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一分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11

一分鐘演講稿(精選22篇)

一分鐘演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是勝利。

  古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

  《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

  他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

  外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

  荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

  在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,堅(jiān)持就是勝利。

一分鐘演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  大家好!

  看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!

  高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

  回過頭來(lái)想想我們自己,有很多人也的確如此:應(yīng)對(duì)一次次階段性考試,應(yīng)對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信書,居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選取了作弊。

  我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過沒有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。

  我們真的不想人們?cè)僬f起誠(chéng)信時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,期望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期盼誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。

  謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!

  有一次,一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里,向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”一分鐘之后,他再次打開門熱情地招呼青年進(jìn)來(lái),此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來(lái),班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又十分遺憾地說:“但是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”

  這個(gè)耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,對(duì)我們來(lái)說,發(fā)奮學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,從此刻做起,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天。

  謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇5

  “快睡覺,明天早上還要補(bǔ)課呢”。oh my god,我還在看電視,老媽就開始她的無(wú)敵口水戰(zhàn)了。呵呵還是”三十六計(jì),‘溜’為上策”。

  回到房里,躺在床上,我模模糊糊看到房頂有個(gè)大窟窿,我喊媽媽,但是沒人答應(yīng)。我的身體輕飄飄的,隨即,就被吸進(jìn)了那個(gè)洞里。“你好啊,歡迎你來(lái)到‘地球’”我瞪眼一看:“哪是地球啊,一片廢墟”。“對(duì)啊,這時(shí)20年以后的地球,由于人們肆虐的破壞,才鑄就了現(xiàn)在這個(gè)‘地球’。在這里,到處都是垃圾,污水……讓本來(lái)美好的地球變成了這番景象。”“那你把我弄來(lái)干什么?”“嗯,這個(gè)嗎,其實(shí)不止你一個(gè),我還叫了好多人那”,“我倒”“現(xiàn)在就只有你們自己才能改變將來(lái)”。我聽不下去了,不就是件垃圾嗎,撿就撿。

  “醒醒,你在干什么啊?”媽媽把我叫了起來(lái)。我看看床上的一片狼藉,還沒睡醒似的說:“我在撿垃圾。”“啊!”媽媽驚聲叫了起來(lái)

  去補(bǔ)習(xí)班的路上,我也看到了地上有許多垃圾,也看到了有清潔工再掃地,我深深為他們的行為所感到欣喜,同時(shí)也為扔垃圾的人感到羞愧。

  在這里,我呼吁地球人“保護(hù)環(huán)境吧,這會(huì)改變我們的將來(lái)”

一分鐘演講稿 篇6

  我的童年是一朵十分美麗絢爛的花朵,它盛開在青翠的農(nóng)田里,盛開在生果的大樹下,盛開在清澈的小河中……

  記得小時(shí)候,我特別頑皮,經(jīng)常跟著奶奶去農(nóng)田里玩。那時(shí)候,田里的水還是很清澈的,小魚、小蝦、田螺等應(yīng)有盡有,有時(shí)候,手往水里一伸,一摸就能摸到一兩條小魚,或是一兩只小蝦,又或是幾顆田螺。因?yàn)槲乙矂e愛吃田螺的緣故,所以每逢跟奶奶去農(nóng)田里,我都要去摸田螺,收成好的時(shí)候,能摸上一大碗呢!

  讓我記憶最深刻的一次,那應(yīng)該要數(shù)第一次摸田螺了。頭一次摸是帶著好玩的心理,不在乎收獲,嘗試一下就行。因?yàn)槭堑谝淮危瑳]什么經(jīng)驗(yàn),也不知道到底怎么才能摸到田螺。于是我不管三七二十一,就把手插進(jìn)污泥里一陣亂搗,結(jié)果卻搗了一身泥,而田螺呢,一顆都沒摸到。當(dāng)時(shí)我累極了,忙抬起手擦臉上的汗,想都沒有想到我的手上全是污泥。結(jié)果可想而知,我的整張臉都蓋了一層厚厚的泥巴。正在田里干活的奶奶看到了,又氣又好笑地對(duì)我說:“哎呀哪里冒出個(gè)非洲小孩子啊!”我低頭把臉倒映在水里,這下我看到了自己的模樣,竟忍不住咧開嘴哈哈大笑起來(lái),這還不是重點(diǎn),就在我笑得忘我之時(shí),腳沒站穩(wěn),一不小心摔了個(gè)“狗吃屎”,害我吃了一嘴泥呢!當(dāng)時(shí)我氣急了,差點(diǎn)就哭出來(lái)了。雖然第一次摸田螺沒有成功,但是卻意外收獲了一段珍貴的童年記憶。

