高三展望未來演講稿(精選17篇)
高三展望未來演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
我是來自高三(2)班的,今天國旗下講話的主題是:總結過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實,認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕.失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發奮去拼搏,爭取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
高三展望未來演講稿 篇2
“別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……”每當聽到林俊杰那令人舒適的聲音,和歌曲的悠揚的樂曲,有時我不禁想:“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿歡喜的;是充滿成功的,還是充滿失敗的?”這個話題說的太遠了。未來,離我是那么的遙遠,說起未來,它只能在我的幻想中出現吧。
一次在看《意林》的時候,無意間想到了“作家”這個詞語?匆娮骷遗c大師們在書上報上發表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投了稿。其中有一篇文章見報了,還有稿費。說真的,那次寫作不是因為有興趣才寫,有感而寫,而是為了一種利益——稿費寫文章的。而現在我想成為作家,不是為了稿費和名利,而是因為寫文章是我的興趣,我喜歡寫文章。
偶然一次,我在書店見過《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起,我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文,因為我對英語有濃厚的興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的,當一名醫生是我小學就已經想到的職業。醫生就是救死扶傷的,緩解他人的疼痛,使失目雙明者變為重見光明者;使離死的邊緣很近的人變為重生的人;使疼痛的人變為快樂的人。這一切,都源于醫生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來,我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是充滿風險的還是風雨無阻的。但是有一點,我的未來是燦爛而又輝煌!
高三展望未來演講稿 篇3
各位老師、同學們、貴賓們好:
承蒙志遠、平勤、平校、紹成他們多年的牽頭,組織和發動xx中學63屆畢業生甲班同學會,今天才有幸見到我們尊敬的老師;能見到闊別43年的老同學,內心感到無比的興奮,能歡聚一堂,暢敘今昔。感慨萬分正是相見恨太晚!
日月如梭,光陰似箭,43年前的學習生活好似昨天發生,歷歷在目,當初我們是同學少年風華正茂,如今已是花甲老人了。
我們這班同學原有45人,遺憾的是如今已有7位同學已仙逝,尚有8位同學因故不能到會,實到2位老師,30位同學,我謹代表同學會籌建組向到會的老師、同學、貴賓致以親切的問候!
我們這班人經歷過大躍進,三年災害,四清及文革的年代,國家、社會處在動蕩,動亂的時期,由于歷史的原因,我們雖然沒有能做出轟轟烈烈,驚天動地的大事,但在平凡的崗位上我們都能對社會和家庭能做出不同的貢獻。我們這班同學中有9位同學光榮參軍入伍,并入了黨,有6位同學還提了干,另有9位同學先后在基層工作崗位上擔任過黨書記,有4位是人民教師,1位是醫生,4位是國家干部,有紹興市和諸暨市的人大代表。我們所有同學在社會上的不同時期對社會曾作出過不小的貢獻;在家庭中也是起到頂梁柱的作用,能敬老愛幼,在十分艱苦環境中將子女培養成材,有多個家庭甚至培養出2個大學生,更有研究生,青出于藍而勝于藍,后來者居上,一代比一代強,這第二代中已有多位是公司經理、公務員、教師、領導干部,更有經營出色的個體經營者,在這里使我們對下一代看到了希望,使我們感到最欣慰的是我們后繼有人。
回顧我們的學生時代,是在現代人難以想象的十分艱苦的環境下渡過的,是在溫飽毫無保障條件下讀書,當初這個時代正值三年災害的年代,2斤米要渡過一星期,餓得連生米都要吃,而且吃得津津有味,吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天,我們同學是三三兩兩拼鋪抗寒取暖,晚上用煤油燈取光學習。我們要回顧過去,告訴下一代人,激發他們應更加努力學習工作,給社會和家庭作出更大的貢獻。
在三年的初中學習生活中,我們時刻接受老師的諄諄教導,我們的老師在同樣艱苦的教育環境下,憑著一顆赤誠的心,像一支點燃的蠟燭,燒盡了自己卻照亮了別人,當初老師對學生補課和輔導是不拿任何獎金和報酬的,為一個漏生遠不止三番五次去動員學生返校學習,作出無私的奉獻,才使我們能順利完成三年初中的學業,如期畢業,這將為以后走上社會學習工作奠定了堅實的基礎,甚至這是對改變人的一生起著十分重要的決定性的作用。在此我謹代表全體同學對老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意!
