

　　在這濃情的初夏時節，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節即將到來之際，愛在這里傳遞!今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的種子，將在關愛留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發芽，開花結果。

　　近年來，隨著改革開放的浪潮，許多農村勞動力涌向城市，由于種.種原因，孩子不能一同外出，留在家鄉的孩子的教

　　育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，占在校學生總數的。可以說“留守兒童”問題不僅是離鄉農民家庭生活中的一個問題，更是一個現實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠!也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉、服務人民的有用之才。最后，祝孩子們節日快樂!健康成長!祝老師們工作順利!家庭幸福!

　　謝謝!

學生代表個人演講稿參考 篇15

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是__班___，我十分榮幸地做為學生代表在這里發言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節，我們迎來了__中學學校第__屆專業技能節。

　　作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業價值。

　　在比賽的過程中，我們應該沉著、冷靜、勇敢的展現自我，通過比賽，總結經驗、取長補短，把握今后的學習與目標，以樂觀的心態、自信的面貌挑戰一切。

　　我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流，切磋技能、共同進步、充分體現我們的價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。

　　“說一千，道一萬，技能提高是關鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”

　　最 后，預祝__高級中學學校大關校區第專業技能節取得圓滿成功!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　首先，自我介紹一下，我是19班的學生，我叫楊欣，畢業于五里中學。很高興今天能在這里講話。

　　初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學習不認真，以為初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現我夢想的希望。

　　在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。。在這么多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，首

　　萬通雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利于我們對學習的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課后復習加深我們對知識的掌握，所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這里我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校里，我一定能實現自己的夢想。

　　加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。

　　最后請允許我在第26個教師節來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿：祝老師們節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇17

　　大家好!

　　這天，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。

　　站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

　　這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

　　我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

　　每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

　　此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

　　同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

　　多謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇18

　　尊敬的老師、各位家長們:

　　大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一__班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

　　期中考試已經告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領先于其他的平行班,這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學生對老師說:老師您辛苦了!

　　對于我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發言,中考我只考了407分,這個數字永遠的刻在了我的心里,那天當成績發下來時我傻了,我在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為北大附中增光添彩。

　　最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天;愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛!

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是208班的~~，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發展的環境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學給了我們無私的幫助。

　　回顧進入坡頭中學以來的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無盡的知識;家長的辛勤付出，盡其所能為我們創造良好的'生活環境;學校給我們寬闊優美的學習環境，讓我們能夠德智體美勞均衡發展。

　　但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優秀的學校，假如我們不努力去履行我們的責任，學習大量的新知識，不斷地充實自己，那么這一切都會是徒勞。

　　沒錯，我們要學會對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處，而學習則為我們發揮才能以及培養夢想提供了機會。或許你想成為一名作家，寫出優美的文字發表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗，你也不會發現自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會發現自己的才能。無論你的夢想是什么，無論你想從事什么職業、對國家有什么貢獻，學習是必不可少的，任何夢想都需要汗水、學習和成長。

　　學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮!當你在題海中遨游而茫然無助時，當你絞盡腦汁而一無所獲時，當你精神崩潰幾近放棄時，調整好心態和精神狀態，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經濟條件，都不是放棄學習的借口，未來只能由自己書寫，同時，我們還應該記住一點：實現人生價值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法，提高學習的效率，不懂的知識要及時向老師請教，多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心，發掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無論結果如何，我們都是自己的驕傲!

　　同學們，讓我們攜手共進，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌!

　　謝謝大家!

學生代表個人演講稿參考 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我發言的題目是：金秋，我們放飛夢想。

　　歲月的鐘聲咚咚地敲響，轉瞬之間，我們已經成為大學生的一員，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動!今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!六月的高考已經過去，或是以成功結尾，或是以失敗告終，但，踏入大學的門檻，便應忘掉高考取得的輝煌，抹去高考的失意。因為，那只代表了過去。

　　明天從這里出發!新的學期要有新的開始、新的希望。

　　明天從這里出發!為了明天，你準備好了嗎?

　　從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;

　　從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解;

　　從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!剛剛經歷了高考磨練的我們，仍不及各位學兄久經沙場，成熟、自信，但我們相信，四年后的我們定能乘風破浪，展現新一代接班人的風采!

　　哦!對了!不論是過去九年的學習，還是今后四年的成長，都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度，春風秋雨，馬上就是教師節了，此刻，敬愛的老師，也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳……呵，也許，您什么都沒有想，教書育人是您的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在此我要說一聲，老師，您辛苦了!您的心思我們明白，為了我們的成長，您不辭辛勞，起早貪黑;為了我們的成長，您絞盡腦汁，徹夜不眠;為了我們的成長，您苦口婆心，一遍遍地耐心講解。

　　我們不會讓老師失望，在這個金秋，我們要更加努力，要做花朵，裝扮美麗的校園，要做累累碩果，以充實我們的校園，用實際行動來回報辛勤園丁的培養。

　　我們保證：困難面前，決不低頭;挫折面前，決不彎腰;成績面前，決不驕傲;今天，我們為_自豪;明天，_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔，讓夢想飛躍萬水千山，向心中的象牙塔吶喊：我們選擇了_，就邁上了成功之路!我們努力付出，必定收獲成功!

　　同學們，在這個迷人的金秋，讓我們乘著青春的風，在藍天上放飛我們五彩的夢想!

　　謝謝大家!