敬老的演講稿（通用20篇）
敬老的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
烏鴉的外表雖然丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一向到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。
俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的事。“誰言寸草心，報得三春暉”，既為人子，焉能喪心病狂虐待老人呢？
我父親就是一個孝敬長輩的典型人物。奶奶在世前，由于身體不好，行動不便，子女又各在遠(yuǎn)方，于是照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了八十高齡的爺爺身上。父親擔(dān)心爺爺一個人照顧可是來，常常三番五次的往老家跑，還帶了許多營養(yǎng)品給爺爺奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。每次回老家，父親叫我給奶奶喂飯，自我?guī)湍棠贪茨Α⑾丛柘搭^，累得滿頭大汗。半年前，奶奶突然過世。當(dāng)父親接到大伯的電話時，焦急萬分，風(fēng)風(fēng)火火的收拾好行李，帶著我和母親回了老家。一見到奶奶的尸體，父親便號啕大哭，悲痛欲絕，想盡辦法要把奶奶的葬禮辦得更好一些。所以，我十分佩服父親，佩服他會如此孝敬長輩。
然而，近些年來，我們從報紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報道。看了這些場面，實(shí)在叫人心寒！
世界首富比爾·蓋茨在理解記者采訪時，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”而中國曾有一句古話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是說：樹想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒法安靜下來；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時不孝敬，等他們?nèi)ナ懒耍趾蠡谀埃沁�有什么用呢
羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人。
敬老的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是四（二）中隊(duì)的小偉，今天我演講的題目是“孝親敬老”
大家都知道，農(nóng)歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，這些年國家大力宏揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的精神財富。
老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當(dāng)年的`勞動者己年老體衰，但他們曾為社會做過的貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒和繼承。
“老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。
當(dāng)然，父母也是我們的長輩，一個人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他又怎么可能做到尊老敬老呢？
孝親敬老不只是一句口號，關(guān)鍵在于行動，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會做孝親敬老的模范。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬老的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
記得有人說過，童年是一幅畫，青春是一場夢，青春是一首詩，中年是一篇散文，老人是一段歷史。一面旗幟；也是風(fēng)景。在他們年輕的時候，他們有美好的愿望和崇高的理想。他們努力，努力，流汗，無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
“落紅不是無情之事，化為春泥護(hù)花。”這種勤奮、奉獻(xiàn)、不求回報的精神是他們生活的寫照，我們?yōu)橛羞@樣的老人而驕傲。
尊重老人的學(xué)生是進(jìn)步的學(xué)生，尊重老人的學(xué)校是文明的學(xué)校，尊重老人的家庭是和諧的家庭，尊重老人的社會是發(fā)展的社會。尊敬老人、愛護(hù)老人、幫助老人是我們的責(zé)任。孟子曰：“吾老而人老”。可見，尊老愛老，扶老攜幼，是中華民族五千多年來不變的倫理道德。古往今來，我們有很多尊老愛老的故事：古代有花木蘭代替父親從軍的故事，有王襄臥冰求鯉魚的故事，有孟宗哭竹筍的故事；今天有陳毅看望母親等感人肺腑的故事，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我成長的記憶里，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的學(xué)生，老人都是那么善良，那么關(guān)心我。告訴我“蜀山路難行，學(xué)海無涯作舟”的格言，“一滴水穿石，鐵杵成針”的故事；讓我明白失敗是成功之母的道理，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。這些真誠的關(guān)心和深刻的教誨，讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中成為一個真正的強(qiáng)者。
“西洋無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”，沒有人能抗拒生命的規(guī)律。人進(jìn)入老年后，生理和心理會有各種變化，要給予理解和包容。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。善待老人就是善待自己。我們必須積極創(chuàng)造各種條件，盡最大努力為老年人做好事。一句真誠的問候，一句美好的祝福，一個燦爛的笑容，幫他們倒杯水，捶背揉肩，在公交車上讓座，過馬路時手牽手照顧他們，經(jīng)常回家看看，聊聊他們的日常生活，散散步，聊聊天。
尊老愛老，助人為樂的美德，是夜晚的一盞燈；是寒冬里的一把火；那是沙漠中的清泉；這是一場長期干旱期間的陣雨。只有這樣，老年人才能感受到世界的溫暖和美好；遠(yuǎn)離孤獨(dú)，遠(yuǎn)離孤獨(dú)，快樂地完成他們的人生旅程，讓整個世界充滿歡笑和歡笑。
