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讀書給我?guī)砹丝鞓沸W(xué)生作文

發(fā)布時(shí)間:2022-12-06

讀書給我?guī)砹丝鞓沸W(xué)生作文

  我是個(gè)十二歲的小姑娘。我一直喜歡讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  我在老師的諄諄教導(dǎo)下把書讀好,得到豐富的知識(shí),變得聰明能干,是個(gè)好學(xué)生,讓媽媽一心工作不用為我操心。當(dāng)保證每次名列前茅的成績(jī)拿回家,媽媽媽對(duì)我露出贊賞的笑顏時(shí)(因?yàn)閶寢層之?dāng)媽媽又當(dāng)爸爸很辛苦很少會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑一笑),我感到了知識(shí)就是力量的偉大,感到了讀書的快樂。

  我還熱忠于拿出借書證在圖書館里泡上半天看書,更暢意在書店里的一排排書架間來來回回,從踮起腳尖到彎下腰一本一本地把書名看過去,看到中意的,就伸手從豎放的書上一摁一抽,開心地捧在手里,直至手上沉甸甸的一摞,然后找媽媽付錢。得到書的過程本身也是那么讓人快樂。

  我能坐著看書,也能躺著看書,還受到浙江小作家網(wǎng)的啟發(fā),拿一個(gè)蘋果邊啃邊看書。外公說,我剛會(huì)坐不久,就會(huì)“看書”了,不過會(huì)倒拿著看,充其量也就是看看顏色,動(dòng)動(dòng)手指,然后還會(huì)拿著書得意地朝外公一笑,露出兩顆小門牙。看書的過程是那么讓人快樂。

  我偏愛故事書,我第一次看時(shí),往往是只注意情節(jié),囫圇吞棗,不求甚解,然后是過一段時(shí)間再去看時(shí)才會(huì)注意文章的結(jié)構(gòu)、用詞的準(zhǔn)確,還會(huì)有自己也拿筆寫寫的沖動(dòng)。《木偶奇遇記》讓我有了對(duì)撒謊的思考,《柳林風(fēng)聲》讓我更想朋友多多,《彼得?潘》勾起了我的共鳴——我也不想長(zhǎng)大,于是我把這些想法都寫了下來。最讓我感到自豪的是,我看完了已出版的全套的《哈利?波特》,厚厚的七本那,自認(rèn)為沒有一點(diǎn)毅力是要半途而廢的,這讓我感到自己像哈利?波特一樣勇敢。“陪外婆去買菜。”外婆總擔(dān)心我把眼睛看壞了,可在買菜的路上我還想著書里的內(nèi)容呢。于是在老師的教導(dǎo)下一篇又一篇的文章獲獎(jiǎng)發(fā)表了,這最大地鼓舞了我,讓我感到讀書無比的快樂。

  我家別的不多,就書多,那可全是我的寶貝,他們影響我的待人接物。同學(xué)鄰居來我家玩都感嘆:“這么多書啊!”于是以書會(huì)友,我總是大方地說:“想看什么就自己拿。”讀書讓我朋友多多幸福多多,怎么會(huì)不快樂呢。

  愛書吧,和我一樣,讀書成為一種習(xí)慣,成為一生的朋友,因?yàn)樽x書更是一件快樂的事。

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