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2023關(guān)于微笑的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24

2023關(guān)于微笑的演講稿(精選15篇)

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇1

  微笑在生活的每個(gè)角落,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。當(dāng)你微笑的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是陌陌,所以根本沒(méi)有笑。當(dāng)你微笑著看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美。

  這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)推銷(xiāo)員分發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚摹5牵乙淮斡忠淮蔚厥盏搅巳藗兊膮拹海淮斡忠淮蔚厥艿絼e人的冷遇,一天大部分時(shí)間都沒(méi)有發(fā)厚厚的傳單。這時(shí),一個(gè)同齡的女孩教會(huì)了他微笑著面對(duì)生活。最后他鼓起信心,笑著發(fā)了一份。雖然人的惡心表情并沒(méi)有因?yàn)樗男Χ鈨觯是冷冰冰的,但是一個(gè)阿姨對(duì)他笑了。事情就這樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),他成功的發(fā)完了所有的傳單。

  當(dāng)我們感覺(jué)有很多人向我們舉報(bào)MoMo的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你給了別人什么樣的面子?推銷(xiāo)員開(kāi)始分發(fā)傳單,只是想早點(diǎn)完成。傳單只是冷冰冰的廣告紙。然而,當(dāng)他恢復(fù)笑容,把發(fā)傳單當(dāng)成一件快樂(lè)的事情時(shí),事情就會(huì)好轉(zhuǎn)。微笑可以感染,熱情可以傳遞。人們收到的不僅是傳單,還有積極樂(lè)觀的精神。當(dāng)你給人“陽(yáng)光”“清泉”“鮮花”的時(shí)候。大多數(shù)MoO的心都會(huì)融化,露出同樣的笑容。這就是微笑的力量!

  只要微笑面對(duì)困難,困難就會(huì)迎刃而解。我記得有一次在舞蹈課上,老師教我們一個(gè)舞蹈動(dòng)作,但是我根本學(xué)不會(huì)。看著舞伴的舞蹈動(dòng)作順利通過(guò),我不禁感到難過(guò),但我又固執(zhí)又沮喪。“失敗是成功之母”,我強(qiáng)顏歡笑,昂著頭,嘴巴張得45度,反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。這時(shí),老師微笑著向我走來(lái),像春天的陽(yáng)光一樣溫暖,像山里的清泉一樣甜美,像盛開(kāi)的花朵一樣美麗。老師指出了我的錯(cuò)誤,并向我做了示范。在老師的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我和同伴們正確整齊地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作時(shí),我和老師都笑了。

  在生活中,我們隨時(shí)都會(huì)遇到困難。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,多微笑。微笑著面對(duì)生活的困難和障礙。當(dāng)你微笑著面對(duì)一切的時(shí)候,就會(huì)有人對(duì)你微笑!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在網(wǎng)上看到這樣一則故事:在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉,雖然沒(méi)有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起一場(chǎng)官司。在法院里,原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭,只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑,20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑,左臉因神經(jīng)燒壞,根本笑不出來(lái)。

  故事看完替小孩惋惜之余陡發(fā)感慨,可知笑是人類(lèi)獨(dú)有的表情,難道只值區(qū)區(qū)的兩萬(wàn)美元嗎?我們這些擁有可以正常面部表情的人,有沒(méi)有時(shí)常展現(xiàn)出燦爛的笑容,從而發(fā)現(xiàn)微笑的價(jià)值,察覺(jué)微笑的力量呢?

  在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感,都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情,以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉,是多么的難能可貴啊。

  心理學(xué)研究表明,微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情,它不僅是形象的外在表現(xiàn),而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人,往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人,一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。

  微笑是吸引他人的磁石,面對(duì)路遇的陌生人,微笑可以讓他(她)很快成為你的朋友;面對(duì)心存芥蒂的人,微笑可以沖淡矛盾化干戈為玉帛;面對(duì)難纏的客戶(hù),微笑可以使一個(gè)本已沒(méi)有希望的交易瞬間出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……