老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天是我們的明天；我們要從今天開始，尊重、關(guān)心、幫助身邊的每一位老人，說一句尊重老人的話，讀一本尊重老人的書，做一件尊重老人的事。“一個人做好事不難，做好事一輩子難。”讓我們從生活的每一點(diǎn)做起，做一個尊重老人、幫助老人的文明禮貌的公民！讓我們用一次又一次的進(jìn)步和一次又一次的優(yōu)異成績來回報你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是你的牽掛……！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
敬老的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的講話題目是“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”。金風(fēng)送爽，秋陽宜人，“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽”昨天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，它是我們中華民族的一個傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽？因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因?yàn)閿?shù)字“九”與“長久”的“九”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子。
據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初期就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習(xí)俗，所以重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。除此之外，重陽節(jié)這天古人們還有插茱萸、賞秋、賞菊、踏秋的習(xí)俗，所以留下了大量描寫重陽節(jié)習(xí)俗的'詩句如“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”“待到重陽日，還來就菊花”“佳節(jié)又重陽……簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”等。
我國歷來以“禮儀之邦”著稱于世，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠(yuǎn)流長，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。所以今天的重陽節(jié)，又被賦予了新的含義。
記得有人說過，夕陽最美，因?yàn)槟鞘且环N告別，一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花！
因此，作為一名中學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護(hù)自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人。一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足；貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。
在日常生活中，我們要時刻關(guān)心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學(xué)會禮讓老人；在學(xué)校里，更要尊重師長……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌的學(xué)生。雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。
同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝那些在過去的日子里，為這個社會嘔心瀝血，任勞任怨，做出了無私奉獻(xiàn)的前輩們，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋�知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！
敬老的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為新時代的小學(xué)生又怎能在生活中不做到敬老愛老呢?對于尊老愛老是我國傳統(tǒng)優(yōu)良品德相信大家都心有體會，但也正因?yàn)槿绱宋覀儾艖?yīng)該實(shí)施下去才能夠得到驗(yàn)證，否則的話僅僅是在書本上進(jìn)行學(xué)習(xí)又怎能留下深刻的印象呢?所以在平時的時候我們應(yīng)該要做到這一點(diǎn)才算是學(xué)以致用。
我們平時在家里就能夠很好地做到尊老敬老，畢竟對大家來說自己的爺爺奶奶才是最容易接觸到的老年人，因此我們應(yīng)該多關(guān)心他們才算是尊老敬老的行為，畢竟只有在照顧到親人的基礎(chǔ)上才能夠逐漸打開尊老敬老的局面，否則的話即便口號喊得再響亮也無法更改自己忽視家人感受的事實(shí)。其實(shí)平時在家中的時候爺爺奶奶都非常關(guān)心我們的生活是否舒心，對他們來說只要我們能夠得到成長便可以感受到幸福的滋味，因此我們可不能夠只懂得一味索取而不去回報老人的期待，只有將尊老敬老的行為落實(shí)下去才能夠讓他們對自己的成長感到高興。
即便是在校園之中我們也能夠做到尊老敬老的行為，正如生活中的小事可以看得出一個人的修養(yǎng)究竟如何一般，對我們來說師長也是值得自己去尊敬和愛護(hù)的人，年復(fù)一年的教導(dǎo)與知識的傳授才是值得大家進(jìn)行感恩的，否則的話又怎么能夠在尊老敬老中收獲屬于自己的一份感動呢?因此我們應(yīng)該行動起來并關(guān)心平時教導(dǎo)大家的老師才對得起一生所學(xué)，只有做到尊敬師長才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中懂得更多關(guān)于尊老敬老的知識，因此我們在尊老敬老中也不能夠忘記對老師的尊敬。
為了號召更多的人行動起來還應(yīng)該努力投入學(xué)習(xí)之中才行，畢竟從實(shí)際出發(fā)可以明白身為小學(xué)生的我們想要提倡尊老敬老行為并沒有想象中那么簡單，因此我們要在不斷的學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)自身的積累從而獲得他人的認(rèn)可，這樣的話我們就能夠從身邊的小事做起進(jìn)而影響到其他人的感官，或許我們想要其他人做到尊老敬老并不是一件簡單的事情，但是只要我們能夠堅持不懈地貫徹下去就能夠讓更多的人加入其中，通過長時間的積累絕對可以讓尊老敬老的美德發(fā)揚(yáng)到社會中的每一個角落。
我相信通過大家的努力想要完成尊老敬老其實(shí)很簡單，只要身為學(xué)生的我們行動起來并堅持下去絕對可以將這種美德發(fā)揚(yáng)下去。
謝謝大家!