  然而,時(shí)光老人總是把時(shí)間調(diào)得過快,轉(zhuǎn)眼間,童年的生活就像一道閃電般在眼前一閃而過,但童年的種.種歡聲笑語(yǔ)并沒有因此而消逝,它們成了我人生道路上最璀璨的一顆寶石!

一分鐘演講稿 篇7

  尊敬的:

  每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

  知識(shí)能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。

  在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來(lái),老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,再來(lái)演奏它,也許效果會(huì)更好一些的。”

  我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

  這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  由此,有了知識(shí),我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),我的藝術(shù)生活充滿了活力。

  謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇8

  哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  現(xiàn)代的戴爾•卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

  林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

  與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

  你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒溃悄愕牧α孔寣?duì)手恐慌。你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯•馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

一分鐘演講稿 篇9

  老師同學(xué)們:大家好!

  近日,在三門,一個(gè)人酒后駕駛撞了很多車,也有很多人喪命了!國(guó)家得管管了!作為一個(gè)中國(guó)的小學(xué)生,我要向社會(huì)提幾點(diǎn)建議:首先,違法交通行為要嚴(yán)處。違法要加保險(xiǎn)費(fèi),特別是酒后醉酒一律扣證,再聲明一點(diǎn),國(guó)家一定要把高速離出口30KM的地方設(shè)為限速,不能太快。如果有人違反交通規(guī)則,就要有很多部門來(lái)找你麻煩,如銀行,孩子的學(xué)校、醫(yī)院等等,甚至失掉了工作。

  我想國(guó)家推行這樣的政策,有利于國(guó)家的交通安全。同樣,行人也一樣,也要遵守交通法規(guī),如:路上應(yīng)設(shè)有監(jiān)控,行人橫穿馬路要罰款;非機(jī)動(dòng)車上機(jī)動(dòng)車上也要罰款。如果出事故,行人和非機(jī)動(dòng)車負(fù)主要責(zé)任。最后,要加強(qiáng)交通安全的培訓(xùn),經(jīng)常舉辦一些交通安全問題展覽,辦一些宣傳欄,讓人知道不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到每一位社會(huì)公民的健康,它需要整個(gè)社會(huì)的自覺行動(dòng)和人們之間的配合。

  請(qǐng)大家遵守交通法規(guī)吧,不要因?yàn)閳D快不走斑馬線,也不要闖紅燈,為了您和您家人的幸福,請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī),讓我門這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲,讓我們珍愛生命,時(shí)刻記住:安全在心中!

一分鐘演講稿 篇10

  students are free but polite and they respect each other. they can leave at 4:00 every afternoon, or perhaps earlier. they have the freedom to organize time. they can go to the library, go to the lab, the computer rooms or the playground. they’re self-motivated and have a strong thirst for knowledge. and there are no frequent exams and rankings. students won’t be forced to wear uniforms everyday, and there is no required hair style. everyday is so colorful that they are looking forward to the next day when going to bed at night,

  every teacher in this school can give a course as they like. there is no tedious rating, no scraps of quantitative management and no rigid standard. teachers can fully display their personality in class, and they feel very happy and content to teach. every morning, on thoughts of giving lessons, they are excited. after class, they are delighted , with smiles on their faces. some experts, scholars and masters are also visiting teachers in this school.yang zhenning can give physics classes for a day. yi zhongtian opens lectures on chinese culture for a week. speaking of music, we can ask wang lihong to give music lectures, just as he did in oxford university. if necessary, we can also invite david beckham to speak something about the world cup …

一分鐘演講稿 篇11

  every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. my friends will listen to me when i want to speak, will wipe my eyes when i cry, will take care of me when i am sick, and my friends will go together with me side by side through this journey of life.

  as students, we could share more time with our friends. the friendship in our young hearts is pure, fresh and simple. i often feel very lucky to have a lot of good friends. especially when i had justin as one of my best friends. justin was my english teacher from the usa. i met him in 1996 when i was a student who could only speak very little english. justin was a vivid young man with a bright smile on his face, and he always had his special way to make the class active and attractive. he taught us english by telling stories, playing games, singing songs, and even dancing.

