高中應用文作文600字三篇
【篇一】
同學們:
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。
在校園,在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。
在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般地奪得了第三名的好成績,同學們歡呼啊,跳躍!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力,心往一處想,勁往一處使,拼勁全力,取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
這學期,學校在操場上舉行了一次“拯救生命、真情行動”愛心捐贈活動,當同學們得知需要救助的是8歲患白血病的兒童時,都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元……有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。在云南遭遇特大旱災時,學校大隊部發出倡議,號召少先隊員積極向災區伸出援助之手,同學們以“捐贈一瓶水”為起點,與災區同胞共度難關。
我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,想想那些因病不能上學,或是在偏遠山區里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來了不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!
在我們校園里,也時常有一些不和諧的事情發生。前不久,我們班的兩位同學就因為一件芝麻大點兒的事兒傷了感情。一個同學在中午吃飯的時候不小心碰了前面的同學,前面的同學以為是他在逗他,又碰他一下,這樣你一下我一下,還真的打了起來。從那以后,他們互不理睬,有時還找點小事報復、吵架。最后多虧同學告訴了老師,老師對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學都認識到自己的錯誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,讓我們用團結友愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!
【篇二】
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:
我今天在國旗下講話的題目是《校園是我家》
我沒有細細的算過,一年365天當中,有多少時間是在校園里度過。但我很清楚地知道,一周7天就有5天在學校學習,所以,我可以毫不猶豫的說:“校園是我家”。
校園是我家,文明靠大家!
我們都知道,學校有好幾千名同學,每個人每天上下樓梯,出出進進的次數也非常的多,那么,就免不了有些摩擦,有些碰撞,這個時候,都在一個校園中生活的我們,都是一家人,在遵守規則的同時,也應該文明禮讓,和睦相處。在遵守紀律上,我們常習慣要求別人,其實,首先要嚴格要求自我。不得不提的是節約糧食,當干凈白皙的飯粒被踩在腳下的時候,也許沒有感覺,可想想這一粒粒糧食都是汗水,都是農民伯伯辛勤勞作的成果,想想他們在烈閂似火的日子里幸苦,我們是不是應當要勤儉節約,弘揚中華民族的傳統美德呢?
校園是我家,衛生靠大家!
很多時候,我們學習的主戰場——教室,常常顯得都凌亂不堪,桌下,墻角到處都是紙屑,還有不少零食的包裝袋。不僅如此,教室外,校園里都夠看見白色垃圾。毫無疑問,這都是同學們的亂扔的結果,這種行為,就好像我們拿著黑色畫筆在自家干凈的墻上胡亂涂抹一般。我想,要是我們大家都不惜多走幾步,將垃圾扔到垃圾桶。或者,彎腰,把垃圾撿起來,扔進規定的地方。那么,我們的校園會多么潔凈,美好。同學們,你們期望那樣的美麗校園嗎?那么,請大家像愛護自己的家一樣,愛護我們的家園吧!
校園是我家,共同進步靠大家!
在吉大師院附小這個大家庭里,我們要和睦相處,共同進步。當同學遇到學習上的挫折時,應相互鼓勵,積極進取。當同學遇到生活上困難時,我們更應攜起手來,互幫互助,一起解決遇到的困難。我相信在我們的團結友愛的氛圍之下,我們的學校會成為一個活力四射,幸福溫馨的家!
親愛的同學們,請記住:校園是我們的家,這個家,是你我的家,是我們所有人的家,也將是一個幸?鞓,和和睦睦的家!
我的發言完畢。謝謝!
【篇三】
河流,流經于大山草原之中,飛漱在懸崖峭壁之間。時而奔騰咆哮,高歌猛進,時而寂靜無聲,靜靜流淌。日復一日,年復一年,自由自在,好不愜意!
偶然有一天,我親近那流動的生命,感受那奔騰的生靈,猛然被它那輕靈的生活所吸引,也想著過著像河流那樣的生活。
河流多好,無拘無束,自由瀟灑!
流在平原,即成湖泊,流入海洋,即為大海,任意形狀,奔流不息。有時流過了森林之中,便能和仙鶴共舞,與百鳥齊鳴,同萬獸奔騰。日光傾灑,灑在其上,金光粼粼,小獸們也都會聚在河邊,一起飲水,解燃眉之急,一起嬉戲,共賞夏日良景,共享和煦暖風,這才是仲夏之夢。
一切自以為超脫了世俗,但當自己只有與大自然融為一體時才知世俗的繁雜。風聲蕭蕭,吹落葉子,落入水中,化作小舟,微微泛著,多愜意呀!
河流多好,能形成奇觀,裝點世間!
流經山巒,會碰到陡壁險峰,縱身一躍,就形成世上壯麗景觀,雖然只是一瞬,確實壯麗萬象,讓人駐足,流連忘返。
河流多好,奔流不息,生龍活虎,生命永恒!
它聚集許多細流,合成一股強有力的洪濤,向下奔注。有時,它碰到峭巖前阻,便會激憤地奔騰起來,直到沖倒了這危崖才心平氣和地一瀉千里;有時,它經過細細的平沙,看到那尖岸的桃花,它會羞怯地走過這一段浪漫的旅程,最終,它回歸大海,消融歸化;蛟S有一天,它再從海上蓬蓬的雨點升起來,飛向面來,再形成一道江流,重新奔騰。
河流多好,沒有人干涉,流著流著,就會憑空分出許多支流,生活于是有了更多的選擇。生活只不過像一條鮮有大風的河流,可以毫無懸念地通過驚險之處——因為,它能屈能伸。
河流通向哪里并不重要,重要的是,河流在旅途的過程中,會碰到許多經歷,各式各樣,與之相比,起源,海洋,也就微不足道。
像河流那樣生活,多好!