2018高考演講稿(3篇)
曾經,我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實; 后來,我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。
我的,我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎? 得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰斗,形勢已十分嚴峻,戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發霉、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰火已迫在眉睫,現在只有戰斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
尊敬的學校各位老師,親愛的同學們:
有個同學說,上次模擬考太差了,我曾經想到過自殺。我問他:自殺了沒有?他說:沒有。(笑)為什么?舍不得家人。
美國作家海明威說,一個人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問聽眾:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉著手。講師問他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內在價值并沒有任何變化,它始終值20美金。”講師無限感慨地說:“年輕人,你今天學到了至關重要的一課,你一定會成功的!”這個年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經常一起打橋牌。
我現在請問在座的各位,你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的你,你是獨一無二的,你的生命至高無上,是無價之寶!(熱烈的掌聲)
你們知道,愛迪生發明燈泡的時候,一共做了多少次實驗嗎?(1000多次),因此別人都認為他失敗了,愛迪生本人卻不這樣認為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個客觀事實,那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說,選擇的權力就掌握在你自己的手里,你可以認為自己失敗了,也可以認為自己沒有失敗,只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩:(互動)《如果你認為》。(參見附頁)在座各位,你認為自己是出色的嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。(鼓掌)
那怎樣才能在備戰高考過程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什么特長嗎?我沒有特長,我很自卑。你精通數學嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點難了,不過沒關系,你先把住的地方寫下來,我幫你慢慢找。年輕人寫好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊!什么?寫得漂亮也算是優點嗎?(笑)當然算優點!你不要小看自己,你應該找一個好一點的工作。年輕人想:既然我能把寫得很漂亮,那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經過不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》,這個年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時,他身高還不到1.6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會手足無措。為了讓自己顯得高大一點,他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學習!從此以后,他讀書非常用功,后來考上了名牌大學,并最終當上了外交部長。
聯合國召開第一屆會議時,羅慕洛應邀上臺發言。當時講臺的高度是按照西方人的身高設計的,他上臺后就只有兩只眼睛露在外面,(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮定地站在那里,等到笑聲漸漸稀落下來,他突然高舉右手,用力地揮動,同時莊嚴地說出一句:我們就把這個會場當作最后的戰場吧!話音剛落,整個會場鴉雀無聲,緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章,題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機場。(笑)有人對她說:李宇春,你應該自卑!我為什么要自卑呀?因為你長得不男不女的!(笑)你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,干嗎要自卑呀?!
你們聽說過桃園三結義的傳說故事嗎?(沒有)劉關張結拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰來做老大呢?比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關公第二,小白臉劉備根本沒爬,(笑)他一直站在樹根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說:慢!張飛瞪大眼睛問:為什么?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。(笑)
一棵樹,根深才能葉茂,才能抗擊12級臺風;人也一樣,只有找到自信的根,才不會因為一次沒考好而灰心喪氣。你應該向大仲馬學習,發現自己的優點,肯定自己的優點,放大自己的優點,然后對自己說一句——天生我材必有用!