  微笑代表了友善,親切、禮貌和關(guān)懷,它不用花什么力氣,就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng),它不僅激勵(lì)自己,而且感染他人,讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:笑容能照亮所有看到它的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。

  在生活中,微笑是可以創(chuàng)造奇跡的,只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  考試結(jié)束了,但是考試的時(shí)候,總會(huì)有人勝利了,也會(huì)有人失敗了。

  俄國(guó)赫爾岑說(shuō)過(guò):“不會(huì)在歡樂(lè)的微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。”微笑是失敗的一大強(qiáng)敵,我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗,用微笑這銳利的武器消滅失敗。

  面對(duì)失敗,你也不要變得頹廢,終日寡寡欲歡,不要去后悔,因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不急了,再后悔也沒(méi)用,過(guò)多的后悔那只會(huì)讓人更加懦弱地生活在過(guò)去失敗的陰影中,你應(yīng)該微笑地對(duì)失敗說(shuō),沒(méi)關(guān)系。

  如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。

  一次考試失敗了,并不代表你今后的考試都會(huì)失敗,你應(yīng)該鼓起勇氣,一切東西不可以重新再來(lái),但是可以在今后中改變。

  微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多的磨難。不必抱怨學(xué)習(xí)給你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾。沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。生命也就失去了存在的魅力。微笑的面對(duì)失敗。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣微笑這面對(duì)失敗,面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn),去品味孤獨(dú)。

  你放棄了成功這不可怕,但是成功放棄了你,這才是真正可怕的,微笑著面對(duì)失敗,你總會(huì)成功的。

  失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)。

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇4

  “微笑啊!微笑是語(yǔ)言開(kāi)始的時(shí)光; 微笑啊微笑在心靈飛舞的地方; 讓笑的花瓣飄落在你的手掌;讓笑的陽(yáng)光撫摸我的肩膀;微笑啊微笑 是語(yǔ)言交往的時(shí)光;微笑啊微笑在心靈做夢(mèng)的地方;讓笑的聲浪沖擊 你的胸膛;讓笑的天空放飛我的翅膀。”相信大家對(duì)這首歌應(yīng)該不會(huì) 陌生,這就是宋祖英在廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的歌曲。讓我們伴隨著這首優(yōu)美的歌曲進(jìn)入今天這個(gè)愉快的話題微笑。

  微笑,古人解釋為“因喜悅而開(kāi)顏”。它是一種特殊的“情緒語(yǔ) 言”,是一種國(guó)際通用語(yǔ)言。蘇格拉底說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上,除了陽(yáng) 光、空氣、水和笑容,我們還需要什么呢?微笑服務(wù)可以使被服務(wù)者 的需求得到最大限度的滿足。所謂:“誠(chéng)招天下客,客從笑中來(lái);笑 臉增友誼,微笑出效益”,說(shuō)明微笑服務(wù)往往能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)意想不 到的成功。 給我印象最深的是我剛來(lái)到陽(yáng)光的去年冬天,對(duì)于剛剛踏入這個(gè) 陌生社會(huì)環(huán)境的實(shí)習(xí)生的我,對(duì)這里的一切充滿了好奇和畏懼。就這 樣,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始了我的第一份工作,但是我的恐懼就在與各部 門(mén)穿梭來(lái)往時(shí)被他們的微笑給融化了,這深深的影響到了我,讓我真 正感受到了“陽(yáng)光”的溫暖這就是微笑的親和力。 微笑著指正他人的錯(cuò)誤能使對(duì)方感受到你的善意。在酒店即將開(kāi) 業(yè)的最后三天苦戰(zhàn),為了趕工期,酒店給施工隊(duì)提供夜宵,而我就是夜宵服務(wù)中光榮的一員。夜已經(jīng)很深了,他們都筋疲力盡了,來(lái)吃夜 宵都已有點(diǎn)力不從心,吃飯的時(shí)候也是馬馬虎虎地狼吞虎咽。而且由 于他們可能之前并沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)似的自助餐, 所以不知道要自己將 盤(pán)子放回去,可想而知,地上、餐桌上是一片狼藉,慘不忍睹。所以 我們第一天的工作量很大,一直忙到凌晨 3 點(diǎn)才收工。但是到了第二 天,我們微笑著遞給他們礦泉水說(shuō):您辛苦了!但在用完餐后,請(qǐng)您 將盤(pán)子放到指定的地點(diǎn),謝謝合作!我一邊說(shuō)著一邊用手指著不遠(yuǎn)處 的餐臺(tái)。我們看得見(jiàn)的,他們的疲憊不但煙消云散,還換來(lái)了他們略 帶歉意的微笑和理解的合作。我們都能夠感受得到的是一抹久久都不 能退卻的溫暖。

