優秀學生植樹節國旗下講話稿(精選20篇)
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇1
本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇2
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!
我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。
3月12日——植樹節,希望日日都是植樹節,讓口號落實行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態系統主體,改善生態環境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個好的生態系統,因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質,為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍! 綠色植物保護了地球,保護了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的
生存環境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇3
同學們:
春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們迎來了一年一度的植樹節。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的城市環境帶給我們的愉悅之時,也有責任、有義務為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此,我們向全市青少年和家長發出以下倡議:
一、植綠。自覺履行公民植樹義務,積極參與義務植樹活動,共建綠色家園。希望各位同學能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進社區、走進鄉村,小手牽大手,攜手種下一片綠色。
二、護綠。關心愛護綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺保護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵,看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護綠的“綠色護衛者”。
三、興綠。增強環保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動起來,踐行環保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色家園做出自己的貢獻!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,同學們:
大家早上好,我是來自八年級三班的,今天我演講的題目是《愛我學校,美化校園》。
今天是一年一度的植樹節,在這科學高速發展的今天,物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐,破化水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴......越來越頻繁的出現,一次又一次的向我們敲響了警鐘。
或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林,但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節省使用一次性筷子。在校園里,我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木,愛護每一株小草,愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來校園的整潔與美麗,換來生活環境的和諧,人與自然的融洽。 直到現在,還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天,這不是對環境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹,使我們的環境受到嚴重的威脅。
如果環境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人都用心想一想,人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初,性本善,我堅信,每一個人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界,離我們還遠嗎?我的演講到此結束,謝謝大家!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇5
老師們,同學們:早上好!
本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇6
同學們,你們知道,3月12日是什么節日嗎?(植樹節)
目前全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由于氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。1979年2月,國務院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節,是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
樹木為人類提供氧氣,在光合作用下會釋放清新的氧氣,讓我們自由的呼吸;樹木能美化環境,因為每一棵樹都是一處風景;樹木可以凈化空氣,把人類活動產生的有害氣體及粉塵進行吸附;樹木能夠防止水土流失,能夠防風固沙,總之樹木是人類的朋友,對人類大有裨益。
生存與發展是人類必須面對的永恒題材。一味地發展,單純的追求經濟,導致的是環境的惡變,犧牲的是人類的健康,這種賺足今天、不管明天的發展模式后果極其嚴重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累,人類怎樣對待自然,自然會怎樣對待人類。前不久,著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發全社會的熱議,我校同學在體育組老師的引領下觀看了該片,相信帶給了你們極大的觸動與深深地思考。
保護環境,人人有責;我是環保小衛士;節能低碳小標兵;節約用水、綠色出行等等這些口號與標語,倡導得非常好,但我們親力親為了嗎?我曾任現在六(1)班四、五年級的班主任,直言不諱的說,班級衛生管理始終是件令我頭疼的事情:地面不能有紙屑,桌椅齊整桌面整潔,課桌不能掛雜物,書包放進壁柜等等,真的很遺憾,我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學每天、人人都做到并養成習慣,對不起,至少在我的任期內如此。
教室是我們學習、成長的地方,我們都不能善待,校園呢?校園之外更廣闊的社會空間以及大自然我們該怎樣對待呢?也許你會脫口而出:從我做起、從身邊做起、從點滴小事做起。的確是這樣,但老師期待不要掛在嘴邊,要付諸行動。
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是“多一抹綠色,多一片藍天”。
春暖花開,氣象萬千,迎著微涼的春風,我國一年一度的植樹節即將到來。3月12日,是我國的“全民植樹節”,這也是孫中山先生去世的日子,先生生前十分重視林業建設,將他與世長辭之日定位我國植樹節,是為了緬懷他的豐功偉績,象征先生的遺愿在新中國實現得更好。
作為學生,也許我們沒有那么多的體力和時間去郊外種樹,親手為大自然做貢獻,可我們卻可以從身邊的小事做起,在一點一滴中實現我們愛護環境的承諾。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任,每天做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想創建并且保持一個美好的校園環境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節約能源,隨手關燈,關水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護環境,人人有責”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量,讓我們共同努力,努力保護和美化我們的校園環境。
我的演講完了,謝謝大家!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇8
小朋友們、老師們早上好你們知道這周要過一個什么重要的節日嗎?(清明節)清明節是幾月幾日呢?