敬老的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在我工作單位的對面，多少次，漫步在綠樹成蔭的小河邊；多少次，徜徉在殘陽如血的余暉下或清晨、或傍晚，我總能看到那一幅動人的場景：
一位年逾花甲的老大爺，用顫巍巍的手，牽著他的老伴兒，不緊不慢地在一片草坪上走過。步履蹣跚，但在他們的臉上，我看到了滄桑過后的淡定和坦然，繁華過后的平實(shí)和質(zhì)樸。
就是這樣一對相濡以沫的老人，他們的牽手，是多么地浪漫！
此情此景，叫我感動，令我神往，然而，我又發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我看到他們的時候，映入眼簾的總是他們倆，也僅僅是他們倆。我又隨之轉(zhuǎn)念，默默地問自己：萬一他們不小心，摔了一跤，怎么辦？他們的孩子呢？
哦，或許，他們的孩子還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)；或許，他們的孩子還在焦頭爛額于自己的工作；或許，他們的孩子在外地，偶爾地回家看看。
我的眼睛濕潤了：我們的祖國、我們的社會、我們的身邊，有多少這樣的老人。他們年輕的時候，把自己的青春毫無保留地獻(xiàn)給了家庭，獻(xiàn)給了孩子。到老來，只有兩副單薄的身軀彼此依靠。陪伴他們的，只有他們一路走來，在身后留下的，一串串時而清晰、時而斑駁的背影。
全天下的兒女們哪！你們知道嗎？他們——我們的父母，無時無刻不在牽掛著我們、惦念著我們、期盼著我們！
很久以前，就聽過一首歌，歌名叫《常回家看看》，有幾句歌詞是這樣寫的：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時間，領(lǐng)著孩子，常回家看看。帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，常回家看看。哪怕給媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓。常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背，揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心，就圖個平平安安。
看吧，這是老人的心聲，這就是父母的呼喚。老人就是一棵蒼老的大樹，有時，他們也想好好地靜一靜，美美地歇一歇，兒孫滿堂，安度晚年；然而，歲月卻更像一陣喜怒無常的狂風(fēng)，肆無忌憚地掃過天際，將那一棵蒼老的大樹，無情地折斷，古語有云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這樣的悲劇，真希望它不要重演。
很多民族把烏鴉當(dāng)做神鳥，無論他們自己的日子過得有多苦，只要有一碗吃的，就一定會把食物分一點(diǎn)給烏鴉。
這是為什么呢？因?yàn)闉貘f知道反哺，懂得感恩。它外形丑陋，叫聲難聽，很多人往往把它看做是一種不吉利的鳥，難登大雅之堂。水墨丹青與它無緣，妙作佳句與它無關(guān)。
但是，在我泱泱文明古國，“百善孝為先”，我們的祖先卻給了它一個冠絕古今的“光環(huán)”——烏鳥私情。當(dāng)母親年老體衰，無法飛翔、不能覓食的時候，它的子女就四處尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
我曾經(jīng)看過一則報道，大意是這樣的：從20__年到20__年，我國60歲以上的老年人口由1.26億增長到1.53億人，占總?cè)丝诘谋壤龔?0.2%提高到11.6%，占全球老年人口的21.4%，相當(dāng)于歐洲60歲以上老年人口的總和。人口老齡化年均增長率高達(dá)3.2%，約為總?cè)丝谠鲩L速度的5倍。預(yù)計20__年老年人口將達(dá)到2.4億人，占總?cè)丝诘?7.17%；到2050年，老年人口總量將超過4億，老齡化水平推進(jìn)到30%以上。
中國老齡化的問題越來越嚴(yán)重，生育率低、人口結(jié)構(gòu)老化、社保制度滯后，嚴(yán)重影響著我國的現(xiàn)代化之路，制約著美麗“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。隨著年齡的增長，生理功能的衰退，老人們對他人幫助的依賴性越來越高，心理上也越來越脆弱，對養(yǎng)老服務(wù)需求也日益迫切。年輕的朋友們，全天下的兒女們，面對此情此景，你作何感想？
孤獨(dú)、寂寞、無助，對于我們年輕人來說，那實(shí)在是一件寂寞難耐的事情，對于老年人來說，那更是一種心靈的折磨、靈魂的煎熬。人們常說“孤獨(dú)，是人到晚年的最大殺手”，你還有理由讓家里的老人——我們的父母，成天形影相吊、獨(dú)坐空房，把兒女望眼欲穿嗎？
也許，你會為自己尋找很多理由：我的工作很忙、壓力太大了；我也有自己的孩子，正在嗷嗷待哺；等我把工作理順了，家里忙定了，我再回去。屆時我攜著妻子，帶著孩子，開著車子，帶一大堆好吃的，去孝敬父母，我?guī)е麄儯瑵M世界地晃悠。
作為兒女，為事業(yè)、為家庭，奮力打拼，無可厚非。但是，別忘了，不管多忙、多累，你的身后總有一雙渴望被關(guān)懷的眼睛。
“老小孩兒、老小孩兒”，多少年來，歲月的打磨已經(jīng)壓彎了老人曾經(jīng)挺直的脊梁，風(fēng)霜的侵蝕已經(jīng)模糊了父母曾經(jīng)清澈的雙眸，他們的心已經(jīng)變得簡單、脆弱而敏感，他們只想多看看兒女，只想兒孫繞膝，說幾句知心的貼己話。對他們而言，這就叫天倫之樂，這就叫晚年幸福，這就叫老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂。
咱們別唱那“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高調(diào)，咱們就做些實(shí)實(shí)在在的事情，常回頭望望，常回家看看，別讓咱們的老人們發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆，別讓咱們的父母“既空了巢，又傷了心”。有空的時候，陪老人說幾句話、吃幾頓飯，為父母揉一次肩，捶一次背。他們此生之愿——足矣。
最后，祝全天下的老人“福如東海”，祝全天下的父母“壽比南山”。
各位評委，我的演講到此結(jié)束，謝謝各位。
敬老的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中，尊老愛幼不僅是文明精神的體現(xiàn)，更是一種愛的體現(xiàn)。它有助于促進(jìn)家庭和睦，社會和諧，也是現(xiàn)代中國人的基本修養(yǎng)。古代思想家孔子曾說：做子女的能活下來，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育；孟子也說過：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。
還記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個社會的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
在我們中國每年農(nóng)歷九月初九是個傳統(tǒng)的節(jié)日——重陽節(jié)。它是敬老、愛老的日子，因此把重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天，誰也不能避免這兩個時期古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項(xiàng)人，施行親切的愛護(hù)。一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點(diǎn)是相通的，那就是弘揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝道當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè)，用心經(jīng)營，才能立足于天地之間。孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢，不一定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。家，如果是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。
敬老的演講稿 篇8
“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊(yùn)含的就是孝道文化。
尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發(fā)出如下倡議：
一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚(yáng)孝德之風(fēng)。
