如何與老師溝通孩子在學(xué)校的情況
和老師溝通吧，將家庭教育和校園教育緊密的結(jié)合起來(lái)，才是對(duì)孩子最好的教育。那么家長(zhǎng)應(yīng)如何同老師溝通呢?才能更加了解孩子在學(xué)校的情況呢?下面第一范文網(wǎng)小編整理了如何與老師溝通孩子在學(xué)校的情況，供你閱讀參考。
與老師溝通孩子在學(xué)校的情況的方法1. 保持心態(tài)的開(kāi)放
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)保持良好的心態(tài)，不論孩子在校內(nèi)或者校外發(fā)生什么樣的狀況，請(qǐng)首先保持好的心態(tài)和情緒。任何老師都希望家長(zhǎng)在溝通時(shí)可以放下偏見(jiàn)、情緒、與指責(zé)，請(qǐng)你集中注意，就像期待課堂上學(xué)生好好聽(tīng)講一樣，平心靜氣地與老師溝通，在溝通中多一些眼神的交流和手勢(shì)會(huì)讓你的溝通更舒暢。
與老師溝通孩子在學(xué)校的情況的方法2. 先肯定老師，再問(wèn)問(wèn)題
老師也是有壓力的，也希望自己的努力被別人看到。如果你善于發(fā)現(xiàn)老師的長(zhǎng)處，一見(jiàn)面先表達(dá)贊美和認(rèn)可，他會(huì)對(duì)你很有好感。比如：“我們給孩子的爺爺奶奶外公外婆都看了你寫(xiě)的對(duì)孩子的期末評(píng)語(yǔ)，我們知道你對(duì)孩子非常的用心。”這會(huì)讓老師很高興，覺(jué)得自己是重要的，也才會(huì)愿意去溝通自己做的不足之處。
與老師溝通孩子在學(xué)校的情況的方法3. 即使是在討論孩子的問(wèn)題，也盡量使用正面的語(yǔ)言
家長(zhǎng)談?wù)摵⒆訂?wèn)題的方式很大程度上會(huì)影響到老師對(duì)孩子的看法。比如，老師反映你的女兒在課堂上不守紀(jì)律。你可以坦率的承認(rèn)問(wèn)題，但同時(shí)從積極的方面去闡釋：“我女兒真的是非常熱情活潑，大家都很喜歡她的性格。我們?cè)诩业臅r(shí)候，也在努力給她立規(guī)矩，希望她能更自控。老師您有什么好的建議嗎。”尋求幫助會(huì)進(jìn)一步讓老師覺(jué)得自己是被信任的。但如果你只是回應(yīng)：“是啊，我女兒真的很麻煩。”你就強(qiáng)化了老師的問(wèn)題視角，他會(huì)覺(jué)得孩子的確很難管教，而不是“熱情活潑”，如果負(fù)面的評(píng)價(jià)漸漸成為一個(gè)標(biāo)簽，老師可能不再愿意費(fèi)心管教孩子了。
與老師溝通孩子在學(xué)校的情況的方法4.告訴老師你和孩子都非常信任他
信任對(duì)老師來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。我們通常不會(huì)教醫(yī)生如何看病，但常常告訴老師應(yīng)該如何教育孩子。老師們希望自己的專業(yè)性被認(rèn)可，不僅得到家長(zhǎng)的信任，還希望被孩子信任。你可以告訴老師一些孩子平時(shí)說(shuō)的話，比如“我女兒說(shuō)你比她見(jiàn)過(guò)的其他老師講得都清楚。”或者更加具體：“這學(xué)期三角形那一章你講的太好啦，孩子學(xué)得特別有動(dòng)力。”如果你不知道孩子是怎么想的，可以提前問(wèn)問(wèn)孩子，讓他說(shuō)一些老師的優(yōu)點(diǎn)。這也會(huì)讓你在老師心中樹(shù)立一個(gè)好的形象。
與老師溝通孩子在學(xué)校的情況的方法5. 跟老師多談?wù)労⒆釉趯W(xué)校之外的情況
有些家長(zhǎng)，尤其是職場(chǎng)父母，跟老師溝通不太積極。還有家長(zhǎng)期望老師對(duì)自己的孩子非常了解，對(duì)孩子負(fù)所有的責(zé)任。但實(shí)際上，老師有幾十個(gè)學(xué)生需要照看，他可能很了解孩子學(xué)科上的強(qiáng)弱，但還需要家長(zhǎng)提供很多其他信息，以便更全面的認(rèn)識(shí)孩子和激勵(lì)孩子。可以跟老師談?wù)労⒆幼钕矚g的書(shū)、游戲、電視節(jié)目、電影、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、愛(ài)好，甚至于孩子在家分擔(dān)的家務(wù)活。老師越了解孩子，就越容易針對(duì)孩子的特點(diǎn)教育他。