清明節古時也叫三月節,已有2500多年歷史。4月4日至6日之間為清明節。清明節是中國重要的傳統民俗節日之一,清明一到,天氣會越來越好,是春天播種的大好時節,所以有“清明前后,種瓜種豆”“植樹造林,沒過清明”的農諺。由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸地,寒食與清明就合二為一了,而寒食即成為清明的別稱按照舊的習俗,掃墓的時候,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇9
《抓住今天》 國旗下講話››開啟新的夢想,承載新的希望 國旗下講話第一周››以積極的心態去迎接中考高考 國旗下講話››迎國慶(xx月xx日)——國旗下講話››[國旗下講話]《真知點化人生,汗水鑄就輝煌》文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情的幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……其實文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
杰佛來期曾經說過:“把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動; 把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習慣; 把一個習慣播種下去,收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的將是一個命運。”誰都想擁有一個好的命運,然而決定命運的不是上帝,而是你自己。如果平時你能經常注意自己的文明舉止,經過一段時間后就會逐漸形成一個個好的習慣,良好的習慣就會形成高雅、文明的品格,從而你將擁有好的命運。曾聽說一個高才生無意間在樓道上吐了一口痰而沒被外資公司錄用。也聽說由于誠實的回答自己不是牛津大學畢業而被意外的錄用了。這些事例說明:我們的社會向著文明的方向發展,它需要文明的人才,文明的人才必將受到社會的重用。
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師同學們:
大家早上好!
校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
在世界的各個國家,每天都會發生校園欺凌的事件,近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網絡中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生,多數已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平公正,實現人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風景。
謝謝大家!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇11
朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是什么?是金錢富貴,還是功名利祿?我認為我們最需要的是——平安!有了平安,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽下;有了平安,我們才能在平凡的崗位上默默地奉獻;有了平安,我們才能有白頭偕老、坐在搖椅上慢慢聊的浪漫;有了平安,我們才能走過風風雨雨、達到人生輝煌的頂端。
“孩子,看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“高高興興上班來,平平安安回家去”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經濟的飛速發展,道路寬了,車輛多了,這就要求我們在出行時增強安全意識,文明出行。
所謂文明出行,就是要遵守交通法規,做到文明謙讓,做到不搶不爭不占。這是人們最基本的出行行為,但是,有些人卻做不到。現實生活中,經常上演一幕幕的驚險劇:面對紅燈視而不見,或快步急奔,或加油急馳;面對公路護欄,飛身翻躍,橫穿公路,大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢。公路上,駕車飛馳,見縫插針,強行超車,或突然轉向,或突然減速停車;酒后駕車、疲勞駕駛,使車子在公路上輕歌曼舞。如此行為看似“事小”,卻埋下了不安全的“禍根”,稍有疏忽大意災難就會降臨,凄慘的悲劇會在不經意中發生。
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇12
老師們,同學們:
當五星紅旗高高飄揚的時候,你滿懷崇敬和自豪,當《國歌》響徹耳畔的時候,你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”,歷史提醒我們:別忘了啊,別忘了xx年前那沉痛的一幕,別忘了我們民族災難深重的歷史!1931年9月18日夜10點20分,日本關東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起“柳條湖事件”,一個小時后,日軍集結軍隊向中國駐軍發起猛烈攻擊,“九一八”事變爆發了。
從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民空前的浩動開始了。9月19日,沈陽、長春相繼失陷,22日,吉林失守,11月19日齊齊哈爾失守,東三省淪陷。國難當頭,人民遭殃。蔣介石國民黨政府奉行不抵抗政策,拱手讓出東三省,日本侵略者更加肆無忌憚,氣焰囂張,開始把魔爪伸向中華大地的每一個角落。到1937年7月7日,日本帝國主義侵華戰爭總爆發,中國人民完全跌入了戰爭蹂躪的深淵。風雨同悲,天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱,多少善良的華夏子孫慘遭屠殺,又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個侵華戰爭,日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市,殺害了幾千萬中國人民,直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇,這是民族的悲劇!中華民族是堅強勇敢的民族,她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍,有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會,中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火,到處是抗日救亡的呼聲,拿起刀槍,保衛家鄉,把鬼子趕出境,把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰,打敗了侵略者,取得了抗日戰爭的全面勝利!
