學生演講稿學習身邊榜樣(精選4篇)
學生演講稿學習身邊榜樣 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年五班的支圣澤,今天我演講的題目是“我心中的榜樣。”榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當然,還有列奧納多·達·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術創作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學,為了真實感人的藝術形象,他廣泛地研究與繪畫有關的光學、數學、地質學、生物學等多種學科。他的藝術實踐和科學探索精神對后代產生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業,只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是周六聯賽,比賽結束后,作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽高于一切吧!依然帶著幾個同學去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進了自己的品質。這就是我身邊的榜樣!
是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠為我們今后的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!
前方的路還長,榜樣好比人生的坐標,事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!
謝謝大家!
學生演講稿學習身邊榜樣 篇2
有這樣一個憨厚漢子,他身高一米八一,走路總是大步流星,每天奔忙于最基層的生產一線;雙手粗糙布滿厚繭,深深的手紋里,經常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數不清的電話,手機儼然變成了熱線。
還是這個人,若沒有中央電視臺新聞聯播的報道,若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述,我們永遠不會知道,他已將人間大愛默默演繹了15年,他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武,朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武,那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武,那個受到黨和國家領導人關注成了“名人”之后仍低調前行的人。
事情還得從15年前說起,1996年,楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世,在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務,給家在河北省承德農村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念,從1996年起,還是在校學生的楊政武就和同學們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身,不知道自己的明天在哪里,也不知道自己將要去往何方,生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣,但他默默地在心里給自己定下了一個準則,那就是不管生活有多艱難,每年也要資助“李叔李嬸”!這個準則,成了楊政武雷打不動的習慣,一直堅持到現在。
生活中,楊政武什么都可以省,就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時候,他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結婚可以簡單,買房子可以退后,可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
一切那么樸實無華,卻堅不可摧。15年,15張匯款單,56封信,“李叔李嬸”7萬元的債務悉數還清,生活的信心得以重新確立。在這個數字喧囂的年代,這些微不足道的數字平地崛起,卻是那么地擲地有聲。
就這樣,一個無言的約定,堅守了15年,并依然在繼續。一顆幸福的火種,傳遞了15年,并接著傳遞下去。
若你要問,楊政武何以堅守15年,只因為一種叫做奉獻的愛。
已經不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉,不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑,不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲,只記得這個工隊缺兩把椅子,那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了,從他身上的衣服到學校的選擇,哪一樣有楊政武的功勞,沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候,他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時,他在哪里?他在滴流磴站區忙著搞綠化。在我們神華,有多少人能親歷孩子的成長?有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬神華人中的一個代表,他們將青春,將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位,只因那份對職業說不出的熱愛。