  微笑服務(wù)要做到“五個(gè)一樣” 。領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣;內(nèi)賓與外賓 一個(gè)樣; 生客與熟客一個(gè)樣;心境好與壞一個(gè)樣;領(lǐng)導(dǎo)與員工一個(gè)樣。在企業(yè)開(kāi)展或倡導(dǎo)“微笑服務(wù)”的同時(shí),千萬(wàn)不能忘記了一句箴 言:先有微笑的員工,后有微笑的企業(yè),才能有廣大的客戶(hù)群!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我所演講的題目是“微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活。”

  學(xué)習(xí)是一條河,有起也有伏,有靜也有動(dòng);學(xué)習(xí)似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;學(xué)習(xí)似一出戲,有笑也有淚,有贏也有輸;學(xué)習(xí),猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧;他含有雷電交加,風(fēng)云變幻,還含有日出日落,嚴(yán)冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活………

  在學(xué)習(xí)中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)——真誠(chéng)的友誼,由衷的感謝以及幫助了自己。

  或許在某年某月中,你收到了一張寫(xiě)滿了感謝和祝福的賀卡,正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí),你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數(shù)學(xué)題,或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西。

  因?yàn)槲覀兊纳磉呥有許多步履蹣跚的人,他們于種.種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把。

  正如薩迪所說(shuō):“蚊子如果一起沖鋒,大象也會(huì)被征服。”

  所以,讓我們一起微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活,戰(zhàn)勝困難吧!戰(zhàn)勝08年的中考大戰(zhàn)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇6

  人們常說(shuō):“笑一笑,十年不如一年。”微笑是人類(lèi)的本能。大家都可以笑,但是不擅長(zhǎng)。幸福來(lái)自生活中的歡笑,它讓我們的生活充滿陽(yáng)光。其實(shí)有時(shí)候微笑也是一種態(tài)度。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),朋友會(huì)心的一笑會(huì)讓你精神煥發(fā),給你前進(jìn)的動(dòng)力。微笑是一種沉默友好的語(yǔ)言,是朋友對(duì)你的態(tài)度。

  當(dāng)你在課堂上回答不出問(wèn)題時(shí),老師鼓勵(lì)的微笑會(huì)讓你自信而溫暖,你也不會(huì)感到擔(dān)心。其實(shí)沒(méi)什么大不了的。微笑是一種無(wú)聲而動(dòng)人的音樂(lè)。是老師對(duì)你認(rèn)可的態(tài)度。

  當(dāng)你氣喘吁吁的在跑道上跑的時(shí)候,你的同學(xué)站在終點(diǎn)給你一個(gè)微笑。就算累了,還是會(huì)拼命沖刺。微笑是一種高尚的表達(dá),是學(xué)生鼓勵(lì)你的態(tài)度。

  當(dāng)你在擁擠的人群中踩到某人時(shí),他們會(huì)毫不在意地對(duì)你微笑。我覺(jué)得是一種寬容的態(tài)度。微笑是生活中燦爛的陽(yáng)光。

  桑蘭是中國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員。有一次,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸受傷。治療過(guò)程中,她沒(méi)有流一滴眼淚。她臉上總是掛著燦爛的笑容,她的笑容是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  通過(guò)生活中的細(xì)節(jié),我明白了微笑不是一種自封的優(yōu)雅和美德,而是一種態(tài)度,一種無(wú)論面對(duì)什么樣的苦難都能從容面對(duì)的態(tài)度。那么我愿意從微笑開(kāi)始,那么我更愿意讓微笑從我開(kāi)始,在更多人的心中蔓延。

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)、老師:

  大家好!