我國的孝文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機(jī)，弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個時代的強(qiáng)烈呼喚。
用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下、德澤萬代。
二、孝親起于自身，敬老見于小事。
事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細(xì)節(jié)做起。
全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng)，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行；強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn)，以自身為主力推手，充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作；通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。
全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關(guān)愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出，社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強(qiáng)對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn)，要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進(jìn)行正面教育，在明辨是非的`基礎(chǔ)上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴，才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會以及媒體導(dǎo)向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀，規(guī)范基本動作。
我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育，有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對社會來說，禮儀是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎(chǔ)，尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內(nèi)心的道德要求也在提高。
各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范，還要積極開展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動；養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，加強(qiáng)自我良好形象的塑造，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學(xué)生及家長朋友：弘揚(yáng)孝道，不僅是一份責(zé)任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造和諧美好的明天！
敬老的演講稿 篇9
大家好！我是四（1）班的孟，我今天演講的題目是——《孝親敬老》
前幾天，互聯(lián)網(wǎng)爆出一則痛心疾首的新聞：湖南邵東三個學(xué)生，因?yàn)楸I竊學(xué)校小賣部的零食被老師發(fā)現(xiàn)，怕老師揭發(fā)而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經(jīng)52歲的女教師。
看到這則新聞的時候，震驚之余，我為這三個學(xué)生感到羞愧。怎么會這樣呢？怎么能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師啊！師者，父母也！我們有什么理由不孝順?biāo)惺裁蠢碛刹蛔鹁此兀?/p>
孝親敬老是我們?nèi)A夏民族最傳統(tǒng)的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的`人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代二十四孝中很多耳熟能詳?shù)墓适拢热纾哼h(yuǎn)古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰(zhàn)亂時期替父從軍；抗日戰(zhàn)爭年代，赫赫有名的陳毅元帥，在戰(zhàn)事繁忙之余，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)他們，孝親敬老呢？
說到這里，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一周歲的時候，爸爸在這邊打工，那個時候，我們還沒有買房子、車子，生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常說，幸福是什么，幸福是一家人在一起其樂融融！
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來，奶奶患了肝癌。聽媽媽說，在醫(yī)院的時候，也為了跟時間賽跑，爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個月里，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶喂飯喂藥，端屎端尿。
同學(xué)們，再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子，洗一個碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不愿，叫我們掃一下地，我們也會不高興。這些力所能及的小事，我們應(yīng)該主動去幫父母分擔(dān)才對啊。
孝親敬老不僅僅是人類真實(shí)感情的流露，動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
古語說，老吾老以及人之老，意思是說，我們不僅應(yīng)該孝敬自己的老人，也應(yīng)該尊敬全天下所有的老人，這是對孝親敬老最好，最完美的詮釋。
親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛？有多少次向親人訴說過我們對他們的愛？又有多少次用行動報答過對親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對父母的愛，永遠(yuǎn)不能忘懷，不能改變！對天下所有老人，我們也應(yīng)該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發(fā)生，我們要立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起！當(dāng)我們等到“子欲養(yǎng)而親不待”的那天就悔之晚矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬老的演講稿 篇10
大家好！
今天我要演講的題目是《母愛無邊》
每個人在講起自己的媽媽時，心中總是充滿了幸福與快樂。我也一樣。想起媽媽，我就會想起當(dāng)我早上匆匆忙忙地從床上爬起時，桌上已經(jīng)擺好的早餐。想起媽媽，我就會起想起，我一人去上特長班時，媽媽的千叮嚀萬囑咐。想想媽媽，我就會想起媽媽外出時，不時往家里打來的滿是牽掛的電話。
媽媽是一個普通的老師，平時工作也挺忙的，雖然我和媽媽在同一個學(xué)校，可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發(fā)些什么通知，媽媽不知道。班上組織的親子活動，媽媽沒時間。她只能盡量帶我去參加她班上的.親子活動。記得有一次，媽媽在做她班上的親子活動準(zhǔn)備工作。我一直纏著要她幫我復(fù)習(xí)小科，可媽媽說她沒空。我很不高興，哼了一句：“你不是我的好媽媽。”當(dāng)天親子活動互動時，媽媽卻當(dāng)著她全班同學(xué)的面，向我道歉了。當(dāng)媽媽問我，她還是不是我的好媽媽時。我忍不住哭了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么任性，多么不懂事。
她怎么可能不是我的好媽媽？此時往事就是放電影，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