展望未來,我們幸逢改革開放迎來盛世,我們的生活條件不斷地加以提高和改善,社會政通人和人民安居樂業,我們已步入老年,要振奮精神,保重身體,迎接第二個春天的到來,最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬事如意!
高三展望未來演講稿 篇4
宇宙永遠是充滿著謎,充滿著對人的不可抗拒的誘惑。每當我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽上怎么會有爆炸?彗星從哪里來,又到哪里去?從小開始,我們就常常這樣對自己說:如果有一天能到天上看看該多好啊!……
宇宙茫茫,無限的宇宙,無限的空間,這是一個讓人難以理解的概念,但同時也發人深思,誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?
瞧,那熱鬧的場面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號”的報道嗎?
是啊,一說到“神六”,我就有種無法言語的自豪感,是為祖國的航天事業所取得的偉大成就而驕傲,自豪!
神舟六號兩名航天員在太空飛行了115。5小時,這是神五飛行時間的5倍多啊,創造了中國遨游太空時長的新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠的人,而且在太空中創造了一項又一項的記錄:第一次進行多人多天太空飛行試驗;第一次進入軌道艙;第一次實施對地觀測,海洋污染監測,大氣狀況監測,植被狀況監測以及生物和學和材料科學的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗,吃上熱食和復水食品……
神舟六號的成功發射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標志著中華民族為人類探索太空的偉大事業做出了新的重大
貢獻。這一輝煌成就揚國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊。當夢想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢想。隨著中國第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國人的太空探索就站在了一個新起點上。自信、自強、自立的中國人還將在更高的領域、更廣闊的空間,不斷實現著航天事業的更大發展,創造著航天事業的新輝煌。
牛郎織女的故事在中國可以說是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔兩頭掛著兩個籮筐。其實,牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬億千米,一夜之間是無法團聚重逢的。中國民間另一個美麗傳說是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個太陽的英雄后羿的妻子,偷吃了長生不老丹飛進了月宮。她住進了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農歷八月十五,寂寞的嫦娥會步入廣寒宮,遙望人間。
這兩個傳說都反映了古代中國人對渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對飛天的向往。
然而現在,這已不再只是夢想,“神舟六號”距離“神舟五號”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時間,然而這兩年,我國的航天事業有著明顯的迅速發展,這是人們所共睹的……
展望未來,相信,我國航天事業是前途無限的啊!放飛我的夢想,讓夢想追隨著祖國的航天事業,飛向太空,飛向未來……
高三展望未來演講稿 篇5
人應該展望未來,真正認識自己擁有的一切。 鉆石寶藏100多年前,美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學,可是我們沒錢。我們中學快畢業了,有一定的學識,您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫R·康惠爾,他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖:“一定還會有許多年輕人沒錢上大學,他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學!庇谑,他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學為出身貧窮但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元?祷轄柹罡斜瘋,情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時,低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園。骸盀槭裁催@里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地!眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。他在演講中講了一個農夫的故事:有個農夫擁有一塊土地,生活過得很不錯。