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越回味越有味作文初一

發布時間:2022-05-09

越回味越有味作文初一

  【越回味,越有味】

  宋一程

  暑假里,我閱讀了《追風箏的人》一書,這部值得矚目的小說令我回味無窮。

  這本書講述阿富汗少年阿米爾與父親仆人哈桑之間的友情故事。這是一本睿智而引人深思的小說,作者并沒有很華麗的文筆,僅僅是用那細膩的文字勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,令我震撼。

  細細回味這本書,哈桑是我最喜歡的人物。他善良、忠誠,為了阿米爾,他愿意做千千萬萬的事情,他將阿米爾視為人生中最重要的人,猶如對母親一樣依賴。“為你,千千萬萬遍。”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。在哈桑身上,我看到了人性最善良的一面,他雖是奴仆,但勤勞勇敢,忠誠正直。最讓我感動的是阿米爾陷害了哈桑,他洞悉一切,然而還是再次救了阿米爾。作者用第一人稱的角度,將故事講得惟妙惟肖。

  開學之后,我再次閱讀了這部小說,對書名中的“風箏”有了更深的理解。

  每個人的心里都應該住著一只風箏,一只屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情,也可以代表善良、真誠。追風箏的人表面指哈桑在之中為阿米爾追風箏,也將最后阿米爾為哈桑追逐象征正直、勇敢、善良、忠誠的風箏。風箏是這本書的靈魂,它蘊含著深刻的含義。

  合上書,看著封面上夕陽下的風箏漸漸飛向遠方……這本書真是越回味越有味。

  【越回味,越有味】

  張辛瑜

  蘭園的蟹黃湯包,號稱江南七絕之一。

  偶游淮安,竟找到了蘭園。

  蘭園在偏僻的小巷里。那羊腸小道越走越細,后來看到一塊大大的門匾-“蘭園”。

  到了蘭園,自然要好好參觀一番,里面百草豐茂,幾百年前的房子至今都保存得完好無損。園里有一個木棍,引起了我的注意,是一個關于蟹黃湯包的上聯,一排柱子中,唯有這個柱子沒被粉刷過。立在所有被粉刷過的木柱里,如同一個富有經驗,常年馳騁于戰場的一個蒼老的老將軍,站在一群乳臭未干的年輕士兵里。

  鶴立雞群。

  老板說幾百年來,沒人能對出這個對聯

  我們一行點了一籠湯包,過了一會湯包就端上來了,掀開蒸籠蓋,冒出一陣白煙,老板親自來教如何品味。

  一人給了一根吸管,先用吸管在上面摳一個小洞,不要在湯里吹,在肉上方吸氣,吹氣,讓里面的湯汁冷卻,再輕輕一吸,湯汁立馬從喉嚨里流下,留下一股鮮味,隨后,胃里就只剩一股暖流。第一口,留了鮮,第二口留下暖氣,第三口則留美味于心里。

  吸干湯汁,把蟹黃連同面皮一同切成兩半,細嚼可吃得其中有一些細小的硬的東西,那就是蟹殼融入蟹腳肉時的殘渣,再吃到中心,便有一些富有嚼勁的細絲,那便是這兒的獨家秘方,把蟹肉融上米線、粉絲的元素,那細嚼時可聽見口中的“吧唧”聲。聽到這聲音,我不禁又想去再吃一個。

  蟹黃湯包,雖說不那么名貴,但照樣能品嘗出一番不一樣的風味出來。

  【越回味,越有味】

  湯豐鳴

  足球,我最喜歡的運動。每次體育課做完熱身運動后,便和幾位男生一起沖向足球場。我的球技雖算不上是數一數二,但也不會太差。

  如果我不條件反射,手球的話,那更厲害。也正因為這個原因,每次踢球時我這個“球手”,總被撇在一邊或被拉去湊人數。

  這周五,我們班和三班打比賽,我照例被拉去湊人數,并被告知:“不要手球,離球遠一點。”起先,我們班的球員把球控制在對方的半場并不斷制造射門機會,但不久形勢便出現了改變。

  對方守門員發球,一腳將球踢入我們這半場,隊友們迅速上前去搶球,但是我們的“主力軍”大多集中在對方半場,所以并沒有截住球,反而給對方制造了一次機會,直接突破至禁區前,我方守門員對我大喊:“后衛,盯緊點!”我一怔,迅速越向對方主力球員,準備把球截下,誰知那家伙根本沒把我放在眼里,腳下一發,準備無視我的存在,直接射門。可他忘了,球在滾動,我也在跑,他剛停下來,我就借助慣性“滑”過去,并條件反射一腳把球踢出了幾米遠,正好滾到我方球員腳下,他歡呼一聲:“牛!”迅速帶球突破至對方禁區。

  射門!球進了!

  隊員們歡呼著沖過來,賞了我一個“黃金后衛”的稱號,我也漲紅了臉興奮不已。

  我不再是“手球大王”,我是“黃金后衛”,這個新賜予的稱號,有味。

  【越回味,越有味】

  許箐珊

  我經常回想小時候發生過的有趣的事情。這些事情就像天上的星星,一顆一顆地掛在記憶的天空中。

  小時候,我非常喜歡小石頭,總會把一些長相奇怪、五彩斑斕的小石頭撿回家,帶回家的它們便變成了我的收藏品。我聽大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我想,是不是種下石頭就可以收獲更多石頭呢?

  一天,我在家里找出了一個小花盆和一個小鏟子,拿出了我珍藏已久的石頭,把它們放進了我用鏟子刨出的一個大大的土坑里,接著,便把土坑填上了。

  以后,我每天從幼兒園回家之后,就會來到小花盆前,蹲下來,澆澆水,施施肥,看看石頭“種子”有沒有長出芽。

  大人們用奇怪的目光看著我,好像在想:這個對植物一點興趣都沒有的孩子,怎么開始研究植物了呢?

  一個月后,我發現我的石頭“種子”沒有發芽,心想:是不是每一種花草都有著不同的發芽期呢?我沒有感動有什么奇怪之處。兩個月過去了,石頭“種子”還是沒有一點動靜,我想,這“種子”是不是發不了芽了呢?

  我一屁股坐在地上,開始“哇哇”大哭起來。爸爸媽媽走過來,問我為什么哭,我便把事情的起因經過告訴了他們,爸爸笑了:“傻孩子,石頭是發不了芽的,它沒有生命啊!”我趕緊把石頭挖了出來,只見石頭臟兮兮的,真可惜。

  這樣的等待結果,現在想起來,真是越回味越有味啊!

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