歷史無情,人民有情。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上,那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。面對歷史,讓我們在這里深思:屈辱的不是貧窮,而是自甘落后的卑躬屈膝,悲壯的抗戰才是自強自立的開始。不能忘記,把“九一八”刻在心里。
親愛的同學們,記住吧!“九一八”國難節。為了我們明天的希望,為了我們的國旗更紅!讓我們永遠記在心里!
紀念9.18國旗下優秀講話稿篇2
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥振興中華》。
今天,20xx年9月17日,星期一。一個普普通通的日子。明天,20xx年9月18日,星期二,也是一個普普通通的日子。可是,81年前的9月18日卻不是一個普通的日子,而是一個令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國恥日。1931年9月18日深夜,日本關東軍轟炸了我國東北沈陽柳條湖附近的一段鐵路,反而誣告為中國軍隊所為,并以此為借口,悍然轟炸我東北軍駐地,繼而占領沈陽城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國主義長期以來推行對華擴張政策的必然結果,也是它企圖把中國變為其獨占的殖民地而采取的嚴重步驟。此后,中日民族矛盾逐步上升到頂峰,全民族抗日救亡運動從此開始。
同學們、老師們, 到明天,“九一八”事變已經整整過去81周年了,抗日戰爭勝利也已經整整67周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因為忘記歷史就意味著背叛!從1840年鴉片戰爭開始我們中國人就逐漸認識到一個血的教訓,那就是“弱國無外交“,“落后就要挨打”。我們年年紀念“九一八”,就是要時刻提醒每一個中國人勿忘國恥振興中華!
日本是我國重要的鄰邦,中日兩國有著兩千多年交往歷史。在漫長的歷史進程中,多數時期兩國人民和睦相處,與亞洲各國人民一道,共同創造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國主義發動的侵略戰爭,給中國人民帶來深重災難,但中國政府始終把維護和發展中日睦鄰友好關系作為長期國策,置于對外關系的重要地位,并一向認為,中日友好關系的發展不僅有利于兩國人民,而且有利于亞洲和世界的和平與穩定。
然而,日本軍國主義幽靈不死,屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級戰犯的靖國神社等一系列歷史丑劇,嚴重傷害中國人民和遭受過日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近,又自導自演了“購買”釣魚島并使之國有化的鬧劇,企圖強占中華民族的神圣領土----釣魚島。但他們似乎忘記了,當今的中國已經不是過去那個積貧積弱、落后挨打的舊中國了!中華民族走到了偉大復興的歷史時期,中國人民遭受欺凌、任人宰割的時代已經一去不復返了!面對日本的挑戰,中國政府在第一時間嚴正警告日本,發出了堅決維護國家主權,寸土不讓的時代強音,讓海內外華人深受鼓舞,全體炎黃子孫的愛國熱情再一次燃燒。但是,我們必須理性的表達我們的愛國熱誠,要與黨中央保持高度一致,要相信我們的黨和政府有實力、有能力、有智慧戰勝任何艱難險阻,堅定維護國家主權和領土完整。愛國不是讓國家更糟糕,而是為了讓國家更美好。愛國既需要捍衛共同的國家利益,也需要捍衛共同的價值。我們在表達愛國熱情時,理性而守法,也才能向外界展示一個國家強大的內在力量。
同學們、老師們,我們今天肅立在國旗下,舉行莊嚴的升旗儀式,一起紀念九一八國恥日,并非宣揚民族仇恨,而是要永遠記住舊中國飽受屈辱,山河破碎,弱國無外交,落后就挨打的慘痛歷史教訓;永遠銘記先烈們在極其艱難困苦的情況下,拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無反顧的錚錚鐵骨;永遠牢記我們肩負著振興中華、實現中華民族偉大復興的神圣使命。同學們、老師們,讓我們把深深的愛國之情、強烈的民族之恨,化作立志奮發、愛國報國的實際行動,讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠指引著我們,讓先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火,永遠照亮我們!
