感恩教師的學生演講稿(通用12篇)
感恩教師的學生演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星傾聽著我訴說往事:在人生的旅途中,總離不開老師的諄諄教誨,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神銘心刻骨。他們的關愛,給予了我向上的力量;他們的陪伴,見證了我的成長;他們的影響,指引了我奮斗的方向,“老師”這一個光輝而偉大的代名詞,已深深烙在了我的心里。
在我心中,始終有一位難以忘懷的好老師,她就是我曾經的英語老師——王老師。她個子不高,身材纖細,皮膚白皙,戴著一副眼鏡。她溫柔善良,待我如親妹妹一樣。
高一第一學期的期末考試,我的成績一落千丈,拿著試卷,看著那刺眼的分數,我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候,王老師發(fā)現了我情緒失落,在課堂上無精打采,了解了緣由以后,她用親切的語氣安慰我說:“難受的話,就哭出來吧,但是哭過以后,就擦干眼淚,堅強一點,接下來就要認認真真地去學習去提高自己。一次考差了沒關系,人生還有無數次的‘考試’,要經受得起失敗。如果你現在心理承受能力就那么差,以后還有更多問題怎么應付!”她的一番話猶如一盞明燈,讓我醒悟過來了,為我指明了前進的方向。聽了她的話,我不再為失敗而哭泣了,我知道我要更加努力。
在她的關懷下,我的心變得更加堅強了。當我跌倒時,我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友,因為有了她一路的陪伴,我才變得勇敢、堅強、自信,她永遠都是我心目中最難忘的好老師。
王老師是我心中最燦爛的一顆明珠,她對我的教育和培養(yǎng),我會永遠銘記在心。在這里,我想對她說:“感恩老師,謝謝您在取得好成績時對我的表揚和鼓勵,謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育,謝謝您在我遇到困難時對我的關心和幫助。謝謝您的諄諄教導,謝謝您的精心呵護,謝謝您,王老師,您辛苦了!”
感恩教師的學生演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩老師。
您辛苦了!這三年來您,培養(yǎng)了我們,讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶,如蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。
一年級剛入學時,您溫和的目光投在我們身上,讓我們全身“撲哧”一聲放松下來,心里的一塊大石頭也落了地。
有時,我們犯了什么錯,捅出什么簍子,您都會嚴厲的批評我們,讓那些“主謀”付出“慘重的代價”。回想起來,如果沒有您那輕一句重一句的教訓,又怎么會有我們現在的知錯水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學生’不用刀,好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴厲的目光,我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢!
有時,我們要參加什么比賽、活動,您都會特意去給我們找輔導材料,留下來為我們指點迷津,千叮嚀萬囑咐。當我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時,您總是笑得合不攏嘴,臉上寫滿了欣慰的表情,笑哈哈地說:“真棒!”讓我們心里那個美得呀,比吃了蜜還甜!
有時,您又是我們的玩伴。一次,班里舉行節(jié)日慶典活動,在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),大家都用紅領巾蒙住自己的眼睛,爭先恐后地跑到黑板前面。可是,某人似乎想“逗一逗”
翁老師您,就把眼前的紅領巾蒙得很薄,看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過海”,被您轉了五個圈以后,沒想到又被蒙上了雙眼。這回,他可什么都看不到了,隨便在人臉上畫了一個鼻子。結果“偷雞不成蝕把米”,不僅沒獲勝,還惹得大家哈哈大笑。放學時,某些人大呼被您整慘了,真不枉您行走江湖那么多年。看著他們那副表情,您和大家一起沒完沒了地大笑起來。
雖然您現在又回去和一年級的小同學斗智斗勇了,但您的聲聲教誨,我們銘記在心。祝您教師節(jié)愉快!
感恩教師的學生演講稿 篇3
大家好!今天我要演講的題目是《學會感恩》。
感恩是學會做人的支點,感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至少是一個正直的人的品德。
感恩的關鍵在于回報。回報,是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動來報答。
那么,作為一名小學生,怎樣感恩呢?