今年正月，我們在嬸嬸家拜年，晚上就住在他們家。半夜，我感覺很不舒服。媽媽察覺了，著急地問我怎么回事？我也說不上來，就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子，直接用手裝著。爸爸急忙拿來臉盆。吐完之后，我渾身無力。媽媽拿來毛巾，幫我擦汗，幫我換好干將的內(nèi)衣。輕輕地抱著我，不時輕聲問我：“暢妍，現(xiàn)在感覺怎樣，還想吐嗎？”她輕輕地?fù)崦业亩亲印２粫r地摸摸我的額頭，看我是不是發(fā)燒了。我一直處于半夢半醒之中，媽媽也就一直就著摟著我，坐到了天亮。一大早，爸爸開車趕緊帶我去醫(yī)院檢查。一路上，我又不時地吐。吐到后面，都沒有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水，拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐，怎么也不肯喝。最后，我一點(diǎn)力氣都沒有。輪到醫(yī)生幫我看病，媽媽吃力地抱起我進(jìn)了診室。醫(yī)生說可能是急性腸胃炎，吃點(diǎn)藥，注意飲食就行了。這時爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來，在媽媽的精心照料下，我的病好了，媽媽又瘦了……
生病時，媽媽無微不至地照顧。平時，媽媽同樣對我關(guān)懷倍至。吃飯時，她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼，她總是細(xì)心地幫我把頭發(fā)吹干。做作業(yè)時，她會細(xì)心幫我打開臺燈，調(diào)好最佳位置。晚上睡覺，她要起床多少次幫我蓋被子，怕我著涼……這一切的一切，難道不是媽媽的愛嗎？媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)送我前行！
所以，我要告訴所有人，她是我的好媽媽。媽媽，我愛你！
敬老的演講稿 篇11
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家晚上好!我演講的題目《感恩父母，孝親敬老》。
首先給大家講一個真實(shí)的故事，有一個天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的'卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時候，我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，;從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
當(dāng)走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提起的往事，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩尭改甘瑥男〉酱蟮膵蓱T，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
親愛的同事們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛，有多少次向父母訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對父母的愛呢?鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)都不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會感激、學(xué)會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽!
敬老的演講稿 篇12
女士們先生們：
在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有"臥冰求鯉"、"親嘗湯藥"等24孝的故事。"老吾老以及人之老"成為做人的一個準(zhǔn)則。
因?yàn)槔夏耆耍菍ξ覀冞@個社會作出過貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀(jì)大了，沒有勞動能力了，全社會就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學(xué)會關(guān)心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)——湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。"這件事一時傳為佳話。
"這么熱的天，你們還是來了"…… 7月12日，氣溫37℃；大眾租賃公司國賓車隊(duì)駐四季酒店小隊(duì)全體21名成員，在隊(duì)長杜云飛、副隊(duì)長李榮發(fā)的帶領(lǐng)下，又一次來到了結(jié)對孤老86歲的婁阿婆家中，送來了防暑降溫用品。 婁阿婆獨(dú)自一人，身居海防路某處一樓梯下，3平方米的陋室中除了一張床，唯一的活動空間只有一條與床同長的通道，吃喝拉撒全部在這僅有的3平方米內(nèi)。婁阿婆早年喪夫，自己無生活來源，全靠丈夫生前的工作單位100元左右的撫恤金和政府發(fā)放的救濟(jì)金度日。早年領(lǐng)養(yǎng)過的一個兒子，多年來對老人不聞不問，從未踏進(jìn)過家門口一步。
20xx年底，在大眾租賃公司黨總支卓永良書記的牽頭下，四季小隊(duì)與婁阿婆結(jié)對幫困。四年來四季小隊(duì)年復(fù)一年，為阿婆送去日常生活用品，還為老人送去了一臺電視機(jī)。阿婆生病時，大眾人就會出現(xiàn)在她身邊。逢年過節(jié)，大家為阿婆大掃除，洗被褥。四季小隊(duì)的幫困事例，深深感動了阿婆居住地的居委會和江寧路街道。他們在贈送給大眾的2面錦旗上寫道："濃濃敬老情，年年有新意"。
冷先策，原孝南區(qū)委老干部局局長，他用一個共產(chǎn)黨員的堅強(qiáng)黨性和寬廣無私的胸懷，把黨的陽光播撒到離休干部、革命老前輩的心田，默默地奉獻(xiàn)著另一種更為高尚地"孝心"。
敬老的演講稿 篇13
各位家長們：
大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認(rèn)識大家。，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�成功的孩子背后都有一位成功的.家長。
因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜希粗呀?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)孩子就會出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個樣，在家里一個樣，因?yàn)榧彝ソ逃簧希晕覀円匾曇约彝ソ逃秊橹鳎瑢W(xué)校教育為輔，為什么每個學(xué)期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育，請家長并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是：
1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點(diǎn)：
（2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
（2）幼兒園文化。
（3）小班一日生活活動。
（4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
（5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
（6）合作好家園共育。
（7）溫馨提示。
一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：
孝親班和禮敬班年3個班，一個孝親班、2個班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請家長們放心，兩個班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。
二、幼兒園文化：
1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。
2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
3、教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。
4、工作目標(biāo)：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！
5、服務(wù)理念：臉上有微笑 心中有關(guān)愛（凡是人 皆須愛 天同覆 地同載）辦園特色：與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承中華文明文化