我的講話結束,謝謝大家!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!
今天是11月9日,“119”——消防日。每當這一天,我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災”。就單單20xx年,我國共發生火災就有12。7萬起,死亡1076人,受傷580人,直接財產損失13。2億元。“火災”,奪走了多少活生生的性命;“火災”,打破了多少家庭的幸福生活;“火災”,燒毀了多少有價值的財物。一個生命的失去,毀掉了一個家庭的幸福,影響了一個社會的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力,為了我們能更健康的成長,這個星期,在東陽市消防大隊的支持下,我們學校正在開展一系列消防宣傳教育培訓活動。
在此,我代表我校全體學生向消防大隊表示衷心地感謝,感謝你們生動的教育,感謝你們精彩的演講;同時也感謝學校,感謝學校對我們的關心,感謝學校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們!對我們生命的關愛!
在此,我也代表全體學生向消防大隊和學校保證:通過這次活動,我們知道火災的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救,并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識,爭做生存能力強的好少年!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
上午9:50分,在音樂的帶領下,北郊小學師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下講話現在開始。
圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語調描繪著分享的快樂。在一個個同學們的介紹下,使我們見識了與多有意義的項目。這時,其中的兩個同學合作,相互穩穩的托著一個籃球,不緊不慢地頂到操場中央;有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組,正對著太陽下自己的影子挑戰起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣,同學們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語,使場景立刻變得有聲有色。臺下的同學陶醉其中,有些同學竟情不自禁地鼓起掌來,都沉浸在歡聲笑語中,都目不轉睛的欣賞著這有趣的場景。接下來,三(1)班同學又用抑揚頓挫的聲音為同學們朗誦精彩的詩篇,與同學們一同分享了活動中的快樂,激情與無限的樂趣。
三(1)班升旗儀式在同學們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時間中,讓同學們體會了分享的樂趣,使我們念念不忘。
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師,
親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,你們知道5月17日是什么日子嗎?
看來同學們都沒有在意。是呀,對于我們來說,這只是一個普通的星期日,可對于殘疾人來說卻是一個特別的日子。是他們所期盼的幸福快樂的助殘日。
男1:同學們,你們知道嗎?在1990年12月28日,全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”所以,1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,而20__年5月17日,已經是我國第三十個個助殘日了。
同學們,當我們聽著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時;
當我們沐浴著陽光,聆聽國旗下講話時;
當我們和同伴在操場上追逐嬉戲時,
一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個世界有什么不一樣。
可是,在我們身邊的殘疾人可能永遠都看不見國旗,
永遠都聽不到國歌;
永遠不知道同伴的模樣,
甚至永遠都站不起來!
可是他們沒有向命運低頭,
而是用自己的意志去搏擊、去創造,
用自己身殘志堅的精神譜寫人生壯麗的詩篇!
你們還記得幾年前春節晚會上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?它是由來自中國殘疾人藝術團的十幾位耳聾的殘疾人藝術家共同完成的,演繹得近乎完美的舞蹈,對于沒有聽力的人來說是何等的不容易啊!
你們還記得《開學第一課》鋼琴達人劉偉嗎?一次觸電事故,讓他失去了雙臂,剝奪了他在綠茵場奔跑的權利,過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒,硬是用每天7、8個小時的練習琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法,用自己的雙腳奏出了生命的最強音。
還記得我們常州的愛心使者王德林嗎?7歲時的一場車禍造成高位截癱,他雖然身體瘦小、殘疾,但心靈沒有殘疾,他硬是在病榻上,用一部電話機創建了一加愛心社,用自己的行動和人格撐起了一片愛的天空。
這樣的故事還有很多——
同學們,比起殘疾人,我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱,多么幸運!
當我們大課間練習下蹲起立腿腳酸疼時,想到王德林叔叔,你還會埋怨嗎?
當音樂老師帶我們練聲,而你混水摸魚時,想到邰麗華阿姨,你是否會很慚愧呢?
當你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發雷霆時,想到劉偉哥哥,你是否能改變一種心態,試著愛上它們呢?
當你在校園橫沖直撞,想到他們悲慘的遭遇,你是否會感到后怕呢?
