路燈下的球王（有老師批注）
路燈下的球王 王冬晨 隨筆習(xí)作
不知疲倦的月亮，還在用自己的柔光為大地編織衣裳。廣場上的高桿燈為這件衣裳綴上一朵最亮麗的花，孩子們[l1] 就在這光華的花叢中穿梭奔跑……
“叮鈴鈴”我的手機(jī)來了一條短信，“是誰啊，這么晚了”我打開短信一看，上面寫道：親！你還在為假期寂寞而發(fā)愁嗎？你還在為卻少鍛煉而煩惱嗎？那就帶上你的足球、手套、帽子，在晚上7:30來江心島踢球吧！我們有專業(yè)的教練、陪練，還[l2] 有優(yōu)質(zhì)雪花場地呢！還在等什么，快來行動吧！你的好友：杜
這正合我意，穿戴好，就出發(fā)了。走在路上，微微的寒風(fēng)、濕滑的路面，阻擋不了我火熱的步伐；漆黑的夜晚、寒冷的冬夜，羈絆不住我前行的身軀。到了廣場之后，眼前的景象，卻讓我大吃一驚：人很少，幾乎沒有，地面全是硬邦邦的雪，不一會他來了，和他爸一起[l3] 來的。
我們先熱熱身，傳傳球，便開始比賽了，他爸[l4] 真是厲害，不愧是專業(yè)球員，球在他腳下，誰都別想奪走，想去搶球，他輕輕一拐，便躲開了我們，5比0我們輸了，但是我們經(jīng)過他爸的指點(diǎn)、經(jīng)過練習(xí)，決定再比一次，不過這是我們之間的比賽。[l5]
我們各自占據(jù)一方，比賽開始，我們沖過去，球先被他搶走了，我追過去，伸左腳，他向右一踢，躲過了，我又伸腳去搶，他還想用剛才那招對付我，可是我一側(cè)身，向球奮力一踢，球便乖乖的向他那邊去了，我跑過去，仿佛一切都阻擋不了我，我的目標(biāo)只有一個：進(jìn)球！我努力地踢出最后一腳，“球進(jìn)了！”[l6]
這場比賽我贏了，我洋洋得意，認(rèn)為我就是球王[l7] 。
我們玩累了，又吸了一肚子涼氣，他說“我們剛剛是吸收了天地精華”“而且還吸收多了”“對！所以，我要去釋放一下”只見他拿著一卷衛(wèi)生紙，和他爸，漸漸地，向密[l8] 林深處走去······
大廣場下，路燈旁，只有我一人，腳踩著足球，望著前方……“路燈下的球王”一詞，在我心底油然而生。[l9]
在以后的學(xué)習(xí)生涯中，有許許多多的挫折，但是，每當(dāng)想起那天夜晚，我就有了滿滿的動力。要在我人生中踢出最漂亮的一球，當(dāng)上當(dāng)之無愧的[l10] “球王”
教師意見：全文選材很好，積極陽光，便于引申。語言組織，文字質(zhì)量，有重大突破。只發(fā)現(xiàn)了兩個錯字，句子長短錯落，修辭自然。
不足在于，“球王”性格不鮮明。你要表現(xiàn)他堅(jiān)韌不拔的意志嗎？你要表達(dá)他百折不撓的信心嗎？是表現(xiàn)“他爸”，還是“我”？這些都在模棱兩可之間。
環(huán)境烘托的作用發(fā)揮不充分，而且有沖突之處。這些需要你在寫作之前做好細(xì)致規(guī)劃。
為了突出場面的生動性，表現(xiàn)人物形象，只有平鋪直敘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。需要你在適當(dāng)?shù)那楣?jié)中加入細(xì)節(jié)描寫，正側(cè)結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，綜合立體表現(xiàn)人物形象。
綜上，如果說寫文章是提煉黃金的話，你這個只能算作是對礦石進(jìn)行了第一次粗加工。還需要細(xì)加工，深加工。
二〇一六年一月二十六日星期二
[l1]你看，想象是不是可是再深入些。
[l2]這段很多余，你的重點(diǎn)是表現(xiàn)球王的形象，這段充其量就是個花絮，起不到什么作用，另外，同第一段不發(fā)生聯(lián)系，甚至還矛盾。
[l3]你看這個和抬頭那段矛盾不？
[l4]誰爸，這里正好可以簡單插敘一下背景。
[l5]這中間都是敘述，應(yīng)該有幾個細(xì)節(jié)描寫。比如說，你的心里，場面，甚至可以用環(huán)境烘托一下。
[l6]這段動作描寫中可以適當(dāng)加入些虛寫，不然，顯得太平淡。只進(jìn)一球，是算不得球王的。
[l7]認(rèn)為這個詞太淺薄了，自認(rèn)為，自詡，自封，你看是降低了主題表達(dá)效果呢？還是提升了呢？請思考。
[l8]吸氣，和足球基本沒有關(guān)系。
[l9]不是到密林中了嗎。
[l10]結(jié)尾過于直白，因?yàn)橄惹暗那蛲跣蜗蠛蛡�性表達(dá)不突出，平鋪直敘，這個轉(zhuǎn)合部分就難以提升文章主旨，球王的引申義就發(fā)揮不出作用。