行為規(guī)范學生演講稿（精選3篇）

行為規(guī)范學生演講稿 篇1

　　一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。

　　我們在祖國和人民的呵護下成長，應當立志回報祖國，服務人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

　　二、勤奮學習，追求真知，培養(yǎng)科學精神。

　　學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，把美好的時光用于攀登科學的高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質(zhì)。

　　三、樂于助人，善于合作，增強集體觀念。

　　人字的結(jié)構就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標;有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量，培養(yǎng)團隊精神，團結(jié)同學，善于合作，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂。

　　四、遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德。

　　和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創(chuàng)造的財富，對于我們中學生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，崇尚節(jié)約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母，回饋社會。

　　同學們，社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上，在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代大學生的良好形象。

行為規(guī)范學生演講稿 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好!我是來自石家莊科技信息職業(yè)學院醫(yī)藥化工系09-9班的學生肖東超。在大學的一年多里，在學院領導老師的帶領下，在“大學生日常行為規(guī)范”的號召下，我自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極投身于青年志愿者的行動中，努力完成各項工作。同時，我熱心公益、服務同學、幫助他人，在各方面都取得了一定的成績。

　　首先，我非常感謝學院領導老師，尤其是我的導員——張金珠老師。在張老師兩年的悉心教導下，我認真學習貫徹黨的基本方針政策，將理論與實際現(xiàn)結(jié)合。

　　其次，在學習工作中，我態(tài)度認真、責任心強，積極配合班委們，相互支持，積極參加各項集體活動，迎接新生，大力弘揚活雷鋒精神的環(huán)保活動等，共同努力創(chuàng)下“先進班集體”的榮譽稱號。

　　學生是祖國的未來，尤其是大學生，我們即將踏入社會這個復雜而充實的環(huán)境，所以，對于大學生而言，規(guī)范自己的行為是一件格外重要的事情。

　　日前，我校開展了大學生日常行為規(guī)范活動，感謝學校感謝老師給了我們這個學習鍛煉的機會，為我們以后的社會實踐打好基礎。這是學校對我們這些懵懂的學生提供的一次難得的機會。我們也在認真執(zhí)行自己的義務，響應并號召學校的這次活動。隨時不忘提醒自己要高度要求自己，雖然我并不是什么積極分子，黨員。但是，這次活動中我依然體現(xiàn)出了一個當代大學生優(yōu)良的精神風貌，我撿到一位大一同學的手機，當時心里很是為他著急，因為這不僅關系單純的經(jīng)濟問題，而且還關乎到個人隱私問題，當時已經(jīng)很晚，我在宿舍及時與他的朋友取得聯(lián)系并且與第二天早上及時將手機交還給他，發(fā)揚拾金不昧的精神。

　　身為一個合格的大學生，我認為要做的不僅是這些，我們還要認真學習專業(yè)知識。

　　相信在以后的求職生涯中，我們依然能夠做到這些。

行為規(guī)范學生演講稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天，我國旗下講話的主題是《行為規(guī)范點滴做起》。

　　什么是行為規(guī)范?它是一個人在集體活動中應遵循的規(guī)則。我們的爸爸媽媽在單位有單位里的行為規(guī)范，我們老師有老師的行為規(guī)范。對我們小學生來說，有《小學生日常行為規(guī)范》，中學生有《中學生行為規(guī)范》。有了這些行為規(guī)范，才能保證一個集體團結(jié)向上的良好風貌。聽到這里，大家也許會說，原來行為規(guī)范是對我們的行為進行約束的。其實，如果你真正理解了行為規(guī)范，并能自覺做到，那就要祝賀你了，因為你的良好行為已經(jīng)形成好習慣了。

　　做為一個文明的小學生，在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　聯(lián)想到剛剛結(jié)束的暑假，放暑假是一件愉快的事情，但許多人的不文明現(xiàn)象，給美好的假期抹上了一層陰影，有的人隨地亂扔垃圾，在長假里，最辛苦的是清潔工人，每天要彎腰上百次，清理許多垃圾，有的人在高速公路上互不相讓，造成交通事故，還有的人不遵守秩序，插隊、起哄、甚至逃票等等，這些現(xiàn)象造成的根本原因就是大家的文明素質(zhì)缺失，這也給我們敲響了警鐘。

　　再想想下周大家在食堂喝湯時擁擠的情形，這難道是文明禮儀嗎?不是的。這個時候文明禮儀應該是有序排隊懂得謙讓。

　　對我們小學生而言，做好文明禮儀更要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……

　　同學們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從我們現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。

　　我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家!