公益活動入校園演講學(xué)生（通用3篇）
公益活動入校園演講學(xué)生 篇1
慈善是充滿愛的，人類需要慈善，需要愛。善良的本性在世界上是最需要的。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。幾十多年過去了，社會生活已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化，可不管什么時候世界都需要溫暖。“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……“這首歌，雷鋒這個名字，還有他代表的助人為樂的高尚品德，什么時代都一樣，他一直在記我的心中。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，錢可以說是無處不在，但是說到做好事呢?需要金錢嗎?我覺得不單純是，而需要的是一顆向善的心，那是用金錢買不到的。
我在網(wǎng)上看到這樣的一個故事：在20__年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領(lǐng)著一個小女孩來到了莊園的入口處，保安攔住了這一老一小。小女孩露西說：“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎?”巴菲特帶著露西進(jìn)去，當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者的安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。晚宴的主題標(biāo)語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心”。
在家里，我也經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起慈善的事，比如說為汶川玉樹地震捐款捐物;為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)上自己的愛心;單位里誰生病了，要去探望;幫助有困難的人，還有在街上，看到行乞的，總會給點(diǎn)錢。在學(xué)校里，我們也曾為家境貧寒的同學(xué)捐款;在同學(xué)生病的時候給予關(guān)懷;在同學(xué)碰到困難時給予安慰……在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，這就是一種慈善。雪中送炭的溫暖遠(yuǎn)比錦上添花的燦爛來得實(shí)在。慈善不在乎錢財(cái)多少，公益也不在乎大小。只要心中有善念、有助人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，善小亦為之。每個善舉都有溫度，千萬個善舉的力量會燃起溫暖和愛心的火焰。
所以，我覺得慈善就是幫助人，關(guān)心人，是對他人的關(guān)懷，體現(xiàn)了人與人之間的愛，是人人可以做到的，“勿以善小而不為”，慈善本身并不一定意味著你的富有，只要從我們力所能及的事情做起，人人都可以成為慈善家。對我們學(xué)生來講其實(shí)也并不難，只要盡自己的力量多做好事，幫助人，關(guān)心人。慈善，就在我們身邊。扶起摔倒的老人，扶盲人過馬路，讓座給殘疾人，拾金不昧等等，善良的心態(tài)絲毫不亞于捐出千百萬金錢。我們要心存感激，學(xué)會感恩，保持一顆善良的心，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會。
每個人在社會上存在的價值和地位不同，對社會的貢獻(xiàn)也有大小之分，慈善的心態(tài)與能力無關(guān)，心存善念本身就是一種快樂。與人為善，努力營造“人人慈善、慈善可敬”的良好氛圍，才能讓更多的人愿意一起來做好人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好人間!
公益活動入校園演講學(xué)生 篇2
醫(yī)藥化工公司20xx年個人工作總結(jié) 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 20xx年即將過去，我們又迎來一個快速發(fā)展的奧運(yùn)年!回顧今年工作，大體總是“一種定位，兩個感謝，三項(xiàng)職責(zé)，四個不足，五點(diǎn)計(jì)劃”，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)和明年計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、一種定位： 加盟金城，是我工作幾年來一個值得肯定的選擇。作為醫(yī)藥化工領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，公司無論在生產(chǎn)銷售、技術(shù)研發(fā)還是經(jīng)營管理方面，均走在同類企業(yè)的前列。特別是公司“以人為本、高科技帶動和管理現(xiàn)代化”的三大戰(zhàn)略，更是體現(xiàn)了公司管理層的英明決策， 我有幸加入這個團(tuán)隊(duì)，進(jìn)廠伊始，就給自己定下一個工作方向和奮斗目標(biāo)：“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集思廣益，端正心態(tài)，穩(wěn)步前進(jìn)”。工作上以人力資源管理為切入點(diǎn)，佐以文化宣傳，全面提升自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
二、兩個感謝： 一年來，個人得到分管領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)的多方照顧，從業(yè)務(wù)能力和處世方法上學(xué)習(xí)鍛煉，使自己各方面有了明顯提高;工作和生活中，個人得到了人事科、信息中心、總經(jīng)辦同事的扶持與幫助，使我感受到金城這個戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)的良好氛圍。
三、三項(xiàng)職責(zé)： 根據(jù)工作側(cè)重點(diǎn)不同，主要細(xì)分為三大塊：
1、人力資源：負(fù)責(zé)公司各崗位的招聘，合同簽定，檔案管理、人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。20xx年共引進(jìn)大專以上技術(shù)和管理人員27人，其中博士1人，碩士1人，本科18人，大專7人，車間操作工人160余人。協(xié)調(diào)組織部門人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)30余人次，組織中層管理干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)2次。
2、文化宣傳：主要是負(fù)責(zé)各部門、車間以及分公司稿件的整理、編輯和刊發(fā)，編制《金城化工簡訊》，月刊形式，全年共印發(fā)12期，另外還增發(fā)專刊四期，其中包括《環(huán)保專刊》、《質(zhì)量專刊》、《安全專刊》、《團(tuán)委活動專刊》等;定期向集團(tuán)公司報(bào)紙《淄博金城》投稿，全年共投稿300余篇，其中每期集團(tuán)報(bào)紙都能選中我公司員工3—5篇稿件;更換公司宣傳欄20余次;三廠區(qū)各單位共設(shè)立宣傳通訊員27人，先后召開2次專題宣傳會，對公司重點(diǎn)工作做具體要求，及時做好相關(guān)宣傳工作。