首先,我們應該感謝父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛,讓我們享受到人間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是一切生物的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的向導,是我們的朋友,老師尊重、理解和關心我們,言行舉止,讓我們受益終生,老師為我們付出的努力和汗水,我們應該感恩老師。
學生是我們學習生活的伙伴,學生們互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學習的成功和快樂,我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺,我們應該感謝學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲息地;沒有祖國,就沒有我們人類的尊嚴,沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
感恩教師的學生演講稿 篇4
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快! 老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安! 當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
感恩教師的學生演講稿 篇5
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快! 別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕! 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
感恩教師的學生演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
老師就像園丁,每天都用知識的露水澆灌我們、用溫暖的愛心撫慰著我們,把我們這些稚嫩的花朵培育長大。
時光飛逝,六年的小學生活結束了。師恩難忘,感恩老師,感謝您六年來對我的無微不至的關懷,感謝您領著我向知識的殿堂前進,感謝您教會我熱愛生活、學會做人。
老師,您對每一位學生就像對自己的親生兒女一樣,都是那么的親切、那么的慈祥、那么的溫柔。記得去年冬天,我感冒發(fā)燒還伴隨著咳嗽,您為我熬來了熱氣騰騰的涼茶,對我噓寒問暖。我感動極了,喉嚨里像塞著東西,說不出一句話,我只是點頭感謝您;我和最好的同學鬧別扭了,課堂上老是走神,您讀懂了我的心思,課后您找來了我的好同學讓我們和好了,在您的幫助下,我倆建立了更深厚的感情了;語文競賽進入了復賽,您比我還高興,給我找資料,為我輔導,當我拿到榮譽證書,我們互相擁抱時,一股暖流涌向心頭,我幸福得熱淚盈眶;六年級到了最后的沖刺階段了,我永遠也忘不了考試前您對我的鼓勵:早上起床,當你抬頭看到天空是藍的,那你一定成功;那天早上,我真的看到了蔚藍的天空,讓自己的信心倍增,我成功了,我們一起歡呼、一起雀躍,感謝老師您的鼓勵。
老師,您是那么的敬業(yè)。多少個夜深人靜的晚上,您還在獨自一人備課、批改著我們的作業(yè),真讓我感動。老師,同學們都說您批改作文最詳細,我們的作文有好詞、好句您點出表揚我們,每次的作文評語都很中肯,鼓勵著我們。您給我的作文評語給我很大的激勵,讓我對作文更感興趣了,也使我的作文見報了。最讓我們感動的是你帶病為我們講課的那一幕:一向講課嗓聲洪亮的您,這時的聲音顯得特別小、特別沙啞,整個人顯得很累、很憔悴,這節(jié)課,我們特別認真。老師,您為了不耽誤我們的課程,帶病上課,多偉大呀。
老師節(jié)到了,我為最敬佩的老師獻上最深的祝福:祝您節(jié)目快樂,工作順利!
感恩教師的學生演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我成長的道路上,曾經有許多老師給予我指導和幫助,其中,彭老師對我最好,情同母女。
從一年級以來,您就對我很好。我還記得一年級開學的第一天,我還不熟悉學校,感到很陌生,很害怕。我拼命的大哭大鬧,您呢,就把我?guī)У睫k公室,抱著我,從抽屜里拿出一對好可愛的發(fā)夾。頓時,我被美麗而又可愛的發(fā)夾誘惑了。
現在,只要我遇到難題時,我就會想起一年級時您的笑容。您的笑容告訴我:努力,加油,就一定行的。不一會兒,難題就被我征服了。“謝謝您,彭老師。”這句話在我很久以前就想說給您聽了。
老師,您把無知的我教育成一位愛學習的少年,謝謝您老師。
老師,您還記得嗎?
有一次,您在講臺上講課,我突然覺得很無聊,無聊得我都聽不進去了。我就跟同桌說悄悄話,說到最開心的時候,卻讓您給看見了。您叫我站起來,狠狠的批評我一頓,我傷心極了。從那以后我發(fā)誓上課絕不講悄悄話。過了幾天,我才知道原來您講課是那么生動、有趣;我才知道課堂上的知識是那樣的豐富;我才知道那么多的道理。
感恩老師,老師,您的教育之恩我永遠感激不盡,謝謝您,彭老師,您辛苦了。在此,我衷心祝老師您身體健康,永遠快樂,桃李滿天下。
感恩教師的學生演講稿 篇8
老師
記得那個冬日溫暖的陽光
那年夏天承諾的力量
秋風舞著落葉
冬雪裹著傷
夏花綻放純真的夢想
不語的期望
微笑的臉龐
時光轉啊轉到離別的方向
記得你說過要堅強
放下包袱相信有希望
你說要保持童心
欣賞每一縷陽光
埋下頭去拼每一步成長
謝謝你的幫助你的教誨
困難時你那鼓勵的目光
我不會忘記你的名字你的模樣
還有你的努力和期望
感恩教師的學生演講稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!我是來自初三(8)班的,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩教師的學生演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
隨著歲月的流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。
朱老師,感謝你對我們的培養(yǎng)與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育,都會成才。
老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進
使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎?那一次,我們同學之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,
可你還是繼續(xù)指導我們,教導 我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終于,你這片良苦用
心沒有白費。我們同學之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。
老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校唯一的休息時間。
感恩教師的學生演講稿 篇11
紅燭啊,我深知你的痛苦
心中流出來的
是殷紅殷紅的血滴
也許,你溫暖了別人
自己卻獨守凄風冷雨
也許,你點亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽光燦爛的日子
紅燭啊,你為燃燒而生
無怨無悔,無聲無息
在人們的歡樂中
體現著,生命的價值
你的崇高就在于
流著熱淚,忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人,犧牲了自己
感恩教師的學生演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!