但是,當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉,然而卻從未能發現鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個海灘自殺身亡。真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時,無意中發現了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細察看,發現這是一塊鉆石。這樣,就在農夫賣掉的這塊土地上,新主人發現了從未被人發現的最大的鉆石寶藏。這個故事是發人深省的,康惠爾寫道:財富不是僅憑奔走四方去發現的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人?祷轄栕髁7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。今天,這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城,這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發你的“鉆石”,為實現自己的理想付出辛勞。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
高三展望未來演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
未來的東西是不充電的,比如人們玩的手機,現在玩時間長就會沒電,而未來,不管人們玩多長時間,電量不會少任何一點,并且流量充足,最遲三秒種后就會“到達”自己想玩的手機、電腦里的東西。所有的東西都是自然的恢復電量。未來的車輛還有幾項神奇的功能,若是你想去海底世界看看,這個車子就會立馬裝上“防水面罩”,帶你去海里游玩一圈。若是想去天上玩,這輛車就會象飛機有一樣,帶你到天空,目睹天上的白云和地上的世界。
而衣服也是不用換的,一生就只要一件衣服。它能根據季節變換,為你更換厚度,給你舒適的感覺。衣服還能根據你的喜好,會自動調換成你想要的模樣和款式。若是臟了,這件衣服還可以給自己“殺菌”,還可以隨著你的身高、胖瘦等一同更換成適合你的尺寸大小。未來的飯菜都是不用人自己動手做的,會有一個叫“保姆”的機器人,想吃什么它就會給你做什么。并且不用你花錢去買食材。都是這個機器自己“變”出來的,不僅新鮮、美味,而且還很營養,人們吃了不僅可以長壽,而且會長久都不會生病。
未來的環境四季如春,不但有許多美麗的香味迷人的小花小草,空氣也是如此的清新,不再有霧霾和污染。如果有人亂扔垃圾就會被一種神奇的東西給自動清理干凈。
我希望我的想法都可以美夢成真,而這也是我向往的未來生活。
高三展望未來演講稿 篇7
我是####學院的學生,能夠成為###學院的學生,是我至今為止最光榮的一件事,而且這也是我人生道路上的一個重要轉折點。自進入大學校園以來,我深受“###”精神的影響。在這三年里,不論是在學識方面還是在個人修養、道德品質方面的提高,我都要十分感謝學院及各位老師們對我無微不至的教導與幫助。今天學校組織暢談理想展望未來演講,我想從三年所學所踐是最好的說明。
在8年本學院的學前教育專業先后被評為“省級特色專業”和“國家級特色專業”的榮譽稱號。為此,身為本院學前教育專業的一名學生,深感自豪和驕傲。而對于這一切,我能做的只有努力學習、扎實基礎,以優異的成績回報學院對我的培養。
剛剛進入大學的校門,我對學校的生活,學習還不是很適應,是學院的老師對我給予了無限的關懷,為我們制定了合
理的生活、學習作息時間表,為我們創造一個科學、合理的學習環境。每天早晚檢查督促自習學習。正是在學院老師們的幫助下,使我很快適應大學生活,融入到這個新的環境。所以,我能做的是一定要好好學習,不辜負學院老師對我們的培養;另一方面也要使我的大學生活過得充實而豐富。于是,在這些因素的影響下,我上課認真聽課,從不缺課,努力學習,遇到問題及時向老師同學請教。終于,功夫不負有心人,第一學年期末考試我取得了好成績,并獲得國家勵志獎學金,學校一等獎學金,系里助學金及“三好學生”的榮譽稱號。
第一學年的努力得到了肯定,但我沒有驕傲,而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道,需要我了解的知識還有很多,學習是無止境的。另外,學院給我分配了勤工助學崗位,我很珍惜這次機會,認真努力地做好,得到了勤工部老師的好評。
在第二學年中,專業課增多了,學習也逐漸緊張起來,但我 還是一如既往的學習,不虛度時間。然而在緊張的學習之余,我也沒有忘記參加院里舉行的各項活動。最終,在學院舉行的首屆“創新杯”漫畫大賽中取得優秀獎的好成績。在校文化節中參加妙筆生花粉筆字大賽,雖在決賽中沒有取得名次,但我認為結果是不重要的。參加活動的熱情與在活動中得到鍛煉才是最重要的。因此,在大學期間就是要培養多方面的興趣與才能,以便在以后的工作中有幫助作用,我很珍惜這第一范文網得來不易的機會。
在與老師、同學學習與交流過程中,我也認識到英語四級和計算機知識的重要性,在緊張的學習專業知識外,我也沒有忘記學習英語與計算機。在長時間的努力下,我通過了英語四級和計算機的考試。在學習過程中,是辛苦的,但結果是甘甜的。
正是基于以上的學習、活動表現,大二一學年對我來說也是碩果累累的金秋。在第二學年的期末評選中我獲得國家二等助學金,學校二等獎學金和優秀團員的榮譽稱號。
學習是無止境的,轉眼間我已經是一名大三的學生了。這時就業與升學成了目前的選擇。我時常認為“書到用時方恨少”,總覺得自己.
