保護環境主題學生演講稿(精選17篇)
保護環境主題學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是_班的_。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環境》。
學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節的變換,盛開出不同的鮮花,呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
但是,有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家?傆袔讉袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經意的動作,但卻破壞了校園的環境,破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們為什么就不能讓自己的行為更文明些,更得體些呢?
記得曾經聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代少年,我們應該多做有益于環境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。_是全國文明城市,作為一名城市里的小學生民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監督來規范自己的行為,更應該做到自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
保護環境主題學生演講稿 篇2
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好,今天我給大家講一篇新聞,名字叫:愛護環境,人人有責。
主要講了,在黑龍江的一個景點上,有許許多多的人來這里看風景。雖然風景很美麗,但是地上的、懸崖上的垃圾有許多,并沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖,去把垃圾一個一個的收拾干凈。這兩個人為了環境,就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險,保護環境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。
過了一會兒,懸崖下是干凈了,但是地面上的垃圾還是在不停的增加,又過了一會兒,有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友,父母看見了地上的垃圾有許多,于是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可愛的孩子也不怕臟,10分鐘過去了,地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱里了。于是孩子們的一舉一動被看風景的大人們看見了,感動了所有人。
這個新聞告訴了我們,環境是大家的,只要你愛護環境,就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾,破壞環境。所以愛護環境,人人有責。
保護環境主題學生演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我們搬進新學校后,學習環境發生了變化,變得干凈整潔。當我們坐在明亮的教室里上課,下課后在寬闊干凈的操場上走動,我們有沒有想過,這樣干凈的校園,值日學生要打掃多久,老師和學生維護得有多認真,我們破壞得有多嚴重?我們應該從身邊做起,在力所能及的范圍內為校園健康做出貢獻。
校園屬于我們所有人,我們有義務和責任維護校園環境。在校園里,人們經常被發現搖晃樹木,踐踏花草,在白色的墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁、桌椅變臟,有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑;還有的不顧校園紀律,在走廊里大叫、追逐、玩耍,讓噪音傳遍校園;更有甚者,他們在校園里對同學說粗話,罵人,甚至打架。這些都是不文明的現象,不應該出現在一個小學生身上。為了讓校園環境更好,希望同學們盡可能做到以下幾點:
一:不亂扔果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;
二:不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,不要踢墻保護公物;
三:不要在校園里大聲喧嘩,追逐打鬧,文明禮貌,團結同學,避免打架;
四:看到垃圾及時撿,不用麻煩,校園衛生會有所改善。
你揮衣袖不帶走一片云彩,我揮雙手不留一張紙片。校園環境衛生要人人維護。讓我們每個人都動動手,彎下腰,讓我們的校園更加輝煌。
保護環境主題學生演講稿 篇4
同學們:
大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《保護環境,從小做起》