楊政武無意成為優秀,也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上,認真做好每件事的態度,讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子,接電源,換燈泡,維修管道,修理熱水器,招待所大事小事,沿線各個站區的綠化工作,哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報,餐風宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風景線,并得到了當地政府和集團、公司領導的肯定。維修技術也是突飛猛進,但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累,從不推脫的他,成了大家公認的大忙人,好人緣兒。
若是沒有人提起,人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格,也因為生活的歷練,讓他已褪去了那層光環,甩掉了那副架子,當別人左一個抱怨右一聲嘆息時,他卻已經在用辛勤的汗水去上孝老父,下養妻兒,還時時接濟著遠在他鄉的“李叔李嬸”。
百善孝先,大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡,看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影,我在默默地思量:
心在哪里安放?心在鋼鐵長虹安放!扎根基層,扎根一線,風風雨雨,日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲,回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道,滹沱河上長長的鐵橋,長梁山麓深深的隧道,還有那斗轉星移的白云和月亮,一定會記得,這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話,一輩子,一生情;一個大學生,一個老實人,一個普通勞動者。
這就是楊政武,一個淡薄名利、默默無聞的人。 這就是楊政武,一個誠實守信、一諾千金的人。 這就是楊政武,一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守,將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛,將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人,都將執著這份愛,奉獻朔黃,奉獻神華,奉獻人間。
學生演講稿學習身邊榜樣 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,我們每個人心中總會有一位讓我們崇拜的、十分偉大的偶像。縱使他們能夠時時激勵并給予我們人生方向的指引,但是他們還是距離我們太遠了,會讓我們有一種渴望而不可及的渺茫,那種感覺實在是太不真實了。但,其實,榜樣不一定就是做下了豐功偉績,家喻戶曉的人物,只要你用心尋找,你的榜樣就在你的身邊。或許是她,又或許是他……
“以人為鏡,可以明得失。”把榜樣當做一面鏡子,你就能時時刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有優缺點,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”好的方面不斷學習,壞的方面堅決說不。
我的身邊就有這樣一面鏡子,她學習成績并不是特別優異,中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學習和生活中的每一個細節,上課認真聽講,作業保質保量的完成。生活勤儉節約,不攀比,不做名牌的粉絲。她十分的樂于助人。平時沒事的時候,總愛去幫助那些學習不太好的同學,就那么日復一日,不知厭倦。我曾親眼看到過她,在聽到別人的分數時綻放出的笑臉。心下不解,便問她怎么笑得那么開心?又不是你考的分數。
她淡淡一笑,酒窩顯得那么好看,說:“那是因為你沒有盡自己的全力去幫助過一個人,我盡全力幫助了那些學習不太好的同學,使自己能有用武之地,難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂,我聽到了他的分數考的那么高,就知道了自己這段時間的努力沒有白費,同時,看到他臉上浮現的笑,我就會控制不住自己跟著笑。再說了,我輔導他學習的同時,還能鞏固老師所講過的知識,這難道不是一舉兩得嗎?所以說,我為什么不能笑?”
我聽了之后,很是動容。對,這就是我們身邊的鏡子。這,就是她,她認真、踏實、樂觀、積極向上,她幫助同學、協助老師。她身上的優點是多么可貴,多么引人深省。
我們現在是早上八、九點鐘的太陽,朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力,。因此,才更要向身邊的好榜樣學習,努力去學習他們身上的一切優點,成為別人眼中的榜樣。爭取做到“小時學榜樣,長大成榜樣。”
科·達勒維說過:“榜樣的力量是無窮的。”身邊的榜樣,如似火般的驕陽,溫暖著我們的心頭,昭示著我們做人做事的基本態度,他們能夠讓我們更加努力,更加積極向上,激發我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量,傳遞給我們最為不朽的精神品質。身邊的榜樣,就是激我們奮進的催化劑,是一面鏡子,也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量,將他們立為我們身邊的一面明鏡,時時刻刻警醒著自己,才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘,讓我們的國家變得更加美好哦,為祖國的未來貢獻一份力量!
謝謝大家!
學生演講稿學習身邊榜樣 篇4
在我們辦里,讓我值得學習的同學是曹琰。她可是我們班的作文大王:也是女生中跑的最快的一個:她還有許多好朋友,也很受同學歡迎。
每次出色作文里都有她,老師對她贊不絕口。說她的作文:“用詞準確,語句通順。”有一次,她的語文竟然考了99分!可惜,那一分是扣再作文上的!不過,老實說:“99分是最高分啦,作文你寫的再好,也要扣分的。”我很喜歡她的作文,是一篇篇精彩動聽,優美流暢的故事。
她也是女生中跑的最快的一個。她的步子又輕又快,讓人覺得她沒使勁就跑遠了,就像在練輕功。明年她又要參見運動會了。我也要參加,希望我們都能為班爭光。
讓我最羨慕的,是她有許許多多的朋友伙伴。她很有人緣,同學們都樂意和她一起游戲。
曹琰是我的榜樣。我要向她學習,認真寫好每一次作文;積極鍛煉身體。成文文武雙全的出色學生。哈哈,這樣我也會有許多朋友。