  人的一生中,挫折是難免的,只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。

  愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過(guò)了許久,也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子,而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的'“墊腳石”。難道微笑又不重要么?

  孟子曾說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂擾亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”難道挫折又不重要么?

  有微笑,有挫折,就會(huì)有成功。

  失敗常與成功相伴,失敗乃成功之母。

  諸葛亮有句話說(shuō):“善敗者不亡。”放在古代來(lái)談,戰(zhàn)敗乃兵家常事,自古以來(lái),又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來(lái)講,那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù),但他們始終有信心,始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì),不達(dá)到成功便不罷休。

  微笑,以心點(diǎn)燃心;微笑,以夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑,以萌芽播種萌芽;微笑,以希望映襯希望。

  請(qǐng)?jiān)囅耄绻蠛Jゾ蘩说姆v,那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞,那么它是否會(huì)失去壯觀,如果你知道這些的正確答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個(gè)過(guò)程,它代表的是一種經(jīng)驗(yàn),它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!

  所以,讓我們正確地面對(duì)失敗,用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇8

  朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……

  在我心中,她永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn)椋幸环N別人沒(méi)有的東西:

  記得有一次,我們進(jìn)行體育期末考試,我和她都是“體育白癡”。

  我摸了摸心胸,心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳。“慧怡!”突然,一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭:“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了,和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了,有她的鼓勵(lì)和陪伴,我干勁十足。等了這么久,終于,到我餓了。

  我整理了心態(tài),走上了考試現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí),思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指,并微笑地對(duì)我說(shuō):“慧怡,我相信你,加油!”我頓時(shí)驚嘆了!

  對(duì)呀,最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗茫且驗(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳,是你讓我懂得了這個(gè)道理,你的微笑,我想是你最美的一面!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇9

  大家好!今天我要演講的主題是:《關(guān)于微笑的魅力》

  讓所有歡笑與歌聲,都輕輕地推開(kāi)迷茫的心靈;前方的困難與艱辛,根本擋不住我那快樂(lè)的心情。每個(gè)人都知道微笑的魅力,它就如同冬天的朝陽(yáng)一般燦爛,如同春天的櫻花一樣絢麗多彩,如同柔柔的春風(fēng)一般令人心曠神怡。

  當(dāng)我拿著帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷,拖著沉重的步子回到家中,等待著家人的晴天霹靂向我襲來(lái)的時(shí)候,我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵(lì)的微笑。那微笑里充滿著期盼,讓我那緊張的心情頓時(shí)寬松了很多。哦,微笑的魅力,我終于感受到了!

  當(dāng)我一進(jìn)教室門(mén),伴隨著“嘩啦”一聲響,門(mén)上的玻璃竟然掉下來(lái)了。這時(shí),略帶犯罪感的我呆呆地看著同學(xué)們,等待著同學(xué)們的責(zé)備。而在這個(gè)時(shí)候,我看到的卻是同學(xué)們的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快樂(lè),泛起了紅暈的臉也隨之恢復(fù)了往日的光澤。哦,微笑的魅力,我又一次感受到了你!

  記得意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·麗莎》。蒙娜·麗莎的眼神中透露出一絲憂傷,但她的嘴角卻又流露出一絲微笑。這微笑使人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,被稱(chēng)為“永恒而神秘的微笑”。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)的時(shí)候,心中是否也有一種親切感?我猜想作者的目的是不是要通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)告訴那些有困難的人,在憂傷之中也不要忘記了微笑,它會(huì)使你沖破黑暗,去迎接下一個(gè)美好的黎明。哦,微笑的魅力,我真的感受到你了!

