小學寓言故事作文3篇
寓言常采用擬人、隱喻、夸張等手法揭示故事的主題,具有鮮明的哲理性,能給人們很大的啟示和教育,下面是小編為大家推薦的幾篇小學生寓言故事短文。
小學生寓言故事短文1:朱庇特和霹靂
有一天,朱庇特在看到人們所犯的錯誤后,站在云端上說:“散居在世界各地的人經常找麻煩,使我厭煩得很,我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利,我的兒,你到地獄去走一趟,把三位女神中最殘酷的那位給我召上來。我十分喜愛的人類,這次你們可是在劫難逃了。”但這氣話說過沒多久,朱庇特的氣就消了許多。
啊!各國君王,朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運主宰,當你們在生氣發火時,最好用一夜的緩沖時間先消消氣吧。
翅膀輕盈、言語溫和的神王之子麥丘利前往地獄看望地獄女神三姐妹。傳聞,他喜歡冷酷無情的阿萊克多超過另二個姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分高興,于是她用冥王普魯東的名義發令,要使整個人類馬上全歸普魯東管轄。
朱庇特并不喜歡這位“善良女神”的言行,他把阿萊克多打發走后,隨即打了個響雷,想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的,正是受霹靂威脅的阿萊克多的父親。此時他只用雷電轟擊了一塊無人居住的荒地。做父親的都一樣,對女兒一定手下留情。
結果如何?人類對他的這一寬恕是滿意的,但奧林匹山上的諸神卻抱怨開了。于是,這位呼風喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓,答應再來幾場雷雨,并聲言幾場中一定會有機會命中目標。有人笑著對他說,你是父親,下不了手,最好還是另換一個神,用霹靂去進行轟擊吧。
于是,烏爾岡就被派來執行這項任務。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭,一種直射目標,百發百中,這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見的霹靂;另一種則是可以改變方向的,它僅轟擊群山,甚至還時常突然消失。這后一種在我們眼前飛馳而去的箭,來自舉世無雙的神王朱庇特。
小學生寓言故事短文2:月亮里的動物
希臘哲學家德莫克里特肯定地說,我們總是被自己的感覺所欺騙,而另一個哲學家赫拉克里特卻明確地表示說,感覺從來不會欺騙我們。這兩人的學說都有各自的道理。這在哲學上是常有的事,人們常常根據感覺作出錯誤的結論。如果人們在遠近的距離、周圍的環境、人的感官差異以及使用的工具方面,對被反映的事物的形象作出修正,感覺就會再欺騙我們。
大自然精巧地反映了這一切,我在將來還會繼續論述這一主題。我們觀察太陽的感覺如何呢?從地球上看,這巨大的星體看上去圓周也就是一米,但假如我們從太空去看又會是什么樣子呢?通過其距離判斷大小,根據角和勾股關系,我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認為太陽是扁平的,但我卻認為它是個球形,它看來并不運動,而是地球在圍繞著它轉動。總之,對著太陽我應否定我的眼睛,這樣我的視覺影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機會,就去展示隱藏在外表里面的真實本質。
耳朵聽聲音太慢,眼睛看物體顯得匆忙,所以我基本不相信它們。棍子插進水里由于光線的折射而顯得不直,知識使人懂得這一道理,理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助,我的眼睛盡管常常騙自己,但我卻從來沒有搞錯。
假如我相信感官的反映,那么一個女人的頭就可能出現在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結論呢?原來,從地球上看,一些起伏不平的月球表面產生了這一種視覺效果。月球表面不可能是一抹平地,有些地方是平原,而一些地方又是山崗,由于反射的光線明暗變化,所以形成了一個人、一頭牛或者一頭象的形象。
最近,英國科學家從望遠鏡里看到了一只新奇的動物出現在美麗的月球上。大家叫嚷著認為真是個奇跡。星球上能有變化,毫無疑問將預示有一場巨變,誰說得準呢?怎么知道列強間的戰爭和這一種天象就沒有一點兒關連?國王聞訊,立刻以君主的身份要使這門高深的學問得以迅速發展,鬧了半天,這月中怪物在研究中把原形給暴露:卻原來是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠。看來戰爭爆發的原因可以在望遠鏡中得到解釋。大家如釋重負,相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時候才能像他們那樣研究出結果,從而也好結束這場曠日持久的戰爭。戰爭一次次地給我們帶來了勝利的榮譽,畏懼戰爭的正是我們的敵人,好戰的是我們自己,因為勝利就像我們法國路易十四國王的情婦一樣,與他四處相隨,他的蓋世功績將使法國彪炳史冊,詩神繆斯也將謳歌這段歷史,我們為此感到特別的高興。
和平絕不會讓我們嘆息,而只會使我們產生希望。英王查理二世懂得享受和平,他曾在戰時就指出了和平的價值,結果他讓英國在戰爭的一邊袖手旁觀。假若他能平息這場戰爭,我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業不能與愷撒大帝的戰績相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時候和平才讓法國人民也像你們一樣,全身心地投入到科學藝術之中去呢?
小學生寓言故事短文3:南街和北街
有一個小鎮,總共只有一條街。一條街,兩排房,街心一條線,將小鎮一分為二,人們習慣地稱南邊的叫南街,北邊的叫北街。
如果你碰巧來到小鎮,走上街頭,看到街上奇特的景觀,你一定會大惑不解。你看:北街許多人正穿著棉衣棉褲,瞇著眼睛,曬太陽;南街許多人卻一個個汗衫短褲,抹著汗水,搖蒲扇。
北街人罵:“這鬼天氣,滴水成冰呢!”
