孔子精神
孔子是個(gè)教育家、思想家、是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，孔子正是最早的、最重要的一個(gè)傳播者。他愿意將一生都耗在宣揚(yáng)一項(xiàng)沒有一個(gè)君王認(rèn)可的學(xué)說之上；他的學(xué)問可以經(jīng)受252019年的歷史洗滌，非但沒有消沉而日漸彌新；我想其中必有其“永恒”的東西存在，這永恒的原因有孔子的智慧，也有孔子永不言棄的精神。
孔子，具有“敏而好學(xué)，不恥下問”的探索精神；具有“四海皆兄弟”和諧團(tuán)結(jié)的精神；孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批評(píng)精神；具有“當(dāng)仁不讓”追求理想的精神；有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”的學(xué)習(xí)的最佳方法。
我們都渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)想要通往成功的大門時(shí)，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習(xí)方法�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也”。我們聽完老師講課之后就沒事了，對(duì)于不懂得問題根本沒有及時(shí)找老師把它解決，更不進(jìn)一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對(duì)有的問題，不懂裝懂。通過反省，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn)，“知之為知之，不知為不知，是知也”這種精神一直推動(dòng)著我，敏而好學(xué)。以前上課總是走思，不認(rèn)真聽講，但是，當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的時(shí)候，我們便會(huì)集中精神，一心一意聽老師講課，學(xué)思結(jié)合起來，課堂效率提高了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我以前總覺得我的想法和做法就是對(duì)的，但最后的結(jié)果總是讓我不滿和慚愧。“毋意、毋必、毋固、毋我”這個(gè)自我批評(píng)精神，使我受益匪淺，讓我感覺到我以前的主觀臆斷、固執(zhí)己見、太自我的做法是多么的愚蠢。這種自我批評(píng)的精神讓我覺得太自我是對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)是沒有好處，反而會(huì)制約我們向上發(fā)展的空間。所以要客觀，要慎重，要科學(xué)，要有全局的意識(shí)。
孔子懷揣著“仁政”的夢(mèng)想，一直渴望用自己的治國(guó)理論，讓國(guó)富民豐.孔子這種勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的階梯，在通往實(shí)現(xiàn)的路上總是會(huì)充滿困難和艱險(xiǎn)，但是，只要我們不言放棄，學(xué)習(xí)孔子那種勇于追求的精神，我們就一定能達(dá)到理想的彼岸。要看得起自己，保持好心態(tài)，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，以單純的心靈去迎接生活，感恩生活的賜予，淡薄卻不失拼搏的意識(shí)與勁頭。美好的一切在自己的手中，看我們?nèi)绾稳グ盐�，去開辟。
其實(shí)恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠(yuǎn)，他的思想無時(shí)無刻不在我們生活當(dāng)中，但我想我們可以做得更好些，我們可以讓孔子的仁愛播灑人間，可以讓孔子精神在你我心中永存。