  愿微笑充滿整個(gè)世界,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇10

  微笑是一只鳥(niǎo),一只一直溫柔可愛(ài)的鳥(niǎo)。它有一張?zhí)鹈赖男∽欤髁恋挠鹈愕某岚颍y色的叫聲。它在我們的臉上筑巢。看家長(zhǎng)老師同學(xué)的眼角嘴角。

  父母甜美的笑容,讓幼小脆弱的心靈依靠,點(diǎn)燃了我們心中的希望。父母給你一個(gè)微笑,請(qǐng)把它定格在記憶的長(zhǎng)河中,因?yàn)檫@個(gè)微笑充滿了父母對(duì)你的愛(ài)。

  老師的微笑具有無(wú)限的教育魅力。老師微笑著面對(duì)學(xué)生,可以給學(xué)生一個(gè)輕松的師生交流環(huán)境,讓學(xué)生感受到老師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵(lì)。

  學(xué)生笑起來(lái)像天使,讓你更快樂(lè),更不孤獨(dú)。一起跳橡皮筋,一起玩泥巴,一起做作業(yè),一起上下學(xué),一起笑。有同學(xué)的微笑,我快樂(lè)的享受生活!

  我喜歡我父母的微笑,因?yàn)樗沂玖怂麄儗?duì)我的信任;我也喜歡老師的微笑,因?yàn)樗怂麄儗?duì)我的理解;我更喜歡我同學(xué)的微笑,因?yàn)樗鼈冏屛铱鞓?lè)。

  我喜歡你的笑聲,親愛(ài)的…

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇11

  尊敬的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會(huì)微笑,做文明禮儀小天使”。有些同學(xué)要問(wèn):“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)他人尊重和理解。具體地說(shuō)。禮儀是對(duì)父母師長(zhǎng)的親切問(wèn)候,是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是課堂上專(zhuān)注的神情。是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止

  彬彬有禮的人使人見(jiàn)了就有一種親切的感覺(jué);沒(méi)禮貌的人別人見(jiàn)了就討厭。在學(xué)校里,首先應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。因?yàn)樗麄兘涛覀儗W(xué)知識(shí),學(xué)做人,我們應(yīng)該尊重他們。見(jiàn)面應(yīng)該主動(dòng)和老師打招呼,對(duì)老師說(shuō)一句:“老師好!”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重,團(tuán)結(jié)有禮。在家要對(duì)父母長(zhǎng)輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長(zhǎng)中付出了大量的心血,應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。

  文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個(gè)學(xué)期,我校承辦了一些市級(jí)的活動(dòng),有很多客人老師來(lái)我校。我們很多學(xué)生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評(píng)。

  為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。

  “彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求:

  1、各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課宣傳教育,讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會(huì)彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺(jué)習(xí)慣。

  2、各班組成考評(píng)小組,對(duì)每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭(zhēng)得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學(xué)中評(píng)選“禮儀之星”。

  3、德育處、少先隊(duì)將進(jìn)行明察暗訪,了解各班的訓(xùn)練情況,對(duì)于不會(huì)彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。

  同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝,彬彬有禮打招呼這個(gè)習(xí)慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問(wèn),好好打招呼,管住我們的口,說(shuō)文明話。決不吵鬧,不說(shuō)臟話。做學(xué)會(huì)微笑、彬彬有禮的好孩子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《微笑的力量》。

  微笑,多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊!這是人與人之間,最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能給人前進(jìn)的力量,生活的信心,奮發(fā)的勇氣。

  《辭海》里說(shuō),笑是“因?yàn)楦械较矏偠_(kāi)懷”,也是人類(lèi)內(nèi)心世界的七情六欲之一,但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài),特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光,照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉,滋潤(rùn)了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把,驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開(kāi)的花朵,是夏天的一把撐開(kāi)的雨傘,是秋天的一顆成熟的果實(shí),是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對(duì)任何人和任何事,保持微笑,不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情,而且可以給他人帶來(lái)溫暖。

  作為準(zhǔn)教師的我,在即將走上講臺(tái)之前,我應(yīng)該每天對(duì)著鏡子,練習(xí)微笑,可以以最美的微笑來(lái)面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生。在未來(lái)的教學(xué)中,我將用微笑面對(duì)學(xué)生,讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛下,激起學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。無(wú)論是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,還是稍微落后的學(xué)生,我都會(huì)用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說(shuō),微笑的力量是巨大的!