高三展望未來演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
歲月多磨,時光如逝,我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。很多次我們都會問自己,什么時候才能抵達未來呢?但是同學們想一想,每一個下一秒,都是一次未來啊!所以珍惜當下,便是為未來做一個準備。
在我們的生活中,不缺乏激情和向往,不缺乏堅定和勇敢,這是幫助我們前行的一些動力,也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗,也會遇到挫折,但這時候的我們不要害怕,不要彷徨,因為未來依舊在等待,只要我們再一次的振奮起來,將來就一定不會推遲,它會更快的抵達我們的面前,給我們最大的感動和驚喜。
未來,是一個充滿了無限想象和驚喜的詞匯,很多時候我們想一想未來,都會覺得心中充滿了激動和驚喜。而現在的我們,更是一個需要展望未來的年紀,我們不能缺少的是這一份生動,是一份勇敢往前的決心。所以同學們,不管我們以后遇到怎樣的一些打磨,遇到怎樣的變動,我們都不要放棄對明天的向往和期待,只有這樣,我們才會成為一個充滿了希望和能量的少年,我們才能在學習中逐漸突破自我,向未來進軍!
初中幾年的時間是非?斓,可能在我們不經意之間,我們就會抵達最后的終點。我相信在座的每一個同學都是對未來充滿了想象的,有的同學想在初中畢業之后考取一個更好的高中,為將來繼續努力。還有的同學決定考一名教師,將來為祖國奉獻自己的力量和青春。還有的同學在心里已經為自己默默的制定好了前行的路線,并且為之不斷的努力和奔跑。這些,都是我們對未來的向往,都是我們對未來的期待,都是我們對未來的展望啊!
展望未來,可以為我們原本平凡的生活增添一些樂趣。即使我們有時只是偶爾說起,但是想一想明天,我們的心中就不免的興奮起來,這是未來給我們的力量,也是我們不斷展望未來的一些動力。展望未來,為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧,也讓我們各自的人生多一份精彩,多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望之中,逐漸找到屬于我們自己的星球,逐漸找到屬于我們自己未來的方向吧!
高三展望未來演講稿 篇9
那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪,漆黑的仿佛要吞沒世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙,漸漸地,地球的環境越來越惡劣,終被黑暗所吞沒……
“啊——”隨著一聲驚叫,我從這可怕的夢境當中蘇醒過來。我擦著額頭上的細汗,一邊走到窗前,緩緩拉開窗簾:一束刺眼的陽光射了進來。我用力把窗簾全部拉開,展現在我眼前的是一個美麗的景色:天空中萬里無云,陽光明媚。小區中青蔥的樹木、鮮艷的花朵隨處可見,遠處偶爾傳來執行者的“叮當”聲……這一切的一切似乎都是那么美好,我不禁皺眉思索:剛才的那一切難道都只是一個夢?
當然不是。
咱們不僅要反省過去,更應了解現在:
來到茂密的森林前,無數伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命,居住在此的動物驚慌逃離,倒地的大樹似乎在發出無聲的哀鳴……地球上的綠化越來越少,土地沙漠化。再這樣下去。咱們的星球將會變成“沙的世界”。
來到硝煙四起的戰場,每一秒都有生命在終結,成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊,你們怎能如此輕易地殺害自己的同胞!子彈紛飛,咱們的人性終將被戰火所泯滅。
來到備受污染的工業區,四處都是嗆人的黑煙。殊不知,那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕咱們的星球,咱們賴以生存的家園已經被摧毀的不成樣子了!
回望過去,展望未來。咱們人類做了多少對不起地球的事!可它依舊如母親一般,即使咱們犯錯了,也盡力去彌補,榨盡自己生命的能量供咱們生存。
想想自己,也時常在無意間浪費了寶貴的資源:亂涂亂畫、開燈睡覺、浪費水源……現在回憶起來,臉不禁有些發熱。保護環境,從你我做起,更要從小事做起:隨手關燈、擰緊水空頭、撿起一個垃圾等等。
想當年咱們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛:樹木成林,鮮花綻放;許許多多的小動物們互相依賴生存,所有的一切都按照自然法則進行……直到人類出現:他們建起高樓,剝奪動物的生存家園;他們開食館,無數的小動物成為人們的口中餐;他們濫殺動物,甚至以殺生取樂……
在未來,我希望環境能恢復以前的干凈,我相信在很久以后,人們將會意識到,并且開始真正保護環境。我相信,大地母親將會恢復她的光彩!