6、園標(biāo)：孩子們能在這個充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長！
7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關(guān)注每個孩子的情感發(fā)展，給孩子一個溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn)； 我們將用恒心、耐心關(guān)注每個孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)！
三、了解幼兒園小班一日生活活動（請家長觀看大概講解）。
（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時間。
（2）7：30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動，如：玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動、戶外活動等。
（3）8：30 分開始早操，請各位家長能準(zhǔn)時讓幼兒來參加早操。
（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時間
（5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動課，活動后讓孩子入廁小便。
（6）10：00——10：10 喝水時間。
（7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動課
（8）10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備時間，如：洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。
（9）11：00——11：30 進(jìn)行午餐。
我們會要求孩子學(xué)會獨(dú)立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會主動來添飯。
（10）11：30——12：00 飯后的一些活動。
一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時候曬曬太陽，去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等，再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。
（11）12：00——2：00 午睡時間。
（12）2：00——2：15 起床時間。
（13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動）。
（14）2：45——3：00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備，如入廁、洗手。
（15）3：00——3：30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。
（16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動。
（17）4：10——4：30 離園整理。
（18）4：30——5：30 離園接待。
四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)：
1、介紹幼兒園的課程：
（1）詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。（本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國學(xué)機(jī)）
（2）我們的課程設(shè)置。
課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動態(tài)欄了解。同時，我們還開設(shè)了弟子規(guī)指讀識字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
園部非常重視對孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時還要力行涉及孩子們的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）
（3）本園課程設(shè)置的安排。
首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué)，判斷這種知識教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn)，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。
2、經(jīng)典目標(biāo)：
（1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。
（2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》
（3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。
（4）每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。
（5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。
（6）每周通過閃卡活動認(rèn)識簡單的漢字。
3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對英語聽力能力的鍛煉。
（1）每天一節(jié)英語活動，第3節(jié)活動課以英語經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。
（2）月目標(biāo)：每月5句英語句子。
（3）一學(xué)期目標(biāo)：第1單元
五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境：
觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋�良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展。
一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時間陪孩子共同成長，永遠(yuǎn)對孩子抱有信心，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智，父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。
而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他認(rèn)識字嗎？他說有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、合作好家園共育：
為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。
接下來我想和家長說本學(xué)期需要家長配合的地方：
1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子：
（1）上午7：30—8：10入園。
（2）下午4：30—5：30離園。
非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長們的配合！
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請打電話親自向孩子所在班教師請假。
3、無論送孩子，還是接孩子，請不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會影響幼兒園正常的工作秩序。
敬老的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現(xiàn)，更是一種愛的體現(xiàn)。同時是我們小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個民族的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導(dǎo)我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說：“孝，天之經(jīng)、地之義、民之行也。”古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。
