中考滿分作文800字【五篇】

　　中考滿分作文范文篇一：我心目中的內蒙古

　　我沒有去過草原，也沒有去過內蒙古大草原，在我心目中的大草原，應該是:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊:有著藍藍的天空，上面飄著像羊群一樣的朵朵白云，一望無際的綠色草原，蒙古包像蓮花一樣，散落在其中，牧人騎著肥壯的駿馬，馳騁在茫茫的原野上，放牧著馬群，羊群。在這遼闊蒼茫的原野上，自由的呼吸，放聲高唱。好一幅美麗草原的放牧景像。

　　蒙古民族，是一個堅強，勇敢的偉大民族，一代天驕(成吉斯汗)是蒙古民族的驕傲。蒙古民族能歌善舞，這與他們生活在這遼闊無垠的大草原上，不無關系。在那里，他們可以敞開歌喉，放聲歌唱，絕沒有人會指責他們是躁音污染。放牧完畢，他們可以圍在一起，盡情的跳舞，唱歌,或摔跤,射箭.因此成就了他們,有著強壯的體魄,能征善戰的性格,并能在(成吉思汗)的率領下,一舉征服歐亞大陸的大片土地.造就了一代天驕(成吉思汗)的豐功偉業.

　　蒙古民歌,特別是它的長調,婉轉,優美,不過在我聽來,卻總覺得有點悲壯和凄涼的感覺.

　　我想,如果一個人置身在這漫無邊際的大草原中,四周全是連著天際的草原,他一定會感到十分茫然和無助.也就無心來欣賞,這么美麗的大自然景色了.

　　在兩千多年前的漢代，我的老鄉，湖北姑娘‘王昭君’千里迢迢來到這里和親，為民族團結作出了貢獻，她的墳墓就在今天的內蒙古首府：呼和浩特市近郊，當地人稱為‘青冢’，墓前立著一塊石碑，有原國家副主席：董必武，為她題的詩。到過那里的人，都會去憑悼一番。以對這位古代，偉大女性的崇敬之情。

　　廣漠的大草原是美麗的，也是我日夜向往的地方，勇敢的蒙古民族讓我欽佩,敬重。而且，我還特別喜愛他們的民歌和長調。

　　如果有一天，我能漫步在這美麗的大草原上，聽到遠方傳來，蒙古族姑娘，高聲演唱的民歌和蒙古長調。我一定會非常高興，因為，這就是我心目中美麗的蒙古大草原。

　　隨著我們國家經濟的日益發展，會進一步加大對少數民族地區的投入，隨著那里的各種基礎設施：如風電，交通等的完善，牧區一定會進一步繁榮，到那時，遼闊的內蒙古大草原，一定會更加美麗。

　　中考滿分作文范文篇二：老師的評語激勵著我

　　每一次考試發下試卷來，第一個想看到的就是老師的評語，那些鑲嵌在醒目的分數一角的字跡或許有些潦草，偶爾還會看到鋼筆重新灌上水后深淺不一的字跡，但覺得很溫暖、很充實---那可是老師親筆寫上去的呀，自然會比較珍惜，老師的評語。看著評語細細品味，總會陶醉在其中，就像欣賞一首小詩一般，看著評語中如行云般瀟灑的字跡，何等的美妙！特別是當贊美的語言出現在我的試卷上的時候，多么難得的可貴！

　　再看那些多變的言語，時而嚴肅認真，時而又幽默開朗，時而平易近人，時而令人深思。無論是通俗易懂的，還是幽深曲遠的，都像一陣鼓點般扣擊著我的心房。有時不直接批評、贊揚，而是留下一句簡短的、富有啟迪的言語，讓我們自己去體會……

　　成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風順。

　　也許是因為前一次考得較好而得意忘形，也許是因為我在考試的前一天晚上還沉迷于上網，那次數學考試考得出奇得差，直到現在，那次名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發下試卷，不再渴望看到老師寫上的評語，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負了老師的信任，我也愧于試卷上那一行行包涵老師心血的評語，老師的評語。

　　試卷還是發到手了，我分明看見發卷子的同學在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分數下的評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：

　　“智者千慮，必有一失。更何況是你呢？別喪失希望，老師期待你下一次的好成績。”

　　簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因為我的一次失足而輕視我，老師是理解我的。

　　正因為有了這次教訓，和老師這句寓意深刻的評語，我改掉了輕率武斷、驕傲浮躁的心理，牢記住了每一個知識，在下一次的考試中，答題得心應手，考的很理想。

　　閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內涵，總給我帶來思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。