高三展望未來演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我從小開始,父母就給我創造全面發展的機會,可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以后的職業和未來,我會毫不猶豫地選擇當老師。
聽媽媽說,當老師很累的;聽爸爸說老師工資不多?晌疫是想當老師。為什么呢?那就聽我說。
上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩,F在,當時的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發生過似的,令我回味許久?粗麄円粋個戴著紅領巾,筆直地站著,眼睛里出現興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。
是啊!老師可以看到當初的“自己”,而其他人不能!
當我走進教室,看到早已經準備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見我一笑,以為哪里做錯了,不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學們的關系就在今天建立了一條永遠不斷的線。
突然,有個同學過來說幾個同學吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對那位同學說:“請告訴打架的人,半天之后來找我!”只見那個同學掉頭就跑回去了。過了半天,那幾個同學來找我了,他們一到辦公室就說:“老師!我們已經和好了!”
“呵呵,那就走吧!”我也說,事情就這樣結束了。
快到放學了,同學們都拿出筆記本記作業,我卻擺擺手說:“我以前也很討厭作業,那今后都沒作業,就復習今天上的內容!”說完,班里一陣鼓掌聲。
當老師需要從現在起就成績出色。希望我今后努力學習,天天向上!
高三展望未來演講稿 篇11
告別了寒冷的冬天,我們邁步走進春天的校園。當溫暖的陽光灑在身上,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我們這些新時代的少先隊員都會感到萬分的自豪,無比的幸福。然而,親愛的同學們,你可知道這美好的生活來得多么不容易呀!
忘不了雪山草地,每一顆紅星閃亮著希望,二萬五千里的長征路啊,氣壯山河!忘不了少年英雄王二小,機警地偵察敵情,用自己少年的生命,在共和國的旗幟上留下血染的風采。
豐碑長在,英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖懷抱中的少先隊員,將發揚革命傳統,繼承英雄業績,立志報效祖國。讓我們在春天里播下理想的種子,在秋天里收獲輝煌的希望。高唱勝利的凱歌,共創美好的明天。
革命先烈永垂不朽!
高三展望未來演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是高三__班的__,很榮幸能站在這里作國旗下發言。我今天演講的題目是“反思過去,展望未來!
時近深秋,落葉飄飛。金風送爽,菁園如畫。上周,高一、高二的同學們剛結束了緊張的期中考試。高一的同學們,這是你們步入菁園后迎來的第一次大考,或許你已經感受到了與過去的不同。相比初中,菁園是一個更加廣闊的舞臺,有更多的機遇,也面臨更多的挑戰,希望你們能通過本次考試,反思過去,發現自己在學習知識、能力、方法等方面的不足,為自己下階段有針對性地學習提供重要依據,找到適合自己的學習方法,從而感知南菁氣質的深刻內涵。
高二的同學們,相比剛進來時,你們已漸漸走向成熟,對南菁氣質也有了更深刻的理解。高二是一個分水嶺,在這個時期易出現兩極分化。對于在高一未能把握時機的同學們,此時更不能放棄。正如電影《__》中所說:“是甘于現實,還是征戰未來”,相信你們憑借努力定能有所突破。此外,高二同學要兼顧三大門、二選修、四必修,更需要科學規劃,統籌安排。
高三的戰友們,如今我們已經站在了高考的備戰區,每一天都尤為珍貴。身邊的同學現在大都不愿上體活課,中午課間都在學習!拔乙獙W習”“沒有什么能阻止我學習”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要,但在埋頭備考的同時,也應注意如下三點:
1、思想上要有充分的認識
本次高三的期中考試是同學們進入高三后第一次真正意義上的大考,要引起足夠重視,用老班__老師的話來說“你們要像對待高考一樣對待這次考試!笔聦嵣蠠o論哪次考試都不能掉以輕心,它們都是你將來面對高考的寶貴財富。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我想以考試為境,以明自身不足,讓自己下階段能更有針對性地彌補自身不足,這是考試的根本價值所在。