敬老的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講一個由一根布帶引發(fā)的明理盡孝的故事。xx縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文老師陳斌強(qiáng)的母親身患重病。為了每天都能親子照顧母親，陳老師用一根布帶把母親綁在自己身上，每天騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班，風(fēng)雨無阻。他樸實(shí)而感人的事跡感動了全社會，因此榮獲20__年度感動中國人物。在頒獎現(xiàn)場，他獲得了這樣的贊譽(yù)：“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會，它在兒女的肩膀上一代代傳承。”陳斌強(qiáng)付出的孝心，不僅撫慰著他的母親，也感動著每一位中國人，展現(xiàn)出中華民族樸素而真摯的人性之美。
百善孝為先，孝為德之本。從“黃香溫席”、“子路負(fù)米”這些傳統(tǒng)的孝賢故事，到“背著母親上班”的陳斌強(qiáng)、“帶著母親上大學(xué)”的孟佩杰等當(dāng)代孝子的事例，都告訴人們：無論何時，無論何地，敬老孝親、感恩圖報都是值得傳承的美德，它們都是需要發(fā)揚(yáng)光大的慈行善舉。同學(xué)們，讓我們積極尋找身邊的好榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的敬老孝親之星，同時，在心中播種下感恩的種子，并使這顆種子在我們成長的百花園中結(jié)出美麗的花朵！
敬老的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而老年人則是一部歷史；一面旗幟；也是一道風(fēng)景。在他們年輕的日子里，有過美好的愿望與崇高的理想，他們嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”，這種勤奮向上，只求奉獻(xiàn)，不圖回報的精神是他們一生的寫照，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的學(xué)生是進(jìn)步的學(xué)生，尊敬老人的學(xué)校是文明的學(xué)校，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會。尊老愛老助老，我們責(zé)無旁貸。孟子曰“老吾老以及人之老”，可見尊老愛老助老是中華民族五千多年來亙古不變的倫理道德，古往今來，我們有許多尊老愛老的故事：古有花木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我成長的記憶中，從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在的莘莘學(xué)子，老人們都是那樣的慈祥，那樣的呵護(hù)著我。給我講“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的格言，“水滴石穿，鐵杵成針”的故事；讓我明白了失敗乃成功之母的道理，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心，這些真摯的關(guān)懷，深深的教誨讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活過程中能夠做一名真正的強(qiáng)者。
“昔陽無限好，只是近黃昏”，生命的規(guī)律誰也無法抗拒，在進(jìn)入老年期以后，人的生理和心理上都會出現(xiàn)各種變化，我們應(yīng)給予理解、寬容。家家有老人，人人都會老，善待老人就是善待我們自己。我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人做好事。一聲真心的問候，一句美好的祝福，一個燦爛的微笑，幫她們倒一杯水，給他們捶捶背揉揉肩，在公共汽車上主動地讓座，過馬路時關(guān)愛地牽手呵護(hù)，常回家看看，談?wù)劶页＃⑸⒉剑牧奶臁?/p>
敬老愛老助老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓清泉；是久旱時的一場甘霖。只有這樣，才能讓老人們感到人世間的溫馨與美好；遠(yuǎn)離寂寞，遠(yuǎn)離孤獨(dú)，欣慰地走完屬于他們的人生旅途，使整個世界充滿歡聲笑語。
老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天就是我們的明天；我們應(yīng)該從今天做起，尊敬、關(guān)心、幫助身邊的每一位老人，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，“一個人做一點(diǎn)好事不難，難的是做一輩子好事”，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名尊老敬老助老的文明禮貌公民！讓我們用一個又一個的進(jìn)步，一次又一次的優(yōu)異成績來回報你們，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我們的支柱，而我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛……
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬老的演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫陳子琳，今年12歲。我來自素有“半城山色半城湖”美稱的惠民之州——廣東省惠州市。我演講的題目是《弘揚(yáng)孝道文化，做有根的中國人》。
一代國學(xué)大師季羨林在《季羨林自傳》這本書中多次提到：尊老的概念，在西方國家，幾乎根本沒有。他的教授，吐火羅文的世界權(quán)威西克，在耄耋之年幾乎走遍全城才能來到哥廷根大學(xué)上課，然后在又黑又冷的雪路上走回家。而學(xué)校從來不管這些事，并且沒有人認(rèn)為其中有什么不妥之處。
讀到這里，我的內(nèi)心不禁沉重起來。我仿佛看到白發(fā)蒼蒼的教授邁著蹣跚的步履，孤身一人走在堆積著厚厚白雪的路上;我仿佛看到寂寞冷清的庭院里，教授眼神呆滯地望著天空;我還仿佛聽見教授不經(jīng)意間發(fā)出的一聲又一聲的嘆息……
于是，我對母校常年開展的經(jīng)典誦讀活動，尤其是關(guān)于孝道的內(nèi)容倍加感動和喜愛起來。
你看，在母校的文化長廊上，那一句句流傳千古，耳熟能詳?shù)恼Z句：
如來自《弟子規(guī)》里的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”、“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”
又如來自《論語》的《孝悌為仁之本》：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。孝悌也者，其為仁之本與!”
再聽，在上課前、放學(xué)時的廣播系統(tǒng)里，悠揚(yáng)深情的表達(dá)孝道主題音樂縈繞于耳：
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
不僅如此，我們還通過開展活動強(qiáng)化對經(jīng)典國學(xué)中孝道內(nèi)容的.理解，如文藝匯演、詩歌配畫比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。
就是在這種尊奉民族傳統(tǒng)孝道文化環(huán)境的耳濡目染，“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德深深地扎根在我的心田;也正是在這片講究父慈子孝、兄友弟恭的中華大地上，涌現(xiàn)出許多感人至深的孝子事跡。
8歲，還是一個在父母懷里撒嬌的年齡。而山西省臨汾市的一位90后女孩，已經(jīng)獨(dú)自為癱瘓在床的母親撐起了一片天。她20歲的生命中，十多年在照料母親，風(fēng)雨不改，寒暑不易。她每天給母親穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、買菜、做飯、喂飯、擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、倒屎倒尿，換洗床單等。當(dāng)她被離家數(shù)百公里的山西師范大學(xué)錄取時，仍然放不下母親。于是，她決定“帶著母親上大學(xué)”!讓人意想不到的是，這并非她的親生母親，而是僅僅照顧她三年的養(yǎng)母!她，就是20__年感動中國十大人物之一—“‘臨汾最美女孩”孟佩杰!
孟佩杰用她柔弱卻堅強(qiáng)的身軀扛起幾經(jīng)風(fēng)雨的母女之家，用四千多個填滿艱辛的日子傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，她讓孝道充滿著每一天每一個細(xì)節(jié)，她讓孝親敬老的民族精神感動著每一個中華兒女!