一分鐘演講稿 篇12

  各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家給我機(jī)會(huì),感謝老師讓我能夠來(lái)到這里,我競(jìng)選的是班長(zhǎng),班長(zhǎng)大家都比較了解,班長(zhǎng)是幫助老師管理班級(jí),幫助同學(xué)們的。我之說以想要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胍蔀榘嚅L(zhǎng),因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒有擔(dān)任過班長(zhǎng),我以前是學(xué)習(xí)委員應(yīng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好所以一直以來(lái)我都擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員,這次我想要挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員有過班干部的經(jīng)歷,對(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)有一定幫助,并且我以前經(jīng)常協(xié)助班長(zhǎng)工作,也對(duì)班長(zhǎng)比較了解,因此我覺得我可以擔(dān)任這一職務(wù),我想鍛煉自己的能力,因?yàn)槲覍?duì)管理非常感興趣想要嘗試管理職位,雖然我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),但是我相信只要大家相信我一定不會(huì)讓大家失望的。

  如果我擔(dān)任班長(zhǎng)我一定會(huì)把我們班級(jí)的紀(jì)律管理好讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們來(lái)到學(xué)校的目的主要是為了學(xué)習(xí)的,這是我們改變自己命運(yùn),完成自己的夢(mèng)想和父母的期望的任務(wù)。因此我們需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我絕不會(huì)因?yàn)橐患褐娇v容或包庇任何同學(xué),做到絕對(duì)的公平公正,絕不縱容,也絕不帶頭破壞,我會(huì)以身作則,給大家一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  如果我擔(dān)任班長(zhǎng)我會(huì)給老師分擔(dān)工作壓力,解決一些小事情,讓老師有更多的時(shí)間教學(xué),老師下達(dá)的任何任務(wù)我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)到班級(jí)每一位同學(xué),保證老師交代的任務(wù)及時(shí)完成,不做任何有損班級(jí)的事情,尊敬老師和同學(xué),保證自己的學(xué)習(xí)之前也會(huì)幫助其他同學(xué)把學(xué)習(xí)提上來(lái)。

  我擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)我們的班級(jí)成為全校優(yōu)秀班級(jí),不斷創(chuàng)造輝煌,我會(huì)嚴(yán)格約束自己不會(huì)義氣用事,不會(huì)以權(quán)謀私,不會(huì)傷害同學(xué),我的性格大家應(yīng)給已經(jīng)有所了解,我雖然做的普普通通但是我相信我能夠帶領(lǐng)大家走上一條輝煌之路。

  我知道我說的這些對(duì)大家來(lái)說不一定有所感觸,但是只要有同學(xué)需要幫助,我絕不會(huì)有絲毫的猶豫,我會(huì)第一時(shí)間伸出援助之后幫助同學(xué)度過難關(guān)。這是一次機(jī)會(huì),大家愿意相信我們,相信我能夠給大家?guī)?lái)一個(gè)美好的未來(lái)么?只要大家給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)把我說到的話都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的,我會(huì)通過努力去做好去實(shí)踐我的諾言,請(qǐng)大家相信我,給我投一票,給我一次機(jī)會(huì)也是給大家一次機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成功并不像你想像的那么難

  并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

  1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和

  一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”

  后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇14

  落葉飄零,有人認(rèn)為平淡無(wú)奇;陰雨連綿,有人認(rèn)為無(wú)趣所生……人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,生活才會(huì)多姿多彩。

  學(xué)會(huì)欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長(zhǎng)叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)同樣優(yōu)美,就像演繹著一曲奔放的歌。雖說不悠揚(yáng),但足以使人欣喜。

  學(xué)會(huì)欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽(yáng)光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。

  學(xué)會(huì)欣賞水面的細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動(dòng)了心的話語(yǔ);當(dāng)水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個(gè)個(gè)酒窩,綻放了人生之花。