南街人也罵:“這鬼天氣,熱得死人呢!”
北街人圍在火爐邊吃熱火鍋,“哈滋哈滋”,吃得頭上冒汗。
南街人圍在圓桌邊吃冰西瓜,“阿嗚阿嗚”,吃得津津有味。
南街人眼巴巴看著北街人吃火鍋,心里很羨慕,吸啦著口水,想:“熱火鍋,熱火鍋,吃起來真帶勁啊!”
北街人眼巴巴看著南街人吃西瓜,心里也很羨慕,滴答著口水,說:“冰西瓜,冰西瓜,吃起來多過癮啊!”
原來,這是一條涇渭分明、對比強烈的界街,以中線為界,北街人過的是隆冬,南街人過的是盛夏。
一條街道,兩個季節,在這兒竟得到奇妙與和諧的統一。
如果你不相信,請沿著街心那條線,由東向西走過去,你的左半個身子熱乎乎的,右半個身子冷冰冰的。走完全程折回來,由西向東走,哈,熱乎乎的左半個身子變得冷冰冰了,冷冰冰的右半個身子變得熱乎乎了。
北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一點點衣服,露胳膊露腿的。尤其[欣賞雨季愛情故事網]女孩,鞋底越來越高,衣服越穿越少,像什么樣子?也不嫌燥得慌。蚊子、蒼蠅、臭蟲全出來了,嚶嚶嚶,嗡嗡嗡,吵得人睡不好覺。不干活也一身臭汗。用空調,多費電哪!
南街人總也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服,又笨重又難看,早上穿,晚上脫,不嫌累得慌呀!臉上、手上、腳上,全生出凍瘡來了,又腫又癢,太不值得啦。晚上起來小便,哆哆嗦嗦,哪愿鉆出熱被窩呵!生火盆,哼,小心二氧化碳中毒!
聽見南街那邊蟬兒叫,北街的孩子常常愣了神。蟬兒叫得多歡呀!你看南街的孩子,用竹竿系上絲網,成群結隊地到樹林里捕蟬,玩得真開心呀!孩子們屏住氣,小心翼翼不出聲,輕輕悄悄將網兒湊過去,猛地一按,哈,逮住了,是個“響兒”。用火柴盒兒裝起來,做成一個BP機。小三兒,有事你呼我。玩累了,出汗了,一個個下餃子似地跳進后街的小河里,“卟嗵卟嗵”,泥鰍般鉆上鉆下,鴨子似的游過來,游過去,直到眼睛像兔子似的發紅,身子像緞子似的發亮,直到夕陽墜入山谷,街上升起裊裊炊煙,媽媽在岸邊喊破了嗓子,這才戀戀不舍地告別小河走回家去。
看見北街這邊下雪兒,南街的孩子常常傻了眼。雪兒下得可真大呀!你看北街的孩子,在雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗,歡樂的笑聲,震得街檐上的冰溜兒直晃悠,道旁樹上的積雪,“簌簌”地往下掉。那個大頭雪人真好玩,黑煤球做眼睛,胡蘿卜做鼻子,大嘴巴一下扯到兩邊耳根旁,嘻嘻!
玩夠了,笑夠了,他們穿上溜冰鞋,一溜飛馳,來到后街的小河(其實是一條河,繞鎮一周的環城河)溜冰。河里早已結上厚厚的冰。南街的孩子們,你牽著我的手,我扶著你的肩,三個一群,五個一陣,像燕子似的繞來繞去,像風箏似的飄來飄去。他們還玩出了層出不窮的新花樣,金雞獨立呀,大鵬展翅呀,旋轉360度呀,孩子們玩兒得一個個忘了自己姓什名誰啦!
當然,更多的時候,南街人和北街人互相幫忙,友好相處。
南街人幾乎不必用冰箱,飯菜怕餿,新鮮水果怕變味,只需往對街一丟,“小柱子,幫我冰鎮冰鎮,遠親不如近鄰嘛。”
下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵,擔心曬不干,南街馬上有人招呼:“甜甜媽,拿來我幫你曬,近鄰不如對門呢!”
北街的孩子有時也送一個熱乎乎的烤紅薯,給南街的孩子吃;
送兩個雪娃娃,給南街的孩子玩;還邀請南街的孩子過來,打雪仗,溜冰。
南街的孩子有時也送一杯涼絲絲的冰淇淋,給北街的孩子吃;
送兩只叫知了,給北街的孩子玩;還邀請北街的孩子過來,捕蟬兒,游泳。
南街人晚上熱得睡不著,索性跑到北街來“乘涼兒”,啊啊,真涼快呀,簡直涼透了心窩窩!北街人晚上冷得睡不暖,干脆跑到南街來“擠暖兒”,天啊,真舒服呀,簡直暖得透不過氣!涼夠了,暖夠了,后半夜,他們又各歸其室,一覺睡到大天亮。
幫忙歸幫忙,南街人還是說過夏天好,北街人還是說過冬天好。
春夏秋冬,季節轉換,瞧,南街這邊是冬天,北街這邊是夏天啦!直到這時,南街人才會說:“哈,冬天多好呵!冬天可以穿皮襖,喝燒酒,吃火鍋!”北街人也馬上改了口:“哈,夏天才美呢,夏天可以打赤膊,喝冰茶,吃西瓜!”