大家是否記得,有一首非常動人的歌:"一個美麗的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,永遠也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦,女孩那純潔,美好的心靈凈化著人們的靈魂,她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物,保護人類自然環境的頌歌。
隨著工農業的迅速發展,人類對環境的破壞也日益嚴重,亂砍亂伐,污染水源,空氣,破壞生態平衡。過去,有一首詩句:"黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。"可是,現在人們一心想賺錢,捕捉青蛙去賣錢,加上農民大量使用農藥,使一些地方青蛙越來越少,而蝗蟲害蟲卻大量繁殖,很多農作物遭到了嚴重的破壞。這些事實說明,環境保護,刻不容緩,國家領導人也意識到了這一點。江主席在環保座談會上語重心長地說:"如果環境抓不好,就會危急子孫后代的生存與發展。"保護環境,不僅是國家和政府的責任,同時也是我們每個公民的責任。世界環境日講話稿:保護環境從小做起
親愛的同學們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,保護地球母親,我們責無旁貸。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做環境保護的有心人,增強環保意識,節約資源,不浪費糧食,水,電;注意廢品回收,不能把"扔"當作"大方",如果全球的人個個扔,天天扔,地球就會變成垃圾場。
如果全球的人人人撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態平衡,讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,并采取切實的行動,留下茂密繁盛的叢林,珍惜那蔚藍無際的大海,保護每一寸空間,以使明天的山更青,水更凈,天更藍,以使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福。世界環境日講話稿:保護環境從小做起。
保護環境主題學生演講稿 篇5
從科學書上了解到,我們的地球表面上四分之三面積是水,水是我們日常碰到最常見的物質之一,陽光、空氣、水是我們賴依生存的三大要素,在生活中,植物需要水,動物需要,我們人類更離不開水!而飲用水是我們最關心的。
聽爸爸媽媽說,以前水很清,清得可以看到溪中的魚蝦;以前的水很甜,甜得可以大口大口地捧著喝;以前的井水冬暖夏涼,冬天拿來洗衣服不覺得手冷,夏天浸個西瓜,一直會涼到心田……后來,我們的情況變了,家家都用自來水,雖然減少了提水的辛苦,但水的質量也在慢慢地變化,時而異味難聞,時而混濁不堪,有些高樓還時常出現“水荒”的現象!為了改善用水的現狀,能夠喝上清爽干凈的水,有的人家裝了凈水設備,有的人購買桶裝礦泉水,還有的人清晨專門跑到虎跑去接泉水……
這一切的一切都是因為我們破壞環境所造成的,有的人亂砍樹木,導致水土大量流失;有的人為了圖自己方便,亂丟拉圾,破壞水質;更可惡的是有些人還將工業廢料排入河中,嚴重污染水源。這樣肆無忌彈地破壞下去,我們能用的水會越來越少,我們喝的水會越來越臟,我們將面臨生存的危險!
希望我們大家都能夠從自己做起,從身邊做起,保護水源,節約用水,還我們自己一個良好的生存環境。
保護環境主題學生演講稿 篇6
《霧霾的身世》
他是天空外遇,超生的
小兒子,地球的養子
所有的代理媽媽,都不認他
又都偷偷喂養他
PM2.5,他懷揣的乳名
放大百倍之后,有諷喻之功
流浪,從西方到東方
從一個城市到另一個城市
喜歡吸煙的問題少年,用絕美的煙圈
教大人們畫圓,畫得比阿Q
更好看
長大后,他有貓頭鷹的心事
和黑蝙蝠的翅膀
披掛夜色,隱姓埋名地傳教
然后攻城。他大聲贊美
名叫GDP的美女,直到她醉酒失身
直到歌聲潛入教堂,淹沒
白鴿子的禱詞
現在,他公然以煙灰的余燼
偷襲天空的眼淚,且大玩殤肺術
逼仄的天空立于風口,大罵不孝之子
罵一次,我們陪著
咳嗽一回
保護環境主題學生演講稿 篇7
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
保護環境主題學生演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從前,有一個荒廢的小村莊,那里一片荒涼,滿目瘡痍,完全看不見綠植的存在。
之后,有一批人來到了這個荒蕪的地方,看著眼前貧瘠的土地,他們不忍心任其荒廢下去,便齊心協力一起種樹,立志讓它恢復生機。在大家的共同努力下,小村莊逐漸變得生氣起來,綠色也漸漸出現在人們的視野當中。
他們選出了村長,制定管理環境,他說每砍一棵樹,就要種一棵樹,以此來維護平衡。
每年植樹節的時候,他們都會在自己家門口的花壇里種些樹。過了許多年,有的樹成了參天大樹,有的結了許多果子,還有一些剛剛種下長成的小樹苗。一代又一代,生生不息,朝氣盎然!
就是因為他們不斷種樹,才能綠化環境;就是這樣,他們抵擋了好幾場洪水和風沙;就是這樣,他們生活的幸福安康!
讓我們向他們學習,不斷種植樹木,如此,我們的世界可以變得更美,連呼吸進去的空氣也是無比的清新。不要像《一個小村莊的故事》里的人一樣,為了眼前所謂的“不錯的生活”,不停地砍樹,到頭來,親手毀滅了自己賴以生存的家園!
保護環境,人人有責,大家一起努力吧!