“一滴水能見大海，一粒沙能望宇宙”。沒有孝道文化的滋養(yǎng)，沒有無數(shù)前輩的言傳身教，又怎會有一個又一個可歌可泣的“孟佩杰”?讓我們掀開歷史的畫卷，重新感悟前輩的孝心，重新感受如何行孝吧。
十大元帥之一陳毅，堅持親自為生病的母親清洗尿褲，那是一種“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”的永恒孝心
敬愛的主席，在辦公室掛上一張父母的照片，那是一種時刻縈繞心頭，含蓄深沉的孝心……
中國臺灣著名作家李敖，在相隔半個多世紀(jì)，給小學(xué)的啟蒙老師單膝脆下，獻(xiàn)上一束鮮花，那是任憑時間洪流沖刷也不會褪色的孝心;
同學(xué)們，相比西克教授，我還沒有淵博的知識和崇高的地位，我只是一個發(fā)展中國家的小公民。但我深深地為自己感到慶幸和自豪。因?yàn)槲疑钤谝粋�孝親敬老、充滿溫情的國度，因?yàn)槲液臀业耐麄兩砩狭魈手⒌赖难?
同學(xué)們，孝道是我們中國人的文化之根，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典國學(xué)，讓我們一起發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)的孝道文化，做有根的中國人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬老的演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為全縣“十佳少兒孝星”代表上臺發(fā)言，我感到非常的榮幸和自豪!
自去年開展“萬名少兒講孝道”活動以來，縣示范小學(xué)開展了“給父母的一封感恩信”征文、“朝暉映夕陽”等活動，作為縣示范小學(xué)的一名學(xué)生，接受了孝道文化的教育，我對孝親敬老也有了初步的認(rèn)識。
百德孝為先，孝是一個人做人的根本，孝的本質(zhì)是親情回報。新的形勢給傳統(tǒng)的孝道注入新的內(nèi)涵，形成一種新的人類文明，我們要積極學(xué)習(xí)孝道文化，加強(qiáng)孝親敬老教育。
講孝道，首先要學(xué)會感恩。“我們的生日，父母的苦日。”從我們呱呱墜地的那天起，父母的肩上便多了一付重?fù)?dān)，教我們學(xué)說話，扶我們學(xué)走路，冬天怕我們著涼，夏天怕我們中暑。然后，把我們送到好的學(xué)校，成就我們的學(xué)業(yè)。再往后，為我們成家立業(yè)而操勞。甚至在彌留之際，仍牽掛著我們。可以這么說，父母的養(yǎng)育之恩是與生命相連的，父母之愛是天下最高尚、最無私、最溫暖的愛!
講孝道，就要學(xué)會寬容。不能因?yàn)楦改笡]給我們買新奇的玩具、漂亮衣服就大發(fā)脾氣;也不能因?yàn)楦改笡]權(quán)沒錢而怨天憂人;更不能因?yàn)楦改笡]時間陪我們，而誤解為父母不愛我們……
講孝道，還要學(xué)會體貼。在父母勞累一天后，沏一杯濃濃的茶，送一個溫暖的問候;在父母疲乏時，倒一盆熱水，給他們泡泡腳;在父母煩惱時，陪他們說說話，聊聊天;作業(yè)完成后，別忘了走進(jìn)廚房，做一頓可口的飯菜，那比千言萬語更能表達(dá)我們的孝心。在父母高興時，唱首歌，跳個舞，為他們?nèi)〉玫某煽児恼坪炔?
說到這里，我不禁想到中央電視臺的一個專題報道：東北一老漢含辛茹苦，把五個子女養(yǎng)大成人，成家立業(yè)，自己到了晚年卻無人贍養(yǎng)，老人無奈，將子女告上法庭，但老人贏了官司，卻輸了精神，不久便去世了。老人歷盡艱辛，為兒女熬白了頭發(fā)，累垮了身體，卻得不到家的溫暖。看道這個真實(shí)的故事，我心里難受極了，不僅為老人，也為他那沒有孝心的五個兒女!
青少年朋友們，和諧的春風(fēng)已吹遍中華大地，前進(jìn)的戰(zhàn)鼓已隆隆擂響!讓我們攜起手來，使孝道文化大放異彩，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬老的演講稿 篇19
各位家長們：
大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認(rèn)識大家。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋�成功的孩子背后都有一位成功的家長。
因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜希粗呀?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)孩子就會出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個樣，在家里一個樣，因?yàn)榧彝ソ逃簧希晕覀円匾曇约彝ソ逃秊橹鳎瑢W(xué)校教育為輔，為什么每個學(xué)期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。
希望我們能重視起家庭的教育，請家長并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是：
1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點(diǎn)：
（2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。
（2）幼兒園文化。
（3）小班一日生活活動。
（4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。
（5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
（6）合作好家園共育。
（7）溫馨提示。
敬老的演講稿 篇20
親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)槊赖露兊妹利悺Ｉ鐣驗(yàn)槌錆M美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座禮貌之邦。但中華美德在今日，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一向以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅僅要孝敬自我的父母，還要尊敬別人的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎樣辦子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能夠滿足父親的要求了嗎于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當(dāng)年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎沒錯，她就是當(dāng)年那個自稱是“走過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發(fā)自本能的動作令她當(dāng)場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。
我也做過一件好事。那是在我上學(xué)坐的車上，發(fā)生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了我很慶幸，我讓了座，我
沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會”，勢在必行。這是保護(hù)中華美德的一次行動，讓我們保護(hù)好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)、回味的地方！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一齊讓中華美德永駐吧！
多謝大家！