2、做好充分的知識準備
在考前這段時間內,同學們要對各科的基本知識、基本題型進行系統的復習。不能埋頭死學,要注意知識的融會貫通,建立系統的知識網絡結構。當然,各科有各科的特點,要根據相應特點采取相應方法。同學們要在各科老師的指導下,合理安排,系統復習。
3、考試時心態的調整
對于考試,部分同學不是敗在知識儲備上,而是敗在考試心態上。因此,在考前,每位同學都應根據自己的實際情況給自己一個合理科學的心理定位,給自己樹立一個目標!疤煜码y事必做于易,天下大事必做于細”,學習也是如此,從小目標著手,從簡單的入手,這樣才能做到“學霸終不為大,故能成其大”。不妨學學哈佛的朱成,只追前一名,說不定也會有意想不到的效果。
__圖書館館訓說道“你們浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現在,是未來的你回不去的曾經。”珍惜時間,抓緊每一分每一秒,相信憑借大家“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的才情,輔以“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的意志,定能在走出考場的那一刻高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”
最后祝大家在今后的考試中取得滿意的成績,謝謝大家。
高三展望未來演講稿 篇13
敬愛的各位老師、同學們:
大家好!
20__年9月3日是一個特別的日子,為什么呢?因為這一天是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯_周年大會。這一天是中國人民勝利_周年,是中國站起來的象征,是中國人民經過無限的奮斗與努力換來了現在的和平。當看到那徐徐上升的五星紅旗,是那么的耀眼,是那么的光彩奪目,令我的心久久不能平靜,讓我想起了中華民族抗日戰爭中的“血染盧溝橋。”
在北京西南郊外永定河上,橫跨著一座氣勢如虹的石橋,它就是盧溝橋。盧溝橋雕刻精美,看似如此美好,可被那一聲聲抗日的槍聲,揭開了全國性抗日戰爭的序幕。
“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳墓在此橋!最后關頭已臨到,犧牲到底不屈撓……盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”這首《盧溝橋歌》一直回蕩在耳邊。還記得1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習時,借口一名士兵“失蹤”要求進入宛平城搜查,卻遭到中國守軍第29軍言辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰,盧溝橋事件爆發。
這一次盧溝橋戰爭,勇猛的壯士們都有一個信念“寧為戰死鬼,不做亡國奴”誓死與橋共存亡。也正是這樣,壯士們用他們的鮮血染紅了盧溝橋,為國捐軀。
壯士們的精神令我震撼,雖然后來天津還是失守了,但這也是壯士們用鮮血來捍衛的,是值得我們尊敬的。盧溝橋反侵略的槍聲,也吹響了中華民族抗日的戰斗號角,激起了我們炎黃子孫對日本帝國主義的侵略行徑義憤填膺,同仇敵愾,共赴國難。才有了國共兩黨的合作,槍口對外,團結一心,共同抗日。全國軍民前赴后繼,歷盡艱辛,奮戰八載,終于取得了抗日戰爭的勝利。
想到這,我不得不對那些不畏外敵入侵,團結一致,不屈不撓,前赴后繼,百折不回的抗戰先烈致敬,正是因為他們的愛國精神,才有了我們現在民主、和平、安定的社會。
讓我們銘記歷史,不忘國恥。只有牢記歷史,我們才能更加努力的去奮斗,去打拼。因為一個偉大的民族,一個偉大的國家,總是對歷史的一次又一次的回望中,才能不斷汲取前行的力量。如果忘記歷史,就等于觸碰了民族生存的底線。
我們要珍惜愛現在的和平,努力開創未來。只有和平,我們才能獲得更好的生活,我們要紀念歷史而不銘記仇恨,不能重蹈歷史覆轍。作為一名青少年,我們要努力學習,因為我們是祖國的未來!吧倌陱,則國強,少年興,則國興!蔽覀儾荒芾速M光陰,不能辜負祖國對我們的期望。
同學們,在這里,讓我們一起以國之名向勝利致敬,弘揚抗戰精神,銘記歷史,不忘過去,珍愛和平,開拓更美好的未來。讓我們銘記自己身上的責任,共同追夢,牽起我們的手,一起實現中華民族的強國之夢。
謝謝大家!