保護環境主題學生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我走上講臺演講的題目是:“節約每一滴水”,我相信一些不節約水的人聽了會有所啟發,以后會節約水源。
世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個貧水國家之一,由于人們的浪費,水源越來越少了。因此,我們要盡力保護水源。我國人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長時間持續干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴重威脅,針對這個問題,我們中國13億要養成節約用水的意識。
因此,我在這里向大家呼吁:“我們要節約水,合理利用水資源。”
我希望大家能好好保護水資源。
當魚兒失去了他們的家園,哽咽著卻流不出淚時,你不心痛嗎?當花兒避開夏日的驕陽,卻連一滴水的滋潤也得不到時,你不惋惜嗎?是誰耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,種地和工業生產離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?
水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從我做起,節約每一滴水!
保護環境主題學生演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境主題學生演講稿 篇11
各位評委、各位領導、同志們:
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責》。我自小生在農村,長在農村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業扎根于土地。
俗話說,一方水土養一方人,是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養,才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。
“天下興亡,匹夫有責”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致,統一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養成“人人守土有責,代代惜地光榮”的社會新風尚。發揚文明用地,文明管地新風,向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業,擔負起土管人員應有的責任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻,敬業愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們為了中國土地之樹常青,為了中國土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績,來報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!
保護環境主題學生演講稿 篇12
親愛的各位同學們:
這天我要講的是,題目是保護環境是不容推御的職責。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣森林,海洋河流土襄草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對養育人類的地球賦予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠專心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平庸的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的‘祖國’更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。
我的演講完畢,相信大家!
保護環境主題學生演講稿 篇13
大家好!
這天我要演講的題目是:保護環境。
保護環境是每個人的職責,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自我……
瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:
在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
保護環境主題學生演講稿 篇14
“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經說過:“勤儉自持,可以處樂,可以儉約”,“無論是大家還是小家,士農工商,勤儉節約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無巨細,勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當今我國社會主義現代化建設取得了巨大成就,人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味,有的人甚至為了顯示自己的氣派,在菜肴里點綴金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他們拿俸祿、吃皇糧,卻不為人們辦事。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望五星紅旗冉冉升起,不知道大家是否由衷的感到過自豪,因為我們國家日漸強大,我們處在這樣一個和平安定的環境下學習成長。可是,我們又曾思考過,這相對優越性的生活由何而來。舊中國水深火熱,人民民不聊生,在那樣動蕩不堪的年代,是無產階級革命家領導一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血,秉承艱苦奮斗的精神,用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮,革命先烈的豐功偉績我們怎么敢忘記,革命先烈艱苦奮斗的精神我們又豈能拋棄?
可是,舉手投足之間,浪費卻又是我們的慣常之舉,面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過一絲的憐惜,面對寢室里流過的自來水,我們可曾有過一絲自責。我們沒有經歷過戰火紛飛的歲月,沒有經歷過饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節約的可貴,隨即把浪費當作無所謂。可是在世界的其他地方,卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學習勤儉節約,是在學習一種道德品質,學習一種人格力量,也是為失敗做保險,因為任何一個人,一旦奢侈浪費,必然敗家或自取滅亡。作為當代中學生,我們應該學習儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”
保護環境主題學生演講稿 篇15
大家好!我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的出色中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的美好家園!
保護環境主題學生演講稿 篇16
在千萬年以前,追溯到生物的進化,從單細胞動物開始,到直立行走的人類。最初的人類,因為對萬物的不確定,內心里謹慎而遲疑,對大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來探視自然的心意。漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強烈。為了自身,越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復,發現環境的惡化,才開始亡羊補牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的命運。
我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。
我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!現在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現,從個人開車的減少到空調溫度的固定;從節約水資源到不浪費每一張紙,都感受到人類環保理念的加強。
記得一句廣話說的好:“人要善待自然,否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚。”請保護環境吧,這也是在保護人類自己。
保護環境主題學生演講稿 篇17
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自我釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托?墒牵@天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記__年那場特大洪水,更不會忘記到達pm2。5的城市越來越少。應對日益惡化的地球生態環境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,重視有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的學校內,也有同樣存在環保意識淡薄,肆意破壞環境,浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。所以,我們...班向全校師生發出以下倡議:
(1)自覺保護學校衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,節儉能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節儉型學校、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。期望大家共同努力,將附中融入社會這一群眾中,將附中建成一個環境優美的大學校。
多謝大家!