第二自信來自成功的體驗。XX年杭州地區的文科狀元趙新侃,他從來都不開夜車,但有個好習慣:每天上床睡覺之前,他都要把當天的學習情況在腦海里面過一遍。今天都學了哪些知識?學習的重點和難點是什么?計劃完成得怎樣?有什么進步嗎?這樣一盤點,既鞏固了知識,又檢查了計劃,還增強了自信心,一箭三雕,真是太好了。
每個同學每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?(不知道)一盤點當天的學習情況,二為明天的學習做計劃。請問各位,你昨天盤點了嗎?(沒有)你為明天做計劃了嗎?(有)
第三要進行主動的自我暗示。從前有個秀才跟你們一樣,準備進京去趕考,臨行前他做了三個稀奇古怪的夢,他很想知道夢的朕兆,便到姑媽家里去解夢。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說:“第一個夢,我把一棵大白菜種在墻頭上了呀。”表妹解釋說:“那叫豈有此理!”(笑)“第二個夢,下雨天,我身上穿著蓑衣,手里還打著一把雨傘呢。”“那叫多此一舉!”“第三個夢,我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背。”表妹羞紅了臉罵道:“那叫白日做夢!”(笑)聽了表妹的解釋,秀才心情十分沮喪。回家的路上湊巧碰到了姑媽,姑媽看他垂頭喪氣的樣子,就問:“你這是怎么了?”“我在白日做夢。”(笑)“你到底怎么了?”他于是就把剛才的過程一五一十地說了一遍,姑媽聽了哈哈大笑說:“恭喜你啦!第一個夢,墻上種菜,種得那么高,那不是高種嗎?這次進京你肯定高中什么?——狀元;第二個夢,雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進那樣高中舉人;第三個夢嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”(大笑)
同樣的三個夢,不同的人會有不同的解釋,而不同的解釋會對人產生不同的影響。你知道為什么嗎?因為人是受暗示的動物。主動的暗示帶來自信,消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學大師到中國一所學校考察,教室領導老師說:“大師,聽說您對天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個啊?”想不到大師滿口答應:“ok!現在就挑吧。”大師在教室里走了一圈,邊走邊指點:你、你,還有你!點到誰,誰就會眼睛發光立刻發出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感到驚奇不已:什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來呢?但不管怎樣,老師還是相信了,為什么?因為人家畢竟是大師嘛。從此以后,大家對那幾個神童,刮目相看。一年后,美國學者又來到這個班,問教室領導:請問,我去年挑的那幾個神童,靈不靈啊?教室領導說:別提多靈了,這幾個孩子現在的表現呀,一個個都很優秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽就笑了:我是隨便亂點的呀。(笑)
這個實驗說明了什么呢?人跟人其實是差不多的,關鍵在于你是否相信自己。相信自己,你就會變成一只鷹,能夠在藍天白云下自由地飛翔;懷疑自己,你就會變成一只丑小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是主動暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點,自信多一點。你們再看,我這個身材長得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學笑了:帥個屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說自己長得像“武大郎”好嗎?(不好)那說什么?——濃縮就是精華。(笑)請大家跟我一起來暗示一下:(互動)
我是最棒的!
我每天都在進步!
我一定會成功!
去年,義烏有個女生給我打電話:程老師,這幾天我心里亂糟糟的,靜不下心來看書,怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒考好。請問:你高考的目標是什么?我的成績夠得上一本,但我想報考浙大嘛。我說,好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當成你的保底目標,而把浙大當成你的沖刺目標。不!我非要考上浙大不可,否則我對不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應該頂浙大的天,立一本的地。她聽不進,一意孤行,結果高考時她特別緊張,失敗了,連本科都沒上,只考了個第四批。這叫什么?不聽老人言,吃虧——在眼前!
你為什么會自卑?又為什么會緊張呢?其中一個主要原因就是——你為自己定的目標不合理。心理學研究表明,目標過高會很緊張,目標過低又會缺乏動力。因此,保持心理健康的前提就是八個:合理定位,明確目標。XX年杭州地區的理科狀元周致遠,高考成績是703分,省內排名第二。在接受記者的采訪時,周致遠說了一段話對你很有啟發,他說:進入前十名顯示的是一種實力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人,但一定要盡力做到最好的自己。(掌聲)
什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進步就算考試成功了。
有的同學卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分數,比名次,比時間,比目標……比到最后怎么樣呢?有個同學說,每當我看到別人學習時心里就煩,而看到別人在玩時我心里就樂。(笑)這算什么心理呀?——變態!(笑)難怪日本人要說,一個日本人是一條蟲,三個日本人卻是一條龍;而一個中國人是一條龍,三個中國人呢?——卻是一條蟲。
我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!在這個距離xx年高考僅剩三個月不到的時間,我們高三全體師生聚集在這里,召開二高中xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。
我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學們,加油吧,哪怕你現在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學好!高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每天每科學會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這僅剩十個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。領導演講稿
明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創輝煌!
最后,祝同學們高考成功,夢想成真!
謝謝大家!