高三展望未來演講稿 篇14
記得一位哲人曾經說過:“我們只有忘記過去,才會走進一片更好的新天地!”,而另一些人則說:“過去不能忘,因為歷史是一下永遠的存在!”
我們為什么要將過去的風雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以,我認為,我們應該銘記過去,展望未來!
“銘記過去”,是讓我們時刻牢記失敗后的教訓,是讓我們從曾經的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上,保持一種良好的心態,持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上,勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念:勝利的曙光就在前方!
下面我們來看發生在南京一所鐵橋大學的真實故事。
大約五年前,這所著名的南京大學里出了一位高極橋梁設計師,他剛到任不久,就接到了設計南京大橋的任務,他日夜仔細鉆研,查閱了大量的文獻資料,傾注了他所有的心血和努力來設計這座大橋,兩年后,大橋以他的設計方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學也因此一躍成名,倍受人們贊賞。
不久后,在某天中午,一輛大貨車從橋上經過,出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開了,“轟”的一聲,大橋頓時陷了下去,眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。
這個消息很快就傳遍了南京,當人們都在對南京大學的造橋技術議論紛紛時,該大學的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定:用重金買下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個在校學生都戴上,以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財,而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學生勿忘恥辱,從此發奮努力學習,不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓,又會激勵其奮發向上,更加進步,這豈不是一舉兩得嗎?
我們作為一名中學生,在學習、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓,向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會登上成功的舞臺!
高三展望未來演講稿 篇15
親愛的同學們:
我們在學校已度過了一個月,相信同學們已經漸漸適應了中學這樣有規律的生活吧!已經從小學朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。
在這一個月里,我們逐漸了解了同學,熟悉了教師,融入了班級這個你們庭里,在這種獨立自主的環境里,我們不僅學到了新的知識,還培養出了獨立性,提高了自我約束能力,不再像小學那樣,依賴父母,剛剛進入中學時的我們,內心不免有些激動、慌張,有些同學在學校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導致學習成績下降,可是現在呢?同學們變得堅強了,在這一個月的時間里,調整好了自己,努力學習,隨時保持著最佳狀態,提高了學習質量。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考,當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時,不禁感嘆道:“啊,一個月就過去了!”是啊,一個月過去了,試問自己:一個月我的學習效果怎樣?有沒有達到自己的目標?從考室里出來,每個人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認為自己考得好嗎?在俊波這個美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實勤奮,這樣才能笑到最后。
在今后的學習中,我們要更上一層樓,認真學習,積極參加學校組織的課外活動,做到勞逸結合,成為一名品學兼有的好學生,最終登上山峰的最高點!
同學們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的夢想目標一步一步地邁進。
高三展望未來演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》
一眨眼的功夫,期中考試就結束了。我不知道你是快樂還是悲傷,無論發生什么,時間都不會停止它的腳步,我們應該及時反思過去,吸取過去的教訓,從而展望未來。
回首過去,我們是開放的,回首過去,我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過去,我們不會沉湎于昨天的美好夢想。
然而,回顧我的過去,我在期中考試中取得了不錯的成績,但我也需要反思過去。這個學期以來我獨立完成作業了嗎?你在課堂上積極地聽和說嗎?
也許,我們每個人都有一些缺點,我們應該在下半學期改正這些錯誤嗎?也許我們以前失敗過,但是你知道失敗是成功之母嗎?
當然,在過去,我們也有很多好的東西需要繼續保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點,教我們改正錯誤。過去是我們未來的基礎。
反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應樹立目標,努力地實現。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己。”
基于今天,我們需要擦亮眼睛,走過過去的日子,去獲取新的知識,點燃新的希望,釋放新的夢想,在歲月的隧道中穿梭。
明天,是一個起點,是一輪朝陽,讓我們打開心靈的窗戶,擁抱陽光吧!反思過去,擁抱未來。
高三展望未來演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的__,今天國旗下演講的主題是:總結過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實,認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。但是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發奮去拼搏,爭取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們的未來不是夢!
我今天的演講就到此為止,謝謝大家!