3、外聯(lián)接待：總經(jīng)辦是對外接待的主要力量，特別是政府各職能部門。個人積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好上級領(lǐng)導(dǎo)的接待、攝影等工作，并及時掛網(wǎng)宣傳。同時，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好部分工作的攻關(guān)以及處理協(xié)調(diào)上級政府關(guān)系。在與宣傳部、人事局、勞動保險(xiǎn)處、公安局以及新聞媒體的工作溝通交流中，增進(jìn)了感情，理順了關(guān)系，樹立了公司良好的外部形象。
四、四個不足： (1)性格脾氣和工作崗位不能同步，欠缺沉穩(wěn);
(2)業(yè)務(wù)能力和管理能力差距明顯，急待提高;
(3)工作方式和工作方法單調(diào)唯一，缺乏靈活;
(4)學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力存在不足，自省不夠。
五、五點(diǎn)計(jì)劃：
1、宣傳到位，破陳出新。繼續(xù)保質(zhì)保量向集團(tuán)報(bào)紙《淄博金城》投稿，認(rèn)真編發(fā)公司刊物《金城化工簡訊》，定期更換宣傳欄。明年計(jì)劃設(shè)立幾塊公司戰(zhàn)略和管理優(yōu)勢、文化特色的宣傳欄架，《金城化工簡訊》改版彩色印刷形式，同時公司內(nèi)網(wǎng)建立電子版物。
2、團(tuán)委活動，形式多樣。全力協(xié)調(diào)組織公司青年團(tuán)員，進(jìn)行各項(xiàng)文體活動和團(tuán)建工作，定期召開青年團(tuán)員座談會，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)團(tuán)委活動要求，開展社會公益活動。
公益活動入校園演講學(xué)生 篇3
大學(xué)生公益活動是大學(xué)生德育教育不可缺少的一部分，也是班級文化、校園文化的一個分支，為什么現(xiàn)在的孩子沒有榮譽(yù)感、恥辱感，八榮八恥里以熱愛勞動為榮，我認(rèn)為公益勞動是班級學(xué)生向心力凝聚力非常重要的組成部分，培養(yǎng)高尚道德情操和法律意識，學(xué)生坐在多媒體上馬哲、上法基課有用嗎?有用可用處不大，太理論化，太空洞，小到自身的屋不掃何以掃天下，大到齊家平天下，從己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，再到己所不欲勿施于人，都和公益活動的回報(bào)、報(bào)答、感恩有著千絲萬縷的聯(lián)系，就像上次論文交流會上楊長青老師所說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂，那我們能否把公益勞動，把幫助別人當(dāng)作快樂，楊老師的學(xué)習(xí)快樂是因人而異，而回報(bào)父母，回報(bào)社會，回報(bào)他人卻是每個人力所能及的事情，我勞動我快樂，我?guī)椭耍夜鈽s，講個例子，一企業(yè)面試，30多個碩士生研究生競爭一個職位，在面試門口放了一把倒下的掃把，多數(shù)人從上面走過，只有一個人撿起了掃把放好，最后這個人被錄取，從利己到利他主義，怎么培養(yǎng)，如何轉(zhuǎn)變，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝老師教育了我，感謝資本家養(yǎng)活了我，
從措施上來看，我認(rèn)為每學(xué)期每個班至少搞一次活動，比如我班和丁慧班上搞了次活動，打掃學(xué)校衛(wèi)生撿垃圾，后來我聽說打掃衛(wèi)生要和宿管的說聲，否則就是沒搞，我認(rèn)為，班級半學(xué)期做了公益活動就加半分，沒做也不減分，老師和學(xué)生要提高對公益活動的認(rèn)識，加大公益活動規(guī)章的完善，對校領(lǐng)導(dǎo)來說，能否聯(lián)系一兩個敬老院，和校企合作一樣，搞校(院)合作，全院班級輪著來，最后獎勵要落實(shí)。
一個人就是一面旗，把公益活動抓好，那你這個班級精神面貌一定非常好，讓我用一句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變成美好的明天。
公益活動演講稿范文篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是“飄動的紅絲帶，連接著關(guān)愛”。
1991年以紐約畫家帕特里克為首，成立了一個叫“視覺艾滋病”的組織，希望創(chuàng)造一種視覺象征，以示對艾滋病患者的同情，該組織制作了3000個紅絲帶，發(fā)給在百老匯參加頒獎儀式的明星與觀眾，呼吁關(guān)注艾滋病患者，此舉引起轟動。在此后的一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋向會場上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征，它象征著對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持，象征著對生命的熱愛和對平等的渴望，象征著要用“心”來參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學(xué)上講，aids只是一種疾病，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類還沒有完全征服這種疾病，但更可怕的是我們的冷漠和歧視，正如一位教授所說，歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛，難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”，那是對我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學(xué)生，艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn)，但我們即將走上社會，我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識，其很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。同時，我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者，他們的身心已飽受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被動的、無辜的。我們應(yīng)該努力為他們營造一個更加友好、溫馨，沒有歧視、充滿關(guān)愛的社會環(huán)境，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛的朋友們，“艾”與被愛，連著紅絲帶，愿我們每個人心中有條紅絲帶，只有相互關(guān)愛，才能共享生命!
謝謝大家!