  學(xué)會(huì)欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強(qiáng)烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個(gè)小孩子。大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠(yuǎn)處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚(yáng)揚(yáng),這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎?學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……只有微笑面對(duì)身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會(huì)十分愉悅,你的人生會(huì)更加絢麗多彩,樂趣無(wú)窮。

一分鐘演講稿 篇15

  有一個(gè)驚喜讓我永生難忘,有一個(gè)驚喜讓我永遠(yuǎn)珍藏……

  我清楚地記得,那事兒發(fā)生在上個(gè)星期三的下午。同學(xué)們正自由自在地玩著自個(gè)兒喜愛的游戲。當(dāng)然了,我也不例外。突然,“高音喇叭”來(lái)報(bào):“老師有請(qǐng)……”他還將“請(qǐng)”字拉得特別長(zhǎng),一臉不懷好意的笑。我一聽不覺一愣,心里直犯嘀咕:保老師沒有什么事一般不“請(qǐng)”我呀!雖說我沒學(xué)雷鋒做好事,但也沒做什么壞事呀!可是,“高音喇叭”一臉的壞笑,這又怎么解釋呢?我懷著惴惴不安的心情來(lái)到了辦公室。只見保老師滿面春風(fēng),猶如三月的桃花,我心里暗自納悶:我們的先生臉色不錯(cuò)嘛!不像是暴風(fēng)雨要來(lái)臨的樣子呀!這葫蘆里到底賣的是啥藥呀?

  保老師見我來(lái)了,親切地說:“安琪,喏,有你的一封信!”我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又沒有什么外地的朋友,會(huì)有誰(shuí)給我寫信呢?真是丈二和尚摸不著頭腦。我遲疑地打開信封。一瞬間,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》發(fā)表了!并且獲得全國(guó)“成才杯”快速作文二等獎(jiǎng)!我高興得不知所措,狠狠地掐了一下自個(gè)兒,呀,好痛!我沖出辦公室,在操場(chǎng)上飛奔了三圈!仰望天空,天,好藍(lán)呀,就像一塊藍(lán)玉;俯看大地,草,好綠呀,仿佛一塊綠毯;就連灰色的圍墻,也灰得那么的可愛!我捧著信,在唇邊小心地親了一下,然后像得了什么寶貝似的,向爸爸的辦公室飛去……

一分鐘演講稿 篇16

  早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。遠(yuǎn)處,兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來(lái)前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說:“這是誰(shuí)扔的,真缺德。我們快去上學(xué)吧。”小麗說:“不,我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里,否則會(huì)影響其他人的。我們一起來(lái)打掃一下吧。”小明說:“你沒聽說過嘛,事不關(guān)己,高高掛起。”他嘴上雖然這樣說,但看到小麗那么堅(jiān)決,還是身不由己地跑過來(lái)幫忙了。不一會(huì)兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個(gè)字,然后貼到了垃圾桶上。兩個(gè)好朋友相視一笑,又踏上了前進(jìn)的路。剎那間,他們覺得天更藍(lán)了,草更綠了,云更白了。

一分鐘演講稿 篇17

  耳邊響起了陳老師的吆喝聲,我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來(lái)。

  最近,這兩個(gè)星期可真氣人,為啥我的本子就沒在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢?不是良加就是良,就連王漢臣,都榜上有名。每個(gè)星期的周記課,都變成了我的自責(zé)課,每個(gè)榜上有名的人,都變成下個(gè)星期的嘲諷對(duì)象,心久久不能平靜在失敗后的失落.

  我的手依舊擺弄著那些作業(yè),盡管老師的嘴已經(jīng)為我多加了幾句,可是我的手嫩不聽使喚,不得不讓我進(jìn)行強(qiáng)制性措施.反正又沒我郭海洋的份,聽了白聽,還不如自編自寫,我不屑一顧地別著個(gè)嘴,聽這老師無(wú)聊地講著那些無(wú)謂的作文“公式”。半節(jié)課過去了,我的手又故伎重演,可我的耳朵邊似乎響起了幾個(gè)星期從未有過的字眼:“郭海洋”我的心一驚,眼睛一亮,翹著的凳子“碰”得一聲碰著了堅(jiān)硬的地板,發(fā)出了響亮的聲音,我怔了一會(huì)兒,不明白地指了指自己的鼻子,“是我嗎?”,“老郭重出江湖咯!”不知道是誰(shuí)叫了這句深深刺痛我心的話!難到自己真的重出江湖了?不會(huì)吧,自己是一名江湖老將了,老師不會(huì)搞錯(cuò)名字吧?可題目的確是晨曉偷看呀!