  我會(huì)用微笑來(lái)感染每一位學(xué)生,讓他們更加健康的成長(zhǎng)。

  我的演講完了,謝謝大家!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我微笑,是為了您的微笑”

  我常常問(wèn)自己,微笑是什么?是感動(dòng)、愉快、感恩還是欣慰?我想微笑是自信,是一種堅(jiān)強(qiáng),更是一種職業(yè)風(fēng)度,您的微笑是我們最大的期待,您的微笑是我們最執(zhí)著的目標(biāo)。

  不知您注意過(guò)沒(méi)有?當(dāng)炎熱的太陽(yáng)熾烤著大地時(shí),當(dāng)您匆匆走過(guò)大麻信用社營(yíng)業(yè)廳時(shí),透過(guò)窗明幾凈的玻璃門(mén)窗您會(huì)發(fā)現(xiàn)一道靚麗的風(fēng)景,他們身著整齊劃一的白色制服,微笑著站在營(yíng)業(yè)臺(tái)前。對(duì)!那就是我們!有尚在蜜月中的新娘子,有正懷孕的準(zhǔn)媽媽?zhuān)兴氖鄽q的老同志,我們都認(rèn)為進(jìn)入新的世紀(jì),優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)不僅是客戶(hù)的需求,更是我們自我提高素質(zhì),為社會(huì)奉獻(xiàn)的文明需要。

  張燕,我們隊(duì)伍中的一員,是一個(gè)既普通又平凡的人,是一位努力讓客戶(hù)看見(jiàn)微笑的年輕姑娘。她認(rèn)為,一名信合員工,不僅要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,更要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),其真義就是微笑服務(wù)。微笑服務(wù)就像是一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),會(huì)將磁波源源不斷地傳遞到每一位客戶(hù)的心里。她一直堅(jiān)守著一個(gè)信條:有快樂(lè)的員工,才會(huì)有快樂(lè)的客戶(hù)。

  有一次,一位先生走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳,出口便大發(fā)雷霆。越是這種情況,張燕越是提醒自己語(yǔ)氣要更加的親切、誠(chéng)懇,還面帶微笑地說(shuō):“對(duì)不起,這位先生,請(qǐng)您先不要生氣,有什么事我能幫您解決嗎?”“你能幫我什么?你不就是一名營(yíng)業(yè)員嗎?我要找你們領(lǐng)導(dǎo)!”“這位先生,的確我只是一位普通的營(yíng)業(yè)員,但我代表的不只是企業(yè)的利益,更重要的是還代表著客戶(hù)的利益!請(qǐng)相信我,會(huì)盡所能解決您的'事情!”原來(lái)這位先生明明交了電費(fèi),但電管站硬要說(shuō)他沒(méi)交,于是他非常的惱火,認(rèn)為我們沒(méi)把錢(qián)交進(jìn)去,后來(lái)經(jīng)過(guò)查證原來(lái)是他交錯(cuò)了一個(gè)本子,當(dāng)張燕平心靜氣地向他解釋完整個(gè)事情的來(lái)龍去脈后,那位客戶(hù)非常不好意思,并表達(dá)了歉意,最終在張燕的誠(chéng)懇得體的話語(yǔ)中笑著離開(kāi)了。

  此時(shí)的張燕被一種幸福感包圍著,因?yàn)樽约禾鹛鸬奈⑿o客戶(hù)送去了溫暖,因?yàn)樽约簾岢赖姆⻊?wù)給客戶(hù)帶去了理解。俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。我們每位員工都期許用自己的真心與熱情為客戶(hù)獻(xiàn)上最好的服務(wù),一個(gè)微笑的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,都是贈(zèng)與客戶(hù)的溫馨玫瑰,飽含著我們的深情與厚誼。