同學們,擁有健康是多么珍貴!多么幸福!守護健康是多么重要!
只有這樣,我們才更有能力更好的護殘助殘!
是呀,擁有健全的雙臂,你才能付出一只手的力量給殘疾人一個有力的攙扶;
擁有健全的雙腿,你才能付出多站一會的辛苦給殘疾人騰出一個舒適的座位;
擁有明亮的眼睛,你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔,做他們心靈的窗口;
擁有強壯的身軀,你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護傘!
擁有健康的心理,你才能更有底氣地告訴他們命運留下的不僅僅是絕望!
同學們,關愛殘疾人是全社會的責任,
從身邊做起,
從小事做起,
從守護自己的健康做起,
不只是在助殘日那天,
而是在今后的每一天。
心懷弱者,護殘助殘!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的主題是《講好普通話,寫好規范字》。
在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪歪扭扭;講話南腔北調,以致于別人都聽不出什么來……
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、不看重你,反而對你多了一份異常的眼光。其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個有涵養的文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:
1、在對別人說話時,請杜絕臟話,放慢語速,說清想表達的意思。
2、寫字時放慢速度,一筆一劃寫端正,不要求有多好,而是干凈整潔,讓人一目了然,杜絕錯別字詞。
3、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。做到每天進步一點點,把點滴積累在一起。
親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規范字,為營造規范的校園語言文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規范意識,養成規范用字習慣,為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語言文字規范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。
講好普通話,寫好規范字,是文明的象征,是做文明人的開始。文明,代表著道德和文化素養的提高,文明體現著人的氣質與修養。說好普通話,寫好規范字,做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務。說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們頓挫抑揚,擲地有聲。寫規范字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實實,虛心自謙;要求我們言行得體,行為規范。其實說好普通話、寫好規范字,做個文明人并不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恒心去堅持它,用無比的耐心去完成它,用堅強的毅力,養成良好的說寫習慣,我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。讓我們把講好普通話,寫好規范字進行到底!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇17
老師、同學們:早上好!
今天我國旗下講話的內容是講文明禮儀,建和諧校園。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國是禮儀之邦,自古以來講究文明禮貌。在現代社會,講文明,懂禮貌,對于形成“先進的良好社會風氣”,提高整個民族的綜合素質,具有重要的意義。文明由細節構成。它在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;它在課后表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;它在社會中表現為:上下樓梯一律右行,公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它在旅途中表現為:不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。文明禮儀體現在細節上,落實在行動上
說到這兒,我想到了一個故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西,而我則空著手。請你先過去吧!然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。一個“請”字,拉近了兩人之間的距離,并贏得了對方的尊重與好感,也體現了列寧同志的高尚品質!
同學們,文明禮儀伴我行,關鍵在于有行動。我們要努力踐行文明禮儀,“從我做起,從今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,讓文明禮儀之風,象和煦的春風,吹遍整個校園,使我們的校園更加整潔亮麗,成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園!我的話說完了,謝謝大家!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇18
今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”,今年的宣傳主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進”,副標題是“全面預防,積極治療,消除歧視”。 自1981年美國黑人區發現首例艾滋病病例以來,目前全球感染的人數在3500萬以上,每天有15000多人感染艾滋病病毒;20xx年中國官方公布的數據是84萬,但是很多人以為沒發病所以沒去檢查,很多專家認為中國目前最少有300萬以上。
80年代初期,艾滋病對中國人來說僅僅是一個陌生的單詞。但現在聯合國艾滋病規劃署官員認為中國已面臨爆發流行的危險,性病艾滋病防治面臨嚴峻形勢。假如不迅速采取有效措施,中國將成為世界上艾滋病感染人數最多的國家之一,艾滋病的流行將成為國家性災難。我國進入了艾滋病危險的流行期!