　　正因為這些的緣故，我更喜歡老師的評語，無論是表揚的，激勵的，還是批評的，勸誡的，我都會認真體會，銘記在心，在老師的評語中不斷地學習、成長……

　　中考滿分作文范文篇三：最美的時光

　　“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。

　　相遇是種幸福，不求曾經擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。

　　故事結尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身？為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙？為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛？是蘇蔓愚笨還是在逃避？

　　靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。

　　在這個暗戀的故事中，每個人都曾為了心中的那個人而忘了自己，不求有結果，不計付出，甚至不求那個人知道，然而那段曾不顧一切為一個人付出的歲月，對她們而言，已是人生最美的時光……

　　中考滿分作文范文篇四：輸不可怕

　　人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現實生活中，我就有和別人合作的經歷。

　　一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見了心里癢癢的也想玩，被二班的單老師聽到了，她就說：“要不你們來一場比賽吧。”我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開始了------我們狠勁的拉著繩子，可是，我能感覺繩子左右搖晃，把我帶扯的跟著跑，根本用不上勁，還有同學往我腳上踩，還有的干脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了，還沒開始呢，他們就拉開架勢，一喊開始，有勁的同學使勁拉，沒有拉的同學大喊加油------不用說，這第一回合我們敗了下來。

　　同學們不服氣，繼續第二回合，單老師說：“這次我們每個班挑五個人比賽。”大家都同意，都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學一邊拉著，還一邊埋怨同學拉的不夠用勁，他就說我用勁了，你沒用勁-----每個同學都認為對方不對，第二回合，失敗！

　　同學們有的氣餒了，可礙于面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強上來幾個不怕死的，招呼在遠處看熱鬧的同學，來跟前喊加油，他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿，咬著手指笑，就是不來，就有同學罵臟話------賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學，才感覺自己也該回教室比較好看些------

　　全班同學都回到了教室，好像說好了似的，很大一會大家誰也不說話，然后大家似乎都明白了什么，幾乎是異口同聲了：“我知道了，是因為大家不團結，沒有合作精神。”找到了自己敗的地方，同學們都說：“下次，我們不會放過二班”。我們都使勁點頭。

　　這次比賽我們輸在了不會合作上，下次我們該如何合作呢？同學們又商量開了----

　　中考滿分作文范文篇五：和諧之歌

　　人是什么？人不過是個猴子樣的動物，自從有了智慧，人才配稱為人。水是什么？誰不過是無色透明的液體，自從被賦予了靈性，誰才配叫作水。火是什么？火不過是一團閃閃發光的幽靈，自從被賦予了欲望，火才配喚作火。水、火、心在一起是什么？這是天底下最復雜的問題，因為只有誰與火那么緊密而融洽地契合在一起，又那么奇妙地被同一顆心所擁有，這顆心才是真正的新，這個人才是真正的人。

　　雖說“人之初，性本善”，只怕我不敢茍同，因為，一個沒有經歷過成功的喜悅，也無從體驗過失敗的苦楚的人，他的脊梁骨就是塌的，而一個沒有欲望亦沒有理智的靈魂，他的心亦如同一壇死水，沒有一點活力。單看看“人字”這兩筆看似簡單，又多么意味深長，一撇高高在上，雖然瀟灑飄逸，但若沒有那一捺的支撐，照樣會像面條般軟弱無力，這一撇，這一捺，互相扶持，互相支撐，方才放出特別的魅力。

　　水，就是“人”字的這一撇。水的靈秀，水的嫵媚，其溫柔的外表決對配得上做主載。然而，它的高尚的靈魂更讓人嘆為觀止。試問，沒有它的包容的力量，世界不早就被火燒成一片？沒有它的深邃的底韻天下還有哪個圣靈不膚淺與張揚？俗話說，柔能克剛，一個心如止水般深遠而寧靜的人，他的魅力也的的確確能給戰勝一切暴力，須知，所有的狂躁與霸氣，不過是個華麗的外殼，火燒不盡，刀割不爛，只有水方能將其治服。

　　火，是“人”字的這一捺。如果人心中只有水，那么恐怕這個人的心早被洪水淹沒了。這此時此刻，哪怕僅剩下一塊高地，這把火也能把頻臨毀滅的世界拯救。這把火，就是希望之火，就是人性中最普通的但卻最不可或缺的尊嚴，反抗與不屈。這把火燃到哪里，哪里便充滿了光亮，然而，過度的火便是火災，正如過度的自信就是狂妄，這時候，只有水方能撲滅這一切。

　　我們天天講和諧，講團結，殊不知，如果一個人的內心都不平衡，他又如何能與別人友好相處？其實，人與人的和諧，從根本上說，就來自于人內心的和諧。帶著火與水一起上路吧，只有這樣，這顆心才是真正的心，這個人才是真正的人，一個對所有的一切都能真誠相待的人，一個海納百川的人。