  難道教室里還有人是寫晨曉偷看的?

  于是,時(shí)隔已久的幸福感便充滿我的腦漿,手又管不住了,不時(shí)地向宇軒發(fā)出“V”字形手勢(shì),可是大家似乎都是冷血?jiǎng)游锼频臅r(shí)不時(shí)的給我一白眼,宇班長(zhǎng)還給了我一個(gè)冷笑,似乎在說:有啥好笑,就你,小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了,不禁沉默起來(lái),的確,大家其實(shí)都是聽內(nèi)容的。或許是自己的主題太平淡了吧,我想著,沉思著......自己的感情似乎是一場(chǎng)兒戲,本該開心的事情,卻弄得如此悲傷。我握著拳頭,咬著嘴唇,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭......

一分鐘演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們∶

  大家好!

  講文明,懂禮貌是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),然而,有些同學(xué)卻戴著紅領(lǐng)巾不講文明,說臟話、插隊(duì)等現(xiàn)象越來(lái)越多,所以我們要改掉這些壞習(xí)慣,做一名文明的小學(xué)生。

  吃零食不亂丟垃圾、果皮紙屑等,分類處理。跟別人講話時(shí)要注意禮貌,不要說一些傷害別人的話,要想想別人聽后感受怎么樣。不隨地吐痰,不插隊(duì),不破壞花草樹木等,做到以上“四不,你一定是一名講文明的小學(xué)生。

  坐公共汽車時(shí)遇到一些年邁的老人,給他們讓座,在車上要遵守秩序,排隊(duì)上車,不要硬擠上去,不要在車?yán)镦倚Υ螋[。過馬路時(shí),遇到老人要扶他過馬路,走上坡路時(shí),可以幫一些拉著很多東西的人推車。買東西時(shí),別人找多了錢不能貪心,要還給店主。做到以上幾點(diǎn),你一定是一名講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。

一分鐘演講稿 篇19

  總有一些人填充生命中絢麗的色彩。

  總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線。

  我們相識(shí)在夏日熙攘的公園,20xx年后分別在下著小雨的朦朧清晨,那樣的突然。

  你說要去北京,我只能點(diǎn)頭擁抱你,即使不舍又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們,無(wú)助的我們改變不了的。鋪開地圖找到你所在的城市,笑了,天真的認(rèn)為天津與北京不過一個(gè)小拇指的距離。

  你走了以后我有了新的同桌,她有著和你一樣暖人的微笑,卻找不到屬于你的那種感覺,校園里放著你喜歡的歌,東風(fēng)破,東風(fēng)唱破東風(fēng)歌,現(xiàn)已物是人非,再?zèng)]有了以前的味道,有的只是對(duì)你思念的感傷。靜靜的時(shí)光,思緒漫無(wú)目的地游蕩,亦真亦幻的感覺,充滿了無(wú)聲的怪異感,說不出為什么。看著川流的車輛,人群的來(lái)往,不禁深深的察覺到,這大千世界,你我相遇的幾率是那樣的渺茫。

  很久以后的我才恍然大悟,我們之間的距離,這么近又那么遠(yuǎn)。

  喜歡靠窗的位置,向窗外望去,看校園里一起走著的人們,我承認(rèn)我又開始懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣,喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶上畫一個(gè)笑臉,透過細(xì)密的水珠,看到的是一張掛滿憂傷的臉,有著隱忍和難過的表情。我告訴你我現(xiàn)在很好,握著電話的手卻在不住的顫抖,輕輕拭去流下的眼淚,怎么掩飾內(nèi)心的悲傷,好想告訴你,我很想你。

  等待,不是為了你能回來(lái),而是給自己找一個(gè)理由,不離開。

  你曾經(jīng)寫過一篇文章,我說你太煽情,你說這是祭奠你逝去的青春,小小的孩子就知道什么叫青春?!呵呵,但我還是喜歡你寫的文字,老師連都說華美又樸實(shí),這話太深?yuàn)W,我現(xiàn)在才懂,但現(xiàn)在的我又能拿什么來(lái)譜寫一段離殤。

  感性的你容易被身邊的人感動(dòng),快樂的你也容易感動(dòng)身邊的人,這個(gè)地方有太多太多關(guān)于你的回憶,和你一起坐過的秋千,和你一起壓過馬路的街道,和你一起吃冰淇淋的小店,春去夏來(lái),蟬鳴變得沙啞,是否有對(duì)你的思念,這記憶的城市還依稀有著你的味道,它似乎也習(xí)慣了,有你的小鎮(zhèn)。

  高中時(shí)候的心理咨詢,我偷偷的去了,測(cè)試結(jié)果有一句是感受能力弱,也許吧,也許我只是比較敏感,對(duì)失去了的逝去了的東西念念不忘著。

  即使相隔千里,也如咫尺般感覺,我會(huì)清晰的記得,每個(gè)夏日,有你的小鎮(zhèn)。

  又快到了夏天,當(dāng)思念成了慣性,便慢慢淡薄了傷感,我只是想告訴你,現(xiàn)在的我在離你更遠(yuǎn)的城市,綿延了數(shù)千里的距離,但我終于能夠想明白,只要彼此的友情還在,何必在意空間的變換。我又交了很多新朋友,她們有著你給過我的溫暖,也給予著我你沒給過我的感受。幸福,也許會(huì)沖掉一些陰霾與悲傷。

  聽一首音樂,唱一首歌,謝謝你曾經(jīng)給過我的美好。在我記憶的深處,在家鄉(xiāng)黃昏的湖邊,在校園每一個(gè)我們待過的角落,我知道你一直都在,微笑定格在我們相識(shí)的夏日,充滿著笑聲的公園,那個(gè)有你的小鎮(zhèn)。

一分鐘演講稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  名人講了許多名言,名言讓我們受到啟發(fā),我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言讓我受到很多啟示。

  記得有一次,我那時(shí)剛上一年級(jí),我就整天顧著玩,上課跟同學(xué)們說話,沒有認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有做。下課了,和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末,考試才考七十多分,我同桌看我這么不認(rèn)真學(xué)習(xí),她對(duì)我親切地說:“同學(xué),你學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了,整天都顧著玩,所以你的成績(jī)才這么差。”你沒聽過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嗎?我聽了同學(xué)說的這句話,回家查了資料,原來(lái)這句名言是說,時(shí)間比黃金還寶貴,有再多的錢也買不到時(shí)間,勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是,我把這句名言抄寫下來(lái),貼在房間里,時(shí)刻來(lái)提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習(xí),上課時(shí),我全神貫注地學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。下課了,我不跟同學(xué)們追跑,自己利用課外時(shí)間,多看一些書,我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表,每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲业呐Γ业某煽?jī)很快趕上來(lái)。

  有人說:“時(shí)間像塊海棉,擠一擠,肯定會(huì)有的。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命,如果不珍惜時(shí)間,不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就虛度一生。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢,這就是我的一句名言的啟示。

一分鐘演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的.開始,一切將重新開始,這個(gè)學(xué)期,紀(jì)律委員--是我要競(jìng)選的班干部。

  我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”這是小時(shí)候父母常對(duì)我說的一句話,我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  紀(jì)律委員,不言而喻,就是要管紀(jì)律,做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣,如果當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的井井有條,我會(huì)鐵面無(wú)私,不因?yàn)檎l(shuí)是我最好的朋友,就會(huì)原諒他的過錯(cuò)。

  作為一個(gè)干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫“以身作則”,竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會(huì)好起來(lái);不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

  如果沒有評(píng)到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心,因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會(huì)成功,我們不能一次評(píng)不上就放棄了,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈,這樣就會(huì)成功。“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”。如果大家對(duì)我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當(dāng)選的話,請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì),支持我,同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

一分鐘演講稿 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天要演講的是感恩父母!

  從我們呱呱墜地的那一刻開始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,教育我們成長(zhǎng)。你是否想過要報(bào)答父母,你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)我們?cè)谛腋5纳顣r(shí),你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

  父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!

  在父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說,但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂,有彼此間的敬重。

  不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

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