據了解,1994年以前,艾滋病病毒感染者大多數為云南的吸毒者。1994年后,艾滋病傳播超出云南省,迅速向全國擴散。1998年6月,青海省最后報告發現了感染者,短短4年間,艾滋病病毒感染報告全面覆蓋中國31個省、市、自治區,排名在亞洲第8。艾滋病在全世界的廣泛流行已成為嚴重的公共衛生問題和社會問題,并受到世界各國的高度重視。當前,艾滋病的形勢嚴峻,而且已經進入了流行期,據衛生部門統計,感染者中以男性和青壯年為主,85%的感染者年齡在21-40歲之間,全球每年新增的艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。這是一個危險而緊迫的信號,我們的防治工作迫在眉睫,刻不容緩。
我們作為構成未來社會建設的主要群體,具有思想活躍,進取意識強、知識水平和接受能力較高的特點,應該是防治艾滋病、關愛艾滋病病毒感染者和病人、清除歧視等理念和活動的倡導者和實踐者。因此,我們要積極參與防治知識的宣傳教育活動,不斷增強自我保護意識和能力;同時要成為艾滋病防治知識的傳播者,成為遏制其蔓延的有生力量。要從我國艾滋病疫情和開展預防控制活動的實際出發,認真學習“四免一關懷”政策和有關艾滋病防治知識。積極投身到宣傳防艾的工作中去,努力構筑起防御艾滋病的堅固長城。
同學們,讓我們積極行動起來,做好宣傳,保護好自己,行動起來,向“零”艾滋邁進吧!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇19
老師們、同學們:
寒來暑往,四季更替,我們的生命在春去秋來中經歷了種種考驗。眼下正值冬季,細菌、病毒異常活躍,所以冬季多是呼吸道傳染病的高發期。我們需要了解和掌握一些基本的預防知識,遠離疾病,享受健康人生。
所謂呼吸道傳染病就是指病原體通過呼吸道侵入人體,并隨呼吸道分泌物向外傳播,傳給另一個機體而引起的的傳染性疾病。簡單的說,就是當病人說話、打噴嚏時,病原體會隨唾沫星跑到空氣里,健康人吸入空氣中的病原體就會得病。流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘以及近一兩年新發現的手足口病、人禽流感等均屬于呼吸道傳染病。這些冬季傳染病都與干冷空氣對呼吸道的刺激有關。氣候的變化是對肌體免疫力的一次考驗,若平時不注意鍛煉,再加上封閉的室內空氣不經常與外面流通,那么疾病很可能會頻頻光顧。
呼吸道傳染病主要通過空氣和飛沫傳播,發病初期多以發熱為主要癥狀,因此,冬季呼吸道傳染病基本的預防措施是相通的。大家一定還記得20xx年我們眾志成城,戰勝了非典,它帶給我們的啟發是:對于傳染性疾病,最好的措施就是“早發現、早報告、早控制、早治療”。我們只要注意以下幾點,就能有效地減少傳染病的發生和傳播。
1、居室、辦公室、教室經常開窗、通風、換氣,并注意做好室內消毒等衛生工作。
2、保持良好的生活習慣,注意防寒保暖;根據自身身體條件進行適量運動,增強抵抗力。
3、講究個人衛生,勤洗手、勤換衣,經常晾曬被褥。
4、保持膳食平衡,保證營養;體弱者可有針對性地接種疫苗。
5、身體不適及時到醫院診治,減少到人多、擁擠且通風不好的公共場所的機會。
日前,教育局專門下發《關于進一步加強學校傳染病防治工作的緊急通知》,要求各學校做好傳染病的防治工作。我校根據沙區防疫部門及《防治傳染病辦法和應急預案》的要求,加強了傳染病監測、報告和處置工作,實行晨檢、因病缺課病因追查、傳染病報告制度,對請假和缺課人員記錄缺課情況和原因。同學們如遇身體不適請及時就醫檢查。一旦發現有發熱、皮疹等疑似傳染病的同學,要及時向班主任報告,以便學校及時和區疾控中心聯系進行傳染病的排查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內傳播。
“流水不腐,戶樞不蠹”, 預防勝于治療,生命在于運動。希望同學們掌握呼吸道傳染病的基本知識,做好預防工作,同時積極投入到“陽光體育”鍛煉之中,用強健的體魄,抵御病菌的侵擾。
最后祝全校教職員工和同學們遠離傳染病,擁有一個健康快樂的冬天!
謝謝大家!
優秀學生植樹節國旗下講話稿 篇20
老師們,同學們:早上好!
本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什么呢?同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!