  我們要珍惜自己的崗位,他是一種責(zé)任,一種承諾,一種精神,一種義務(wù)。只有珍惜崗位,才能夠愛(ài)崗敬業(yè),在邁向新世紀(jì)的征程上,要以更加堅(jiān)定的信心,更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更加高昂的熱情,立足自己的崗位,創(chuàng)出更新的業(yè)績(jī)。微笑是我們崗位的創(chuàng)新,微笑是我們創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn),用我們的微笑和智慧去換取每位客戶(hù)的微笑;用我們的辛勤和汗水,去澆筑桐鄉(xiāng)信合的美好未來(lái)。

  謝謝大家!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今日我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。

  時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶。

  可生活……僅有這些嗎

  曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮;曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。

  是呀!笑!我們應(yīng)當(dāng)笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!僅有笑,才能掃去困難的塵埃;笑!僅有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!僅有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。

  可是始終有人感嘆:“如何微笑如何面對(duì)談何容易!”

  面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn),我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾明白那是在浪費(fèi)精力當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾明白那是在蹉跎歲月當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾明白那是在犧牲感情與其這樣,為何不微笑

  同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備。總有一天,我們會(huì)離開(kāi)父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!

  多謝!

2023關(guān)于微笑的演講稿 篇15

  我從小學(xué)開(kāi)始多多少少寫(xiě)點(diǎn)東西,后來(lái)錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變,我自己,——,一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人,開(kāi)始反思一些改變。

  因?yàn)閺男?duì)寫(xiě)作有著深厚的感情,在過(guò)去的十年里,我留下了很多自己的文字,或長(zhǎng)或短,我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來(lái)了,再回頭看自己的話,一定會(huì)笑,雖然可能會(huì)搖頭嘆息。那些年輕,甚至幼稚,憂郁,甚至敏感,無(wú)痛,甚至呻吟,——,我在改變。同樣,我也在成長(zhǎng)。親愛(ài)的我自己,你感覺(jué)到了嗎?

  中學(xué)課文還有一部分,記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí),連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志,感覺(jué)父母好麻煩。但是直到今天,我才稍微意識(shí)到自己的無(wú)知。我想說(shuō)的是,青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次,因?yàn)橐惶焯扉L(zhǎng)大意味著父母一天天變老。離開(kāi)大學(xué)幾年后,我開(kāi)始有了這樣的想法。不要和父母鬧,或者有一天父母決定和你鬧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有父母你什么都做不了。現(xiàn)在寫(xiě)這些與你分享可能還為時(shí)過(guò)早,這不是我今天文章的重點(diǎn),但是親愛(ài)的讀者,你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎?

  先說(shuō)寫(xiě)作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓總(gè)階段寫(xiě)的字自然也不一樣。就像上面說(shuō)的生活經(jīng)歷,初中開(kāi)始和父母對(duì)峙,高中去和父母溝通,現(xiàn)在很想念父母,也很感激父母。所以,不要怕我寫(xiě)不好字。只要我向前活著,一切都會(huì)改變。更高層次的寫(xiě)作可能會(huì)上升到工作層面,就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣,寫(xiě)作對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅是一種愛(ài)好,也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫(xiě)好字?還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說(shuō)《書(shū)劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》,他完成了十五部偉大的作品,不算高產(chǎn),但他的成就一定是令人欽佩的。有人問(wèn)老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫(xiě)。老師說(shuō),我不停的重復(fù)自己。我能寫(xiě)的角色都寫(xiě)完了,其他典型的我都寫(xiě)不出來(lái)了。仔細(xì)欣賞這句話。大師不愧為大師。他在寫(xiě)作上從不與人攀比,而是在自己的世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部,人物幾百個(gè),但每一部都是那么有特色,真的很少。

  那么,我們呢?我第一次發(fā)表《青少年日記》年的作品是在_ _,第十一期,到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說(shuō)不要套用別人的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)別人的話;而今天的文章,不僅想說(shuō)“不要再抄襲了”,還想說(shuō)“不要重復(fù)自己”,因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的,多姿多彩的,你每天都有不同的收獲,不是嗎?

  _ _年來(lái)了。每個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人,讓我們遨游在文字的世界里。對(duì)未來(lái)的期待,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)改變的笑臉,將構(gòu)成我們寫(xiě)作的全部動(dòng)力。

  祝福你這樣的人。

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