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上臺演講禮儀鞠躬有什么要求

發布時間:2022-06-19

上臺演講禮儀鞠躬有什么要求

  上臺時先鞠躬還是先自我介紹,是開場鞠躬還是結束鞠躬,還是都要。下面小編為你整理上臺演講禮儀鞠躬,希望能幫到你。

  上臺演講禮儀鞠躬

  先斜45度角從講臺一側后方上臺,走路時步伐要優雅,要面帶微笑,眼睛要面視臺下正中央,但眼睛不能看得太高或者太低,一般眼睛看到臺下最后幾排的高度為宜.然后先走到話筒一側站好,立定以后再鞠躬,保持1-2秒.然后起身,站定后再走到話筒面前.自我介紹并向評委和各位觀眾問好!其實這些都不是最關鍵的,關鍵在于你在整個演講當中是否自然,一定要自信.在演講的過程中你甚至還可以把目光轉向你的評委,用目光告訴她,讓她信服于你!最后,演講完畢以后,不要急于敬禮或者說我的演講完了,在演講的收尾以后,要保持同一個姿勢和眼神2-3秒鐘再泄下這口氣,并微笑收尾和鞠躬!祝你成功!

  應該是"大家好",然后"鞠躬",然后"自我介紹"

  順序臨時發揮不好沒有關系,關鍵的是你的自信,激-情,感召力,。祝愿成功哦!

  一般演講開場時,先問好、再自我介紹,然后開講。

  如果中間再鞠躬,有點多余。

  下場時,先“謝謝大家”,然后再鞠躬,就比較自然.

  好像你有點緊張。沒關系,上場前3次深呼吸,然后對自己說“我能行!我真棒!”

  哈哈,你就等著掌聲如潮吧!

  上臺時不要直接走到演講的地方,應該是先走到演講臺附近鞠躬,然后再走到演講臺問好,自我介紹……應該是這樣的,你不妨先看看其他人怎么做,然后模仿一下就行啊,不會是你自己演講吧,呵呵,沒事的,到時候自然點,不自覺地就做出來了,加油埃   昨天剛主持了場晚會,一般都是先問大家好,然后鞠躬,最后再介紹!同意上上樓的觀點,在講臺附近問好加鞠躬,舉止要大方,不卑不亢哦呵呵!祝你成功……

  演講者的手勢動作

  1、表情:用手勢表達思想感情,使情感表達得真切、具體、形象,渲染作用很大。如高興時拍拍手,悲痛時捶胸,憤怒時揮舞拳頭,悔恨時敲前額。翹起拇指或鼓掌表示欽佩、贊揚;雙手攤開表示真誠、無可奈何;手摸后腦表示尷尬或不好意思;揮手用力下砍表示堅決果斷的決心或態度;見面時伸手,手掌向前伸,手心向上,胳膊微曲,與別人緊握表示友好和歡迎等。表情性手勢是演說人內在情感和態度的自然流露,鮮明突出、生動形象地表明自己的觀點、情感,能給聽眾留下深刻的印象。如西方政治家在一些盛大的群眾集會上演講之前,面對熱烈鼓掌的廣大聽眾,他們往往會用雙手舉過雙肩,手心向外,向聽眾搖擺,表示對聽眾的歡迎致以禮貌性的謝意,以及懇請聽眾可以停止鼓掌,以便他開始演講。表情性手勢語在演講中運用得最多,其表現方式和涵義也極為豐富。

  1917 年 5 月 14 日,列寧在演講臺上,時而來回走動,時而有力地揮動雙臂,時而俯身,那激昂的聲調,適當的動作,給人以無盡的感染力。對無產階級革命必勝的信心,對人民的愛,對敵人的蔑視,是他演講時激情和力量的源泉。因而在演講中,他總是那么熱情洋溢、精神振奮。列寧的演講,列寧的激情,沒有絲毫的矯揉造作的成份。他不以美麗的詞藻來嘩眾取寵,不以無病呻吟來博取同情,而是以自己堅強的信念和執著的追求以及對是非功過的正確認識來激勵、鼓舞群眾,號召他們起來斗爭。

  2、達意:用手勢表明具體內容,直接指示了演講者要說的事物,或者表達特定含義。如招手表示過來;連連擺手表示反對或不要;揮手表示再見或叫人走開;用手指自己表示談論自己及其有關的事等。又如,1942年延安整風運動中,毛澤東曾多次為黨政軍干部作演講,他把內容歸納為一、二、三、四或甲、乙、丙、丁,并且邊講邊用右手扳著左手指,一個一個地數,其手勢語含義直截了當。當說到“你”、“我”、 “他”,或者“這邊”、“那邊”、“上頭”、“下頭”等等,都可以用手朝相應的方向指一下,給聽眾以實感,讓人明白其中的意思。

  再如,列寧在演講時善于運用富有感染力的手勢。當起義的工人、士兵攻下冬宮之后,列寧快步登上講臺。他面向臺下群眾,就像大樂隊的指揮,身勢稍向前傾,右手掌向前果斷有力地推出。沸騰的冬宮頓時鴉雀無聲,列寧震蕩環宇的聲音開始傳向世界……列寧的這一手勢,使人民群眾看到了前進的方向,感受到了巨大的力量。多少年來,人們一看到或想到這一形象,就會對列寧油然而生敬意。

  在特殊情況下的手勢,如聾啞人的啞語、交通指揮、行業隱語、裁判等,人們往往借助手勢來表達特定的含義。但這種手勢語,只能指示聽眾視覺可及范圍內的事物和方向。視覺不及的,不能用這種手勢語。

  3、描摹:借助手勢描摹事物的形象或狀態,給聽眾一種形象的感覺。例如,表示事物很大時,用雙手合成一個大圓;表示高興時,手向上抬;表示彈力強時,手慢慢壓下去并快速抬起;進行愛國主義宣傳,號召大家要為偉大祖國獻出一顆火熱的心,可以做雙手捧物的姿勢等。描摹性手勢能使所表達的內容更形象、更生動,易于